Убеден съм също така, че ниското заплащане демотивира всеки работник и насочва кадърния към по-престижни и платени професии с желязна последователност. __________________________ Чорба-каша, боб-фасул.... Не знам къде афтора ги привиде тез "по-престижни и платени професии", но днес гъзетата пише за едни "Общи работници на 1000 лв.", от които не се изисква опит и им се дава квартира. Нима в БеГето професия "общ работник" е по-престижна??? Една обикновена фризьорка взема м/у 5 и 12се лева на подстригване, една маникюристка - 6 лева (най-евтината квартална, с изкарани курсове). Един маникюр или подстригване са наааааай-много 20се минути. Учителят с ВИШО взема на един лекторски час 4 ЛЕВА. Нима в БеГето професия "маникюристка" е по-престижна??? Ай сиктир бе, $"Т$%&$§/( |
Амммм, простете, аз ли нещо не разбрах или авторът се опитва да каже: "Учителите да се съгласяват на 20-30 % и да мирясват."? |
Тоест аз като всеки средностатистически българин имам изисквания и към правителството. Те са да действа така, че неговите действия и бездействия да не ни докарат икономическа, социална, екологична или друга беля. Ламбовски, че то сме свидетели точно на това! Не го ли виждаш! Правителството на което ти се опитвш "да верваш" ни докарава до икономически, социални и екологични беди. А ти си му "вервай", така "неутрално" си му "вервай"! Продължавай да си му "верваш"! Редактирано от - katana на 09/10/2007 г/ 13:12:50 |
стачката на учителите противопостави мисловните възможности на две групи българи, раздалечени до крайните полюси на положителни и отицателни оценки, като и двата вида разбиране доказват плитко построен колективен ум, който никога няма да се качи на интерсити влака защото: едните, за да докажат каратите на учителското поприще, прибягват до хиляди нагледни примери, когато троянци казват, че турен акъл в торба не стои. другите, които са голямата и преобладаваща маса, остойностяват труда на учителите с бакалски сметки и го теглят на килограми.това са същите човеци, които на 9-и дойдоха на власт, за да учат, за да не работят и с този умопобъркващ повик днес берем опдалите круши на комшиите. защото: газетарите пишат по най-съдбовния за народа екзистенциален въпрос чисто литературно, тъй като са завършили уни, където не са подбудени да мърдат мозъчни гънки, гарнират манджите си с пикантерийки и си въобразяват, че стърчат над простотията българска. на 10-и очакванията на хорицата беше, че с отърваването от т ж ще си сменим вкупом психовъзприятията за употребяване на битието.и точно тук дясното, което се самозалъгваше за умно, се издъни.то тогава не каза на хората, за да започне опростачената тълпа малко от малко да разбира от нещата в живота, че трябва задължително да се променят съотношенията на възнаграждаване на основните човешки дейности, ако искаме да мърдаме напред.сега пак никой не го казва и търкалянето по инерция надолу ще продължава.тук ще си послужа принудително с един пример.не е възможно в западното общество красавица да си поиска за продавачка по-високо стартово заплашане от това да речем на един учител.там за такива претенции те обявяват автоматично за луд.но и другото е немислимо за секунда и невъзможно като поведение, когато и най-богатия собственик да се съгласи на такива безмозъчни правила.там всяка жаба си знае гьола. за българското общество е характерно почти на всички равнища, че няма и елементарна представа за ценностна подредба на значимостите , които построяват зданието на битността и затова споровете се израждат в логореи. безспорен факт за глупово мислене, когато си тръгнал срещу прехвален министър, който е въздух под налягане, да му излизаш говорно за % увелечение.то си е чисто губене на време и един вид харакири, защото той разбира от 2+2, но няма и понятие, че въпрост е грамадно, дълбинно психологичен.защото за българина винаги е имало бърза аритметика, която му самовнушава самочувстие на умник, но която го е превърнала през вековет в дребен тарикат и хитрец. защото нещата се разиграват на подсъзнателно равнище, колкото да не му се вярва на министъра на просветата.хората знаят, че ще са бедни за много години напред.но когато светът стана на ръчните компютри, да раздаваш на един учител по-малко от на един уличен полицай, дълбоко под вулкана започва да клокочи. защото е върхът на глупостта да се пробутва, че между учителското съсловие имало боклуци, защото направо си е тема на разговор за полуидиоти защото си е бандитско да обвиняваш хората, че искат е-заплати, при положение, че учителите искат на първо време само едно: да получават с 10 лв повече от фуражките, но не знаят как да го вербализират.чак когато един ден това стане, умните, които ще ги поведат, тогава ще дирижират наддаването с процентите.и тогава сметките ще ги направят с дървеното сметало. и доказателство, че колективният ни ум е напоен емоционално, когато в този момента задължително трябва студена разсъдъчност, са веселите хорца защото не става дума за ракиен акциз |
