:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 421,076,338
Активни 91
Страници 4,117
За един ден 1,302,066

Брюксел ни дава 6 месеца за пълна образователна реформа

Европейската комисия критикува изоставането на България в просветните приоритети
Европейската комисия отправи сериозни критики за липсата на реформи в областта на образованието и за първи път постави конкретни срокове, в които трябва да бъде приета законодателната рамка за тях. До средата на 2012 г. България трябва да разполага с два закона - за предучилищното и училищното образование и за висшето образование. Това е една от препоръките в доклад на ЕК за постигането на целите, заложени в стратегическата рамка за европейско сътрудничество в образованието.



България е забавила значително реформата в областта на висшето образование, посочва Европейската комисия. Тя препоръчва подобряване на качеството на обучението чрез инвестиции в квалификацията на преподавателите и стимулиране на сътрудничеството между университетите и индустрията. За пръв път и европейските експерти посочват това, което бизнесът повтаря от години - че не се разработват приоритетно важни за икономиката на страната технически специалности. Те препоръчват да се увеличи конкуренцията между висшите училища и да се подобри управлението на университетите. Реформата включва още увеличаване на мобилността на студентите и модернизиране на учебните програми.

Бавният напредък в областта на законодателството затруднява достъпа до висше образование и подобряване на качеството, а оттам - и бързия икономически растеж, смятат експертите на Еврокомисията. В анализа се отбелязва, че въпреки увеличението през последните години делът на висшистите у нас все още остава под средното равнище за ЕС - през 2010 г. младите (на възраст 30-34 години) с диплома от университет са 27.7%, докато средното за Европа е 33.6%. Според ЕК България трябва да обърне повече внимание на висшето образование, за да постигне целта до 2020 г. висшистите у нас да са 36%.

В началното и средното училище пък Европа иска да види у нас подобряване на образователните резултати. В доклада се припомня, че средните постижения на 15-годишните български ученици от последното изследване PISA 2009 са много ниски. За пример се посочва, че всеки двама от петима ученици у нас имат ниски постижения в основните умения, което е най-слабото представяне за ЕС. 41% от 15-годишните българчета попадат в групата с най-ниско ниво на четивна грамотност, докато средното ниво за ЕС е 20%. Още по-голяма е разликата в представянето по математика - с ниски постижения са 47.2%, докато средното за ЕС ниво е 22.2%. Повече от два пъти са и учениците на дъното по природни науки спрямо средния дял за страните от ЕС, участвали в изследването - 38.8% в България спрямо 17.7% в ЕС.

Финансирането на образованието като процент от БВП продължава да е под средното равнище, отбелязва още докладът. Припомня се, че ГЕРБ намали през 2010 г. с 20% бюджета на просветното министерство и държавните университети. Драстично бяха орязани и парите за национални програми в средното образование - от 263.4 млн. на 30 млн. лв. от 2009 г. до сега, което според анализаторите има силно въздействие върху реформите в средното училище. Тук бюджет 2012 отбелязва леко подобрение на парите за университетите и средните училища. Не се очаква и увеличение на сумата за програми, но за това ще има окончателно решение през април.

Единственият показател, по който страната ни е близо до средното в 27-те държави членки, е ранното отпадане от училище - 13.9% у нас при 14.1% за Евросъюза, отбелязва докладът.

Двата най-важни закона за образованието са многократно отлагани от 2009 г. насам. Наскоро бяха представени идеи за училищния закон, а пред студенти просветният министър Сергей Игнатов обеща нов закон за висшето образование през февруари.

ЕК обаче иска от България и стъпки за преодоляване на бедността, промотиране на социалното включване и по-специално за уязвимите групи, да се вземат мерки за модернизиране на публичните услуги по наемане на работна ръка и да се подпомагат младите хора със слаби умения.
122
12737
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
122
 Видими 
23 Декември 2011 18:35
Брюксел ни дава 6 месеца за пълна образователна реформа

