Добави мнение Мнения:14
 Писна ми!50% увеличение..10% увеличение...критерии едни..критерии втори...глупотевини.. толкова викове и крясъци..все едно със 760, а не със 76 лв ще увеличават заплатите (може би)..на половината учители А училищата ще паднат... ремонти - нц.. Децата немотивирани, родителите - неориентирани... Един от критериите - преди време четох тук в "Сега" - щял да бъде екипната работа на педагогическите съветници и училищните психолози. А тяхната съвсем нелека работа - кой и как ще оцени? А техните заплати... дали ще се увеличат с огромната сума от 19 лв?! |
| с хонорари или без, тези оценители ще си вземат рушветите само да кажат кои ще могат да работят в такива комисии? |
| "Оценителите на учителите"...?! Още една комунистическа идиотщина! Още отсега знаеме кои ще са "добрите" учители! Пак подкупи, политически протежета, бюрокрация, корупция.....! |
| "Тепърва предстои обаче да се уточни кой ще оценява учителите - директорът на училището или комисия." Тук е интересно - ако е комисия и тя е съставено (логично) от преподавателите в училището, тях кой ще ги оценява като преподаватели? |
Това с оценяването и различното (не)повишение на заплатите на учителите е прилагане на старото правило: РЕЗДЕЛЯЙ И ВЛАДЕЙ Очевидно е, че атестацията ще бъде доста далеч от истината, както всички подобни атестации в България. Целта е де се настроят учителите един срещу друг, за да не се повтори пак стачката им. А оценителите и начина на оценяване явно ще бъдат добра среда за корупция. Иначе какво? сега заплатите им били от 272 лв. до 387, на 40% няма да ги повишат, на 40% с 19 лева, на 10% с 36 лева и на 10% с 76 лева. Много бе, средната им заплата ще вземе да мине 300 лева. |
| От значение ще е доколко преподавателите използват комуникационни технологии при преподаването, как работят в екип и с родителите. Ало, Министерството ли е! За да работиш с "комуникационни технологии" трябва: първо технологиите да съществуват - министерството дали е осигурило нужните комуникационни средства; второ някой да заплаща разходите за тях - а най-честия лаф на това министерство е "пари нема - действайте". За да работиш "в екип с родителите" трябва: първо родителите да искат да го правят; второ родителите да са достъпни, а не в Испания например. |
XYZ  То не, че няма конфликти между учителите в кое да е училище, ама сега ще става страшно.Ще има бой между учители, бой между директори и учители и т.н.Ще има и близане на зад....  |
| кмета на Царево както е пуснал строежа до Варвара, така ще намери и парите. И без това се хвали постоянно как е пълна общинската хазна, че и инфраструктура хукна да изгражда без пари на частниците. Вагабонти са и псевдобизнесмените и Правитеслтвото, загдето се мъчат да прецакат Натура. Дано ЕС ги спре!!! |
| Тия ще си вземат хонорарите от даскалята. Който е измислил тази гяволия, както казваше бай Ганьо-ашколсун! |
| Ето го тук единственият оценител, който може да има някаква тежест: http://www.moetodaskalo.com Тук, за първи път в историята на България, един учител получава оценка от учениците си, анонимно и независимо. |
Поредната високопарна глупост на МОН  Хайде да оценяваме анонимно и независимо директори, инспектори и министъра! За да има равнопоставеност. И от това да зависят заплатите им.  |
| 272-367 лв. и това преди данъците, като извадим и тях ще видим колко точно получават учителите-около 250 в. чисто като усреднен доход.При този стандарт на живот в България 250 лв. трябва да е стипендията за отличен успех, а учителската заплата-3-4 пъти по толкова.Изходът според мен е тотална стачка на образователното съсловие за 100% увеличение на заплатите, но с тая Такева-комунистическа подлога и с нашето нетолерантно към търсещите правото си на достоен живот общество, едва ли стачката ще се състой, освен под формата на някакъв фарс, който вече сме гледали. |
Добави мнение Мнения:14