Отиди на страница:
FL, ниСки, а не ниЗки! НиЗко се пише когато се държиш по ниЗък начин, т.е. долен, неморален, несъобразен с общоприетите норми. Учи български момче! Иначе, язък ти и за английския и за информатиката!  |
| само да вметна , че квадрат теракот е 20 лева при читав майстор - за 12 кинта ще получиш подредба ..хм..като паважа на бул. Прага, от некой мангал неконтролируем-у най-добрия случай при това ! |
| Тука като гледам са се навъдили все познавачи и експерти по всички теми-бай драган, ганго трий , парапол и пр. другари. Естествено, когато ги попиташ що са толкоз добри познавачи и експерти, уверено ще отговорят, че са получили добро образование и то не само висшО. Именон от същите ония учители, срещу които днес те хвърлят камъни. Но историята е стара колкото света, така няма защо да обръщаме внимание на този , за жалост често срещан факт. Ванинчето просто няма какво да я коментирам, само по повод на нейното геаниално мнение ще отбележа-докато у нас се оценява интелектуалния труд на килограм и на метър (в случая на надница/час) и докато смятаме за нормално един плочкаджия да получава сто пъти повече от един учител, при това без да издава фактура, а на частниците уроци да се гледа като нещо мръсно, доникъде няма да стигнем. Не казвам, че одобрявам или не недклерарирани доходи от частни уроци, просто никой от Вас не роптае, че плаща на плочкаджии и др. "на ръка". |
ти пак си неподготвен. В този форум хората от 2 седмици обесняват Това кой го е писал? А иначе си обяснявайте, няма страшно от обяснения. но не е лошо обясненията по форуми и писмените искания да съвпадат. Искане на учителите прието на срещата, проведена на 14.06.2007г. в 29СОУ „Кузман Шапкарев ”- гр. СОФИЯ Ние, участниците в днешната среща, формулирахме следните искания : 1. Увеличение на стартовите щатни заплати, което да отговаря на специфичния и квалифициран учителски труд. Настояваме за стартова основна заплата от 01.07.2007г. в размер на три минимални работни заплати, а от 01.01.2008г . – шест минимани работни заплати. Пропорционално да бъдат увеличени основните заплати на непедогогическия персонал в училищата, детските градини, училищата за деца със специални образователни потребности и домовете за отглеждане на деца, лишени от родителски грижи. 2. Диференцирано заплащане на учителския труд, съобразено със спецификата на съответното училище и според европейските стандарти. 3. Категоризиране на учителския труд от ІІІ на ІІ категория и промяна в КЗОО. 4. Искаме стартирането на процес за актуализирането на всички действащи нормативни документи, свързани с образованието. ЕНСК НА ТРИТЕ СИНДИКАТА КАТЕГОРИЧНО ЗАЯВЯВА, ЧЕ ИСКАНИЯТА СА ЗА 100% УВЕЛИЧЕНИЕ НА РАБОТНИТЕ ЗАПЛАТИ ПОЕТАПНО ОТ МЕСЕЦ ОКТОМВРИ 2007 И ОТ ПЪРВИ ЯНУАРИ 2008 Г. |
Хахххх, тая стачка е доста смешна, като се има предвид, че опитите се извършват върху деца. Ще има един ден, като пораснат, да си разправят спомени от училище като от казармата: абе помните ли като ме изпитваха маймунската в час по руски и Иванова ми обясни с жестове, че съм за тройка , а аз ги разтъркувах като петица? Едно е очевидното, че учителите губят авторитет /ако въобще го имат/ пред учениците с космическа скорост, не бих възприела насериозно повече никога учител, който е общувал с мен с жестове.  |
| zlobarcheto , Не съм обидил никого - прочети какво съм отразил. Не съм против вашите искания - прочети какво съм отразил. Против такъв начин на протест съм . Ако на внучката ми учител преподава със мимики и с ръкомахания , тя ще ми каже. Дядо госпожата е откачила. Това имам впредвид. И трябва да знаете - всеки труд е важен. Попитай когото си искаш. А иначе и аз съм бил учител . Помня , че имах 360 часа лекторски и добре си печелях. Но не ми стигаха и се ориентирах на друго поприще. Със здраве. |
| За търсенето на учители добре говорят ферманите със свободни места за тази престижна професия в бюрата по труда. Известна представа може да се получи и от сайтовете за търсене на работа, макар че местата там вече понамаляха в сравнение с преди месец. Естествено всеки вакуум рано или късно ще се запълни. Въпросът е защо съществува в такива размери и какво ще се засмуче в него. Съществува поради непрекъснатото текучество на кадри от тази професия. Естествено първо си отиват най подготвените, които често имат дълъг педагогически стаж, но не могат с такива заплати да издържат семействата си. Уви, сиренето е с (повече) пари. Ще се "засмучат" млади, току що завършили образованието си хора, които продължават