И какво от това ? Ще се приемат три закона-недоносчета и образователната мафия ще си направи секуру.
23 Декември 2011 18:45
Колко наивно по детски и симпатични са тия от Брюксел!Господа, кьорав карти не играе!Да си бяхте отваряли очите, когато приемахте тази държава!Нещо проформа може и да получите!Нещо като докладите на гръцкия докладчик за България, който пишеше комикси, само и само да угоди на съседите си!Те сега му се отблагодаряват с голяма "любов" към страната му...
23 Декември 2011 18:47
Като си представя игнатовчето с каква страшна скорост ражда глупости, направо ме е страх да си помисля какви ще ги натвори. Брррр...
23 Декември 2011 19:15
По повод Серготеп може с пълна сила да се каже "Да те пази Господ от работлив глупак", ще има да натвори един куп щуротии. Колкото за връзката пари- ВО- наука тука е дъвкано да припадък и за съжаление не съм оптимист, че нещата ще се оправят туй като няма грам чуваемост от министъро.
23 Декември 2011 19:19
Още ли искат?Мумията пруфесур вкара у нас всичко станало от древното царство...до утре.И работилница за селски хабилитирани направи...
23 Декември 2011 19:23
Е ха дано това да подбутне Игнатов и Боко, че да се размърдат и да проведат реформи, колкото и да са непопулярни.
23 Декември 2011 19:26
Манрико, пиле шарено, не е въпросът да са непопулярни, въпросът е да водят до по-добри резултати! игнатовчето има способности само да руши, не и да създава. Боксьорче, то си личи, че много са го удряли по главата ...
23 Декември 2011 19:36
Die Hexe
Като си представя игнатовчето с каква страшна скорост ражда глупости, направо ме е страх да си помисля какви ще ги натвори. Брррр...


чух, че следващата вече я е обявил - щял в бъдещия Закон за висшето образование да забрани на БАН да обучава не само магистранти (което и е забранено сега), но и докторанти...
23 Декември 2011 19:40
Е ха дано това да подбутне Игнатов и Боко, че да се размърдат и да проведат реформи, колкото и да са непопулярни.


Изхождайки от досегашното поведение на двамата, мога с голяма степен на достоверност да предположа, че реформите освен непопулярни, ще са и
а) некомпетентни
б) лобистки
в) генериращи корупция

Като всичко, "гарантирано от Герб".
23 Декември 2011 20:03
Кой още трябва обяснява на Бойко, че Сергей И. и нбунския тумор трябва да бъдат изрязани от българското образование и наука?
23 Декември 2011 20:10
Този "съвет" на ЕС е жестоко точен , до ювелирност . Брюксел не се бърка във "вътрешните ни работи" , доколкото не ни говори за Системно-структурните причини , които спират успешното ни общо развитие . Високо мотивираната експертиза на ГЕРБ е в недостиг на капацитет и трябва да бъде решително подсилена .Това е Народна работа , Дами и Господа , Фор-умници ...
23 Декември 2011 20:25
Ди Хексе, Калки
Боксьорът ще натвори на бърза ръка, без широко обществено обсъждане, поредното "рамково законче", чийто единствен резултат ще бъде само да увеличи хаоса и профанизацията, предизвикани вече от РАЗСБРБ (вместо "развитие" - практическо задържане и спиране на хабилитации и големи докторати от страна на някои ректори с оправданието че "няма пари", "съотношението в щата се нарушава" и т.н. глупости, което на практика означава "едни наши хора все пак ще ги хабилитираме, а останалите - ще видим", плодовете на подобна "постмодерна" феодализация вече ги берем "по места". А за да увеличи достъпа до висше образование - със закона за бюджета вдигна таксите и оряза парите. Междувременно МБМД и "Отворено общество" продължават да ни праща разни булки, които не могат да се ориентират дори в ясно разписания график на учебните занятия и връхлитат посред лекции, за да правят "анкети", на базата на които после г-н министЕрът ще изготвя т.нар. "рейтинг". Но пък Мира Радева и сорофците пак ще си получат стотиците хиляди, които биха могли да отидат за студентски стипендии например.
23 Декември 2011 20:27
Господата от Брюксел да вземат малко циганчета и къде тях де и пак да проверим статистиката.
23 Декември 2011 20:37
Още по-голяма е разликата в представянето по математика - с ниски постижения са 47.2%, докато средното за ЕС ниво е 22.2%. Повече от два пъти са и учениците на дъното по природни науки спрямо средния дял за страните от ЕС, участвали в изследването - 38.8% в България спрямо 17.7% в ЕС.


