:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 423,883,988
Активни 79
Страници 11,095
За един ден 1,302,066

Показват премиерно "Корабите са пълни"

България е спасила хиляди еврейски деца от Централна Европа през Втората световна война, макар да е била съюзник на Германия и въпреки Закона за защита на държавата. За неизвестния досега хуманен акт разказва документалният филм "Корабите са пълни" на режисьора Костадин Бонев и оператора Константин Занков.

Премиерата на 105-минутната продукция, субсидирана от Националния филмов център, е на 27 септември в Дома на киното. Музиката е на Николай Иванов и група ОМ. Сценаристи са Влади Киров и Владимир Игнатовски, който инцидентно попаднал на документи по случая.

После в продължение на две години екипът издирвал материали в Българската национална филмотека, Централния държавен архив, архива на МВР, на Варна. Използвани са документи дори от корабния регистър от онова време.
6
729
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
6
 Видими 
19 Септември 2005 22:56
О, Боже, а дали и на пръстите на двете ви ръце могат да се изброят филмите за БЪЛГАРИ, СПАСЕНИ ОТ НЯКОГО ДРУГИГО! Не им омръзна на кинаджиите да въртят една и съща изтъркана плоча от 10 години назад!
Оттеглям се отвратен!
19 Септември 2005 23:24
Така е щом ни управляват евреи
20 Септември 2005 02:28
Най-лошото е, че ни управляват комунисти. Ако бяха евреите - добре - те са о'правни и предприемчиви.
20 Септември 2005 14:04
Написаното преди мен показва как и за хубавата новина може да се напише някаква гадост. Колко български, повтарям - български, филма има създадени по този повод? Аз съм гледала само един документален. Но дори и десетки да има създадени, пак не е достатъчно. Трябва да са стотици, защото това което е направила България по време на Втората световна война, не го е направила нито една страна в Европа. Погледнато дори в световен мащаб това е велико - да си съюзник и да спасиш своите поданици, независимо от наложилата се политика за етническо прочистване. Знаете ли колко скъп и колко търсен тогава е бил българският паспорт. Би трябвало да се гордеем и цяла Европа да ни се поклони. Би трябвало да се напишат и стотици книги и да се построят стотици паметници, а ето че въпреки че 15 години откак може свободно да се говори и пише по темата и пак не се доразбира това, не се дооценява. Колко жалко.
20 Септември 2005 16:05
Силве, грешиш - спомни си Дания!
20 Септември 2005 21:40
Щото става дума за пропаганда пак, та да кажа две думи и за това, зето се учи днеска в училищата. Не е за евреи, ама не е и за българи
Както обикновено станах рано кам 6х, не че не исках да се поизлеявам като останалите -нормални хора. Сабудих племенника си , които е в 5-ти клас , за да си напише, научи и подготви за училище.Този срок е втора смяна , което е доста непрятно, защото през този перйод се стамва рано и трябва да го срещаме от училище.То е чак на Бакстон , а ние сме в Княйево. Още се сещаме с умиление и ялост за старото му училище, в което учи от 1-3 клас. Него го затвориха преди 2 години , защото някои -така и не стана ясно кои, спрягаше се името на Софянски (кмета), бе решил да го затвори. След 2 години разруха, и оставено на набезите на времето и хулиганите, сега се появи охрана, според която в тази сграда щяло да се помещава частно немско училище. Не е трудно да си представи човек , кои го е закупил и защо така набарзо елиминираха училището. И как не?! Сградата е голяма, масивна и стабилна. Намира се на 2 крачки от нашата каща, закатана в полите на гората , обградена с китна зеленина. Училището - любимото място на всички княйевтси , цели поколеня изучили се в него. Уви ... През едно прекрасно лято преди 2 години се случи това ... През един прекрасен септемврииски ден, директорката на училището -млада, префарцунена и наконтена мадама , сабра родителите на 1, 2, 3 клас и им саобщи най-невинно , че тай като няма много деца (, което естествено не беше вярно) училището ще баде затворено и те (родителите ), трябва да потарсят ново училище за децата си. Тай като родителите се разюяха като разтревойен кошер , тя саобщи с прискарбен тон, че цяло лято се е борила да спаси училището , но уви ... После започнаха едно протести (и то още през парвя "учебен ден" които обаче останаха безрезутат. И така ... всички се втурнаха да тарсят нови учлища , сащо и ние ... Спряхме се на 142 - ро - на Бакстон ... Много хубаво училище, изухават се по 2 езика, няма по-добро от него казваха разни хора ... Да ....... От 2 години изучаване на англииски там , накрая се оказа че нищо не знаем , а сега ще почваме и френски! ...
Та какво имах впредвид - станахме рано и започнахме да учим. Оказа се че изискванята на учителите в това училище са много високи, а сащевременно това , което те дават на учениците е нищойно (говоря за знаня естествено). Отворихме учебника по балгарски за 5-ти клас и ха ... изненада , не мога да разбера нито формулировките нито урока, да не говорим за примерите. Добре ... раших да го прочета отново и отново и отново ... бойе какво става , да не би от много учене да сам изтапяла?! ... Ааа сетих се бе то това май означавало прилагателно ...!!!! Както и да е справихме се с балгарскя и минахме на литературата.Ето нещо като за мен ! Да - наистина се оказа като за мен , урока се казваше "Какво е приказка и какво внушава приказката" , за допалнителна информаця трябваше да се обарнем кам едно помагало. Мили бойе , като го отворих само дето не се преметнах - ами че то литературен анализ на понятието приказка и как да се прави анализ на приказка! Обарнах корицата "казвам си , да не сам обаркала помагалото ?" - уwи не. И като се зачетох в анализа , бях важитена от строгя, обширен и изобилстващ на превзети думи научен стил. Взех да се питам"Бойе аз ли сам толкова тапа или децата ни са такива гении? ". Е преборихме се и с литературата.Добре че нямаше математика , че висшата сам я позабравила .... Пак се стих за свинята дето се бори с тиквата ... После се заведохме на училище.
Накрая след 3х престои при заболекарката хукнах до вкащи , казах здравеи и чао на сестра ми, взех си багая и се втурнах на работа. Както обикновено обаче хванах маршрутното такси , уй да стигна по-барзо , мечти ... мечти ... - варвеше по бавно от охлюв.
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД