Добави мнение Мнения:7
| За тази деградация на училището като институция са виновни до голяма степен неадекватно въведените делегирани бюджети. Делегираният бюджет върши работа само там, където има конкуренция, така че ако някой ученик е за гонене, да можеш да го изгониш без да се притесняваш, че ще загубиш пари. А това няма как да стане в малките населени места с по едно или няколко училища, които страдат от липса на ученици. Там всеки ученик се гледа като писано яйце, и като резултат дисциплината и качеството на учебния процес е под всякаква критика. Към това добавете и преимуществен състав от оня етнос, за чийто представители образованието не е ценност, и става песен. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: гошо |
| Ето и задачите: Натисни тук |
| Не били можели да решат житейски проблеми... Абе... едно десетгодишно ц... ромче (от романската империя) Ще ги върже на фльонга. Изпитващите могат ли го "тука има тука нема"? |
Така е. Може и да не е виждал метро и автомат за билети, но пък може да кара каруца. Прочее, да прочетем PISA като свидетелство за нашата ... самобитност. Демек, за степента, в която нашият свят се отличава от техния.  |
| Аз мисля, че тези 42,2 на сто са проявили интерес и не ги домързяло да решат задачите. За останалите 57,8 на сто съм сигурен, че спокойно са можели да ги решат, просто не са проявили интерес: "Ай, ся тука ша ни занимават с глюпости, за к'ъв чеп са ни тия задачки, пфю!" Извинете, може и да съм краен, но мисля, че сегашната младеж спокойно може да се оправя в живота, вече знае и две и двеста, но няма модел за подражание от възрастните, няма кого да следва и е принудена да се оправя сама и поединично. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: ИлияНиколов |
Добави мнение Мнения:7