Какви природни науки при министри - все отбор уманитари (да не се обиждат истинските хуманитаристи, също жертва на тази управленска сган).
Още архиварят Методиев ги отпочна науките, като съкрати часовете по математика. Даже в НПМГ от програмата на паралелките по биология в 12 клас е изхвърлена физиката?!

Но последното недоразумение надмина всичките си предшественици като назначи филмов сценарист за управител на Фонда за научни изследвания, а в Изпълнителния съвет на ФНИ няма вече представители на математическите, физическите и химическите науки...

Та нищо чудно, че след онези "спечелените" проекти, като този на Атлантическия клуб по "Космично право" (финансиран с няколкостотин хиляди лева), днес оскъдните пари, отпуснати от пицата на Фонда, отиват за финансиране на книжки с "научно творчество" - вестникарски статии в жълти вестници, както и за издаването на списание по египтология в НБУ...
23 Декември 2011 20:37
София, как тъй единствен резултат? Ти ги подценяваш! Веднага ти казвам какъв ще е вторият - ще прекарат държавните субсидии и към частните университети. Две години го мъчат вече, още не успяват да го уредят.
23 Декември 2011 20:46
София, как тъй единствен резултат? Ти ги подценяваш! Веднага ти казвам какъв ще е вторият - ще прекарат държавните субсидии и към частните университети. Две години го мъчат вече, още не успяват да го уредят.


От устата ми го взе душо, това го пробват с детските градини и частните училища...университетите са после.
23 Декември 2011 21:02
Права си, бизнес учрежденията, наречени частни университети, позакъсаха откъм студенти покрай до-създадената от МС, в който работи г-н министЕрът, криза (в БСУ има общо по-малко от 900 студенти в момента, та мигом и без трудности от страна на г-н министЕра създадоха частна икономическа гимназия, за да си досъберат вземанията), та трябва на всяка цена да им се помогне с пари от джоба на данъкоплатеца. Е, чувам, от друга страна, че колегите от БАН вече излизат в принудителен неплатен отпуск за повече от 30 дни, ама БАН е дребно камъче по сияния път на Голямата Разтърсваща Реформа, който път ще ни заведе... абе, който оцелее, ще види в какви точно л...а
23 Декември 2011 21:46
ще прекарат държавните субсидии и към частните университети

Ами да го направят! Но да обвържат субсидията с качеството на образованието - измерени като полезност за обществото и икономиката, разбира се. Субсидията е за образование, не за университети. Ако частните дават по-добро образование, да получават субсидия, че и по-голяма. А май и от ЕК го намекват с приказката за увеличаване на конкуренцията.
23 Декември 2011 21:52
Манрико, точно това обвързване НЯМА да направят - просто ще пренасочат фунията към частни ВУЗ-ове, от сорта на Пернишки и прочие - поне досега все такива резултати от "реформите" показват.
23 Декември 2011 21:53
Грешиш, Манрико, обръщаш всичко наопъки и викаш - гледайте как хубаво стърчат тези конци. Плоска манипулация.

Държавата не е статистически институт - да седи и да наблюдава отстрани кой с какво качество е. Работа на държавата е да осигури (относително, поне в момента) безплатно висше образование, като за целта тя заделя от парите на данъкоплатците. Тези университети са общодостъпни. А който не е достатъчно кадърен да учи там - негов избор си е, да си плати отделно. Субсидията на държавните университети е заради дадената възможност на всеки достатъчно добър да учи там. Колкото до качеството - ако държавата види, че нещо там куца, не й е работа да прехвърля пари в нечия лична гушка, а да подобри нещата, така че да се оползотворят максимално добре парите.
23 Декември 2011 21:54
Е, проблемите в образованието ни не са от две години насам...

Що се отнася до докторантите в БАН, те и сега са 10 пъти по-малко от онези преди 10 и повече години.


Гледам с любопитство шоуто "Умна и красива" и се изненадвам на пропуските в т. нар. обща култура на красавиците.
Вината едва ли е тъкмо на г-н Игнатов... Струва ми се, че е най-вече на преподавателите и стачките им за заплати, естествено.

