С гръм и трясък българското образование, което по принцип цъфти и връзва тикви от десетилетия, се провали на тазгодишните матури. Не че това е новина, но трети ден пресата продължава да се вълнува и да къдри заглавия от числовите резултати (даже не по математика). "Рекорден брой двойки на матурите", вика "Труд". И брои: "По български са скъсани 4189 ученици, а по втория предмет - 6500".

"Стандарт" обобщава изпитните работи: "7466 абитуриенти остават без дипломи". Вместо да закърши пръсти и да си скъса трудовия договор, Кунева изглежда доволна: "Много са, защото опазихме изпитите от подсказване"! Нашите политици принципно имат долски яка кожа на лицето, ама Меги комай ще си мери гьонсуратлъка само с д-р Пепи и д-р Боци. Нещо повече, пред "24 часа" тя гласи нови реформи. Въпреки съкрушителното "Всеки седми без диплома", Мадам Йес отвръща на удара. "Вместо безработни висшисти - българи с професия. Това е новата цел на държавата, обяви вицепремиерът Меглена Кунева на конференцията "Учи, за да работиш". С други думи - като сме прости да ги изучим, поне да ги хванем да работят.

Оттам до заглавията в "Стандарт": "БГ прислужницата се прочу като полския водопроводчик" и "Как изгубихме половин милион младежи", има само една крачка. Ясно, че недоучените младежи ще изберат неквалифицираната работа да е добре платена (на гурбет) или разчитат на подаяния от мама и тате (пак оттам).

"Телеграф" и той на образователна тематика, намеква нещо за зародиша на проблемите (един от многото): "2000 деца висят за първи клас". Въпросните не са приети никъде поради наплива за т.нар. "елитни училища" и "висят на резервната скамейка за второ класиране". "Родители: Разпродават местата на хлапета от други райони". Е, че колко му е да си купиш и оценка от матура?

Дори "Новинар" се е разписал по горещата тема: "Зрелостниците с над 10 000 двойки", но внася и зрънце горещ оптимизъм: "Лятото идва на 20 юни". Е, за астрономите идва на 22-ри - поне в едно да изпреварим!

И поне началото на една война да не се повтори... Но това е за друг прелет. Космически.