да разчитат на родителите си или на по-добре печелещия съпруг. Естествено, те нямат натрупан педагогически опит, а дали ще се сдобият с такъв или бързо ще напуснат, също остава под въпрос. Както някои от колегите вече посочиха, разликата между прост и сложен труд (посочена даже лично от министъра на образованието в едно негово интервю) у нас хич не намира подобаващото й се парично изражение. Процесът продължава доста години и днес виждаме отрицателните му резултати. А споровете във форума кое трябва да настъпи първо - реформите или заплащането - все повече заприличват на въпроса за първичността на яйцето или на кокошката. Всъщност по-добре отглежданата и нахранена кокошка снася по-големи и здрави яйца. Май обаче сред постингите надделява схващането, че гладна кокошка и със сънувано просо може да се храни. Но хайде, стига зоология. |
| Gan(ю)гоТрий, вече за трети път ще пиша, какви са заплатите на учителите. По данни на столичната ресорна зам.кметица дадени в интервю ТУК учителите получават заплата 63% - под 370 лева 22% - 371 лева 2% - над 400 лева. Остават 13%, с заплати между 371 и 400 лева. Останалия персонал работещ в училищата са на още по-ниски заплати - 200-250 лева. Сега с новия плосък данък и по-високите осигуровки, на практика всички учители и останалите ще имат значително понижение на заплатите. Като се прибави и инфлацията намалението на заплатите им става страшно. Пак тази зам.кметица ТУК казва, че средната заплата в училищата е 370 лева, а в детските градини и под 300 лева. И това е в София, където са по-добре платени. |
| Като гледам координираната атака срещу около 100 000 души, борещи се за оцеляване, неизбежно си спомням за обстановката и стила на говорене от 80-те години у нас. Същите тотални средства, че и същите типажи на участниците. Само дето тогава гонеха турците, сега учителите им пречат. Онзи ден станах свидетел, как едно хлапе обясняваше на дядо си: някой си им бил казал, че докато учителите стачкували, щели всеки ден да ги изпитват и да им пишат само двойки. Коментарите са излишни... Редактирано от - Dedovec на 21/9/2007 г/ 14:27:10 |
| Бай Драган, ок, приемам. От 24 септември учителите излизат в ефективна стачка. Тогава няма да преподават-нито с жестове, нито с мимики. Разбира се, образованието ще изостане, но това беше козът, за който всички министри на затъпяването, пардон образованието се хващахадосега..Но стига вече скрупули! Ако нещата продължават така-смил е прав. Да не говорим че децата винаги могата да си останат неграмотни. Другото е по-трудно. |
| Mercury, Има две организации (неформална и формална) които отправят искания в тази стачка. Учители от стотина училища събрали се някъде и написали исканията си и единния стачен комитет на профсъюзите. И двете организации мисля са споменати съвсем ясно. Писмените искания са последните официални налични искания поместени в интернет в сайтовете на тези организации. Други написани искания няма. П.С. Жалката профсъюзна история да се опровергават неща които не са казвани или да се приписват неказвани неща и да се опровергават. При част от учителите и профсъюзните активисти този номер може и да върви, но при нормалните българи не минава. |
Форумци! Не става въпрос дали исканията на учителите са справедливи или не. По тоя въпрос се говори вече седвици във форума - аргументи, контрааргументи и т.н имаше всякакви представени. Друг е въпросът: това ли е начинът, това ли е подходящата форма за притискане на работодателя? Трябва ли децата да разбират колко този, който е призван да ги възпитава и да ги подготвя за "светли бъднини" е опоскан, беден, смачкан и нещастен? Може ли в разправиите между възрастни да бъдат въвличани деца и то в този смехотворен вариант? Какво, ако клекнат тия от Министерството и им дадат пари на калпак? Разрушеното за две седмици после не може да се съгради с години. Като ще правиш стачка, мисли. Имаш си работа с деца. Направи го решително, със замах, а не кокошкарски - въздухарски. Хлопни вратите на училището. Никакви учители там - стачкуват хората. Колкото можеш - удържаш ситуацията, ще се види кой кого. Обаче тая излагация пред децата, да прощават, целта е ясна. Желаят на този цирк да станат свидетели и децата, и родителите, та в един глас всички да извикат - дайте им там изпросеното и да се свършва. Обаче цената няма да бъде платена само с пари и е толкова жестока, че спечелили няма да има - само губещи. Хвала им на такива синдикати и на техните подопечни.  |