Нито една от красавиците не знаеше кой е основателят на първата българска легия, затова пък всеки минувач, когото попитаха, знаеше...
23 Декември 2011 22:01
Съжалявам, Хекси, но според закона университетите имат автономия и си я защитават с нокти и зъби. Държавата няма друг инструмент за влияние, освен субсидията. Ако законът се промени и министърът на образованието получи правото да назначава и уволнява ректорите и да им дава задължителни указания и цели за образованието, воят поне в този форум ще е като че ли са ви надули с шистов газ през масур от ГМО царевица. Това първо.
Второ, според скромното ми мнение, държавната цел трябва да е добро образование за талантливите младежи, включително и за тези в неравностойно положение. Това трябва да поддържа и финансира държавата, а не определени "държавни" университети - които са държавни по име, но са си автономни. Който дава по-добро за младежа, обществото и икономиката образование, той да получава субсидията!
23 Декември 2011 22:08
Единственият показател, по който страната ни е близо до средното в 27-те държави членки, е ранното отпадане от училище - 13.9% у нас при 14.1% за Евросъюза, отбелязва докладът.


Това сериозно ме озадачава.
23 Декември 2011 22:09
И по каква логика, Манрико, именно министърът на образованието ще оценява (или контролира) качеството? Май само по твоята и по бойковата, щото вие сте най-умни от всички на света.
Да, но аз твърдя, че този (и не само) министър са рядко тъпи и в никакъв случай не трябва да имат властта да оценяват качество на университети. Все едно мравката да оценява жираф. Не става, не може! Има си други агенции, в които влизат (поне на теория) специалисти и експерти - учени, на които това им е работата. Но на министър? Мисля, че сам не си вярваш на приказките (или може би вече си отпочнал празнуването - тогава наздраве, и ти е простено )
23 Декември 2011 22:14
И по каква логика, Манрико, именно министърът на образованието ще оценява (или контролира) качеството?

По древната логика, че който плаща, той поръчва. За да отговоря на следващата забележка, плаща народът чрез данъците си, народът си избира свои представители, които упражняват от негово име правата му.
23 Декември 2011 22:18
Правилно, най-сетне си на прав път. Когато лично министърът плаща, разбира се, че може да избира каквото си иска. Когато обаче той е просто някакъв посредник - тогава нещата са леееко различни.

Странно ми е как човек като тебе може да има такава робска психика и да изпитва такова преклонение, граничещо с обожание на властта. Щом е на длъжност министър, следователно е бог и всичко знае по-добре, батюшката, а наша работа е да махаме с опашки и да приветстваме. Добре, че все още има и различни хора, които са имунната система на обществото срещу самозванците като игнатов и поддръжниците му.
23 Декември 2011 22:27
Странно ми е как човек като тебе може да има такава робска психика и да изпитва такова преклонение, граничещо с обожание на властта.

Чак преклонение не е, но е силна убеденост в реда и правилата. Аз не се прекланям пред моя СЕО, но съм убеден, че акционерите (и аз в това число с малкото си акции) са му делегирали правата да ме управлява и да ми разпределя парите. Ако не ми харесва, няма да работя за тази фирма. Електоратът е делегирал правата за управление на държавата на определен екип, те си имат тези права, на който не му харесва, да не работи за държавни пари.
23 Декември 2011 22:35
Liebe Hexe , ein bisschen ruhiger bitte Не можеш да надпееш Фаринели с неговия висок, силен и ясен глас, следствие на навременно отстранени атрибути
23 Декември 2011 22:37
След като Мумията ще оценява и контролира качеството на образованието, то тогава хер Флик трябва да се замисли дали да не удари кепенците на НАОА.
23 Декември 2011 22:41

Навременно?
23 Декември 2011 22:50
Държавата няма друг инструмент за влияние, освен субсидията.


има и още как ама си личи че не отбираш от ВО и нАука.

Ако законът се промени и министърът на образованието получи правото да назначава и уволнява ректорите


нещо мноо си повервАхте герберастите вся власт советам ама то кухоманерковщината май е заразна
23 Декември 2011 23:00
Навременно?