На 65-годишна възраст в дома си в София тази вечер е починал почетният гражданин на Сандански Никола Дамянов. Името на Дамянов се свързва с варненската групировка ТИМ. Бил е председател на надзорния съвет на Централна кооперативна банка. Никола Дамянов заедно с ген. Любен Гоцев и Иван Тодоров - Доктора бяха сочени за мишени на братята Красимир и Николай Маринови - Големия и Малкия Маргин. В момента се води дело за подготвяно покушение срещу тримата. |
Пейчо, недей бе майна ги подбъзиква така с тия евроцени, че ей сега ще засигналят пак с гравитационните аларми |
Цитат: "... за себе си оцених труда си на 50 000 тогавашни лева (инфлационни). Издателят (мой приятел) бе готов да плати и ми плати 7000...." Да се направи уточнение - 7 000 инфлационни или сегашни лева. Ако е на сегашните пари, авторът е избил чивия няколко пъти дори! Справка - превод на книга и набор на компютър - 2 долара/страница в най-добрия случай! Това са цените за английски. А за руски е още по зле! Пък и Бродски кой ли го чете, като сега има Камелия и Анелия от "Планета" ТВ?! |
Нещо не я разбирам тази статия. Някой може ли да ми преведе какво значи "телелюбиви"? "Ти "за" ли си или "против" стачката?" е въпросът, който дали пряко, дали чрез заобикалки се задава и на мен, респективно и на цялото общество, независимо дали слушам новините, дали разговарям с учители и родители (родител съм и аз) или пък спешно оформяме нов дневен график на телелюбивите си питомци. Това обич към телета ли е? Нещо не ми се вярва. |
Продължавам да не разбирам статията. Всеки знае това; не е нужно да откриваме топлата вода отново. Но я наливам неслучайно. Какво налива? Налива преоткриването на топлата вода ли? Нещо не е така! |
Език свещен на нашите деди, ... милитъри командировки на наши рейнджъри Има ли някъде в Интернет някакъв преводач на подобни думи? Нещо не ги намирам в речниците. |
Тоест аз като всеки средностатистически българин имам изисквания и към правителството. Коментирам това АЗ от статията, а не личността на автора. Това просто е лъжа. Как някой може да се оцени като средностатически българин? Не знам какво прави средностатистическия българин, но при всички положения не пише в вестници, даже не е ясно дали ги чете. Доста по-близо до нещо средностатистическо би било - средностатистически журналист или нещо подобно свързано с публикуването на материали в вестник. Та в крайна сметка по-вярното изречение е: Тоест аз като всеки средностатистически представител на четвъртатат власт имам изисквания и към правителството. Нали така? |
Едно нещо струва толкова, колкото някой е склонен да плати за него, казват. Дали е така? Май НЕ. Едно нещо струва толкова, колкото някой е склонен да плати, но и продавача да е склонен на го продаде на тази цена. Е, щом учителите не са склонни да се продават на тази цена, колко струва учителския труд? |
и кво ще променят, моят, техният софтуер, как да кажа че не ме интересуват, принадлежен съм по корен на общноста народ български и по мислене на модерното човечество, ако съм различен, и оттук тормозен, значи зле са тея с примитивните идеи и модели за живот, и съдбата им окаяна ги чака, |
Както виждате, нищо не рухна от това, дори аз. Основна грешка - единичния случай не означава общовалидно правило. В случая с учителите какво имаме? 18 години мизерни средства за образование, вкл. и мизерни учителски заплати. Образованието рухна ли? Според някои качеството на образованието е спаднало в пъти. А може би е по-добре наистина всико да рухне - учителите да откажат да преподават без пари и да започнат да се занимават само с частни уроци на на същите тези деца, които да завършват от тук нататък всеки следващ клас като се подготвят в къщи както намерят за добре - родители, частни учители и т.н. |
Таз манджа, със "средната статистика"(свинското със зеле), сме я дъвкали много пъти! Не разбрах само едно: - Защо г-н Ламбовски е пратил на редакцията..."зелето" |
обучилището подготвя вече не по локални стандарти а тези на европейския и не само пазар на труда, оттук се тръгва и пари може и да потекат тренда не е училище само вече, немам грешка, обучилище Редактирано от - Пейчо Пеев на 09/10/2007 г/ 15:26:29 |
Пейчо...хубава дума е таз: - "Обучилище"! Ама за сервитьори и камериерки ли става дума, или за нещо повече... |
ай, последно майна, с много дипломи и най високо образование не си таргет за бизнеса, требва ти personal training, губиш време, струваш още, докато заработиш.... |