| Що за учители са това? Не ползват компютър, не знаят информатика, не говорят нито английски нито важен западен език! Нямат демократична култура и морал. С руски език си да ходиш и крещиш по площади и митинги.....Стриктно за простотии! За комунистическото ни образованиe: За некадърността на българските учители: Приятелю, аз съм учител с 10 годишен стаж. Завършила съм две висши специалности в СУ, съответно с отличен и много добър успех. След това завърших магистратура английска филология. Имам ІV ПКС.Перфектно боравя с компютър. Работила съм по два проекта и съм пътувала в чужбина, за да преставям България и българското образование. Няма да си напусна работата. |
| Един спомен:Завърших мъжка гимназия.В клас бяхме 47 палавници.През месец февруари 55 год се въведе РУСКА матура-изпити по всички предмети от осми до 11 клас в края на учебната година.Имахме 4 месеца за подготовка.И каквито оценки си изкарал на тая матура, те остават за дипломата за завършено средно образование..Тогава се въведе и оченка ОТЛИЧЕН 5 .Шестицата бе отхвърлена, по съветски образец....И никакви протести, възражения и недоволства.Глезотии от типа - да бъдат предупредени още в първи клас хлапетата, че ще държат зрелостни изпити в 7 или 11 клас - въобще не можеше да се мисли.Сега, при сегашното ниво на образованието, с ужас установявам, че имам значително по висока обща култура от правнуците ми-гимназисти.Само познанията ми за Азис , бр.Мангасарян и силиконовите гърли-основните средства за печалба на видеозаписната мафия- съществено изостават.. |
| Smile - "Приятелю, аз съм учител с 10 годишен стаж. Завършила съм две висши специалности в СУ, съответно с отличен и много добър успех. След това завърших магистратура английска филология. Имам ІV ПКС.Перфектно боравя с компютър. Работила съм по два проекта и съм пътувала в чужбина, за да преставям България и българското образование. Няма да си напусна работата." Smile - това е чудесно  Наистина искам да има повече хора като теб в училище. Но с ръка на сърцето - колко колеги като теб познаваш и каква част от учителското съсловие представлявате - малцинство или мнозинство? Ама честно! И най-вече каква е разликата в заплащането между теб и част от твоите колеги по-горе, от чиито думи оставам с впечатление, че по-скоро се изживяват като звероукротители в цирк, отколкото учители на деца. Защото според мен на учители, заявяващи "Да те оставя с 280 лв заплата и всеки ден да преподаваш на 26 почитатели на Азис, не само ще изперкаш, но директно ще се изпариш!" и сегашните им заплати са им много..... Редактирано от - dibo на 21/9/2007 г/ 14:49:47 |
уверено ще отговорят, че са получили добро образование и то не само висшО. Именон от същите ония учители, срещу които днес те хвърлят камъни Злобарче, не е от същите. Онези които са ме учили мен отдавна не преподават, а и не си мисли, че по времето когато аз съм бил ученик учителите получаваха много. Дори и тогава те бяха на последните стъпала по заплащане сред вишистите. Казваш да не сравняваме труда и аз съм съгласен, но както казва Бай Драган всеки труд е ценен, а заплащането е мизерно ниско. Така е у нас и за да се вдигнат заплатите на едни трябва да се ощетят други....разбираш ли. Вече писах по тази тема, че един историк който работи като археолог в регионален исторически музей получава дори по-малко от колегата си учител по история. Да, но ако археолога стачкува само ще накриви на някого шапката. Това се отнася и за много други професии. Един актьор в държавен театър получава 320 лв-бруто, а чисто му се връзва също не повече от 280, ами горските, социалните работници, библиотекарите....и още и още. Къде остава техния труд или техните увеличения трябва да почакат защото иначе няма да има учебна година? Дори да вземем онези учители които работят в сферата на извънучилищна дейност в НДЦ, в ОДЦ, ЦРД и т.н. Техните заплати не са ли малки? Но ако излязат на протест, децата просто няма да ходят на кръжоци и това е. Няма състресения, няма мелодрами. Друго си е да се изтъпаниш и да преподаваш с жестове. Поне идете на един курс при Вельо Горанов или Ники Сотиров да ви научи на пантомима. И вас както и лекарите в Пирогов ви използват. Хубавото е, че някои ваши колеги са го разбрали. Остава да го проумеете и вие. |
| ... за съжаление само Сибила изрази истинска ... останалото калабалък - путьовци ... требАло, можЕло, ако-бИло-би-билО, дрън-дрън ... ако искат нещо учителите - да стиснат дупе, да затворят училищата, по просия да тръгнат, ама да не клякат .... и това ще им е за последно .... |