Абсолютно, преждевременно щеше да е ако нямаше глас, а той чурулика навсякъде
23 Декември 2011 23:23
Ако законът се промени и министърът на образованието получи правото да назначава и уволнява ректорите

И в коя европейска държава (в много от тях висшето образование е безплатно) министрите назначават ректорите, моля? То бива, бива паразитен шум, ама чак такова тенорене не бива. Не е добре да боравим с армейските си спомени, когато се пънем да даваме акъл в материи, от които очевАдно нищо не разбираме.
23 Декември 2011 23:33
Манрико до голяма степен е прав. Именно министърът трябва в крайна сметка да реши на кой университет колко пари да даде. Може да има 100 рейтинга от най-велики учени и капацитети, но те са само помагало на министъра. А министърът трябва да вземе впредвид доколко продукта на даден университет - абсолвентите, са полезни за страната и за нейната икономика. Независимо дали университета е обществен или частен.
Ама при вас министъра бил тъп, ама бил корумпиран и т.н.! За това сте виновни вие: вие избирате министър-председателя -> той си избира министъра на образованието. На такъв народ -> такъв министър -председател -> такъв министър на образованието.
23 Декември 2011 23:36
"Е, чувам, от друга страна, че колегите от БАН вече излизат в принудителен неплатен отпуск за повече от 30 дни, "
Ама те още живи ли са, мърдат ли?! Явно
23 Декември 2011 23:37
Прав си, скъпи Цанев, с последния постинг видях Манрико като идеалния старшина (по разкази на отслужили). Ей, Старши, ако четеш тука, да не се обидиш, не става дума за тебе . Робее пред началството и тъпче по-ниските чинове (така, де, ако бяха умни, нямаше да са ефрейтори, нали? Баси логиката!). Ты начальник, я дурак. Я начальник - ты дурак.

Твоят начин на мислене, Манрико, никога няма да движи обществото напред. Ако аз видя, че директорът води института към провал, правилният начин на действие е да се изправя срещу него и неправилните му решения. А не да напусна като плъх и да оставя цялата институция да потъва.

А по конкретните неща - хората ти казаха. Инструментите за контрол на обществото над обществените ВУЗ-ове са други, не включват личността на (кой да е) министър. Държавата, драги Манрико, е собственика, и ако искаш да правим дърварски аналогии с дребни фирмички, то любимите ти министри са нещо като касиери (!), а не собственици. Това, че в даден момент парите се намират в ръцете им, те въвежда в дълбоко заблуждение относно собствеността им.
23 Декември 2011 23:38
Извинявам се, - Явно са прави онези, които казват: "БАНяджиите са много умни хора, в клозет да ги затвориш, ще намерят какво да ядат и сергия ще отворят"
23 Декември 2011 23:45
Не мисля че гербаджиите могат да развалят повече образователната система. Проблема е по-скоро в това че няма смисъл да се учи. Някаква диплома винаги може да се купи /ако някой има мерак да става я министър, я депутат или некъв чиновник/. Т.е. в момента няма търсене на знания, а на дипломи и университетите по правилата на пазарната икономика отговарят на това търсене. Тъпото е че когато спешно потрябват специалисти, няма да има откъде да се намерят, щото производството им е бавничък процес. А приказките че и сега имало нужда от специалисти са лъжа, ако бяха истина децата сами щяха да се натискат да учат. Има нужда може би от специалисти дето да работят за без пари, ама не мисля че такива може да бъдат произведени в частни или държавни /реформирани или нереформирани/ училища. То ако можеше, официално щяхме да сме си в робовладелския строй още.
23 Декември 2011 23:45
Манрико нито в крайна, нито в начална, нито в средна сметка е прав. Даже само заради факта, че се изживява като епитроп. Министърът има мандат в най-добрия случай 8 семестъра, айол. Трябва му още един - да се дипломира, ама кой да му го даде? При тва положение, кво ще оценява? Министърът трябва да осигурява условия и да гони целта 36% в 2020 г. Другото не е негова работа.
23 Декември 2011 23:56
Ех какво образование имахме при Живков!... Съизмерваше се с най-добрите в света! Ама не се продаваха дипломи и шофьорски книжки тогава! А днес...днес Чичко Паричко може всичко, само дето главата с акъл не мож напълни!...
23 Декември 2011 23:57
Автономията на университетите е пример за сентенцията "И най-доброто нещо може да се изврати". И това не е така от днес или от вчера, а от десетилетия и векове.
Автономията е измислена и приложена за да могат в университетите да се разискват всякакви идеи, без страх че тези идеи са в разрез с актуланото стъпало на развитие на обществото. Просто по този начин могат да израстват идеи във всяка област на човешкото знание, които да бъдат пътеводни за човечеството в бъдещето. Предполага се, че на базата на огромния си опит университетите ще развиват най-перспективните направления на своето съвремие и бъдеще. Респективно, най-приложимите специалности.
Обратната страна на медала: поради тази автономия в много случаи университетите казват: "Абе ти ми дай пари, пък не ме питай как ще ги харча". В университетите се образуват мафии (както навсякъде където се дават пари), които при развитието на университета вземат впредвид само своите персонални интереси. И ако за тези персонални интереси е необходимо да се запазят старите специалности ("по които аз имам пожълтели лекции от преди 30 години", те това и правят. Така че държавата плаща за да се сдобие с хиляди висшисти по специалности, които нямат вече никакво приложение. Издигат се като доценти и професори хора, които са удобни за мафията в съответното уни. И държавата няма никакви други лостове за да промени нещо в тези университети, освен парите.
В БАН е същата мафия, но на n-та степен. Там освен с автономията се оправдават с това, че са най-умните, най-образованите, най-, най- и т.н. Така че не трябва някакви пейзани (министри) да им дават акъл!!! Не искат акъл и контрол, но пари от държавата искат.
23 Декември 2011 23:59
Жалко е, че е много по-лесно да си купиш диплома, отколкото да придобиеш знания за нея в БГ-учебно заведение.....
Който иска наистина да учи, не го прави в БГ.....
24 Декември 2011 00:01
Министърът има мандат в най-добрия случай 8 семестъра, айол. Трябва му още един - да се дипломира, ама кой да му го даде?

Хамеле, По-точно няма как да се каже!
24 Декември 2011 00:32
Издигат се като доценти и професори хора, които са удобни за мафията в съответното уни.
Вместо да издигнат теб - за академик, във всички университети, на всичките земни кълбета.
24 Декември 2011 00:42
за академик

Той е външен, затова - член с голямо К
24 Декември 2011 01:40
"Вместо да издигнат теб - за академик"
Сакън! Защо ми желаеш лошото - да си намалявам заплатата повече от двойно. И да работя на студено! Не-е-е-е!!!
24 Декември 2011 01:46
Между другото, понеже Die Hexe повдигна въпроса: какви други начини има държавата да влияе на политиката на университетите, освен субсидията?
Примерно, за да се открият наистина съвременни специалности - как може държавата да принуди университетите, освен с пари?
Или за да не се хабилитират тъпаци като доценти и професори - как?
И не ми разправяйте за някакви частни случаи (Игнатов и т.н.), а говорете по принцип.
Ако ми отговорите задоволително (без нормалните за БАНяджиите фанфаронщини на гол тумбак), ще ви разкажа как тук го правят, и то много успешно.
24 Декември 2011 06:58
Най-напред трябва да се разбере що е туй “реформа”. После да се определят цели, задачи, методи, да се планират резултатите и се предвидят проблемите...
За 6 месеца...
Ще го направят.
Като магистрала от 5 километра, шест от които некачествени...
------------------------------------------------
Блогът на Генек

24 Декември 2011 07:02
"По древната логика, че който плаща, той поръчва."
Древната професия си пази древната логика...
А иначе мнението е от скромно по-скромно, ама нали трябва да се отчитат точки...
-----------------------------------------------------------------
Блогът на Генек

24 Декември 2011 07:05
...ВПРЕДВИД...
Пак добре, че претендентът да раздава акъл за образованието не е написал "внапредвид"...
Не по-високо от обущата!
-------------------------------------
Блогът на Генек

... Има непоказани мнения ...
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД