Отиди на страница:
И никой не ни плаща превоза, в колективите се събират пари за да се изпратят представители. А, че намирисва и ние си го знаем, ама като сме оставили друг да ни върши работата, ще си траем |
| Даскале, ако верно го направиш, истиннско евала от мен, от сърце. Ако те последват и другите твои колеги, аз лично ще изляза да портестирам да ви вдигнат заплатите. |
| Nelkata! "Аман от хора, които не могат да приемат, че има и по-инакви мнения." Ама приятелко! Твоите постинги мнение ли съдържат, приеми уважителните ми почитания! Защото като ги чета изпадам в отчаяние и се сещам за думите на великия Ян Хус: "O! Sancta simplicitas!" изречени по повод бабичката, хвърляща съчки в огъня на кладата му, за да опрости, както тя си мислела, собствените си грехове като се присъедини към силните на деня - не към истината... |
Nelkata,  !Докато повече от половината зрелостници си мислят, че "й" е символ за множествено число и за да получат що-годе прилична подготовка са им необходими частни уроци, даскалите нямат моралното право да искат каквото и да било! |
| до Пламен Пенев! Първо-не съм ти приятелка! Второ-ако не ти харесва какво казвам, просто не чети. Толкоз е просто и ясно! И за твоето отчаяние едва ли аз съм причината. Потърси по-дълбоко в себе си причините за душевното си състояние. |
Пламен Пенев, коя от двете ви бележки съдържа мнение? Втората определено не, значи вероятно първата с “Знам от първа ръка, че в някои градове по-заможни родители плащат автобусите на стачкуващите учители. Да не говорим за стачните фондове на профсъюзите” – а профсъюзите още преди две седмици официално заявиха, че нямат стачни фондове. Даже го обсъждахме тук. Дано поне "по-заможните родители" да ги има...  ______________________ Четенето изморително, мисленето - главоболно... Барем писането остава! |
| Безумие е да се смята, че докато учителите и преподавателите във ВУЗ имат право на 'частни' уроци, те ще си дават особено зор за основната си работа. Искам високи заплати и за двете места, но при твърдото уточнение, че никой няма право на 'частни' уроци. Иначе всичко е жива порнография. А и при високи заплати наистина може да се иска качество. |
| Нелката, извинявай, но не мога да се съглася с тебе, че преподаването е продукт, който се продава. Стоката се продава, а не продукта. Продуктът има себестойност, стоката има цена. Но това не е толкова важно. Важното е друго - не можеш с лека ръка да приравниш преподаването със стоката на пазара. Учителският труд е нещо много повече от стока, друг е въпросът, че не всеки учител е достатъчно квалифициран да го преподава. Тук не става въпрос само за буквално наливане на знания. Всеки един учител може да си "изкаканиже" материала по програма и да си приключи учебния ден. Въпросът е, че за да си учител и то добър, трябва да си много интелегентен и да умееш да общуваш с деца, да се полезен на тези деца с опита, с авторитета си, със знанията си - да бъдеш педагог. Едно е да си даскал, друго е да си учител, трето е да си педагог. Доколкото аз разбрах, стачкуващите искат реформа, не само заплати. Добра средна заплата и оттам нататък заплащане за квалификация, оценяване и така нататък. Откакто тече стачката, все си мисля за прекрасния английски филм "Обществото на мъртвите поети" и невероятната игра на Робин Уилямс. Опитах се да си изложа мислите културно и разбираемо, без да проявявам агресивност. Бъди здрав, Нелка! |
| Даскале, радваме се на ентусиазма ти но на какво ще научиш учениците като сам си допуснал правописна грешка "по-вече". Повече не прави така! |
| Бай Илия, не разбрах защо да не си съгласен с мен, като ти сподели моята гледна точка, но казана с по-други думи. Съгласна съм, че за да се научи някой на нещо трябва да има желание. От двете страни-и на учещия и на обучаващия. Преподаването е професия, която се усъвършенства с много труд и практика. И заслужава съответна отплата. Не споря и за това, че има много заслужили преподаватели с желание и най-важното с умения да бъдат такива. За съжаление , обаче, останаха малко. Болшинството са просто озлобени и незаинтересовани работници, които не влагат нужното усилие и страст в професията си. Но ако погледнем реално-стачкуващите учители получиха предложение за една нелоша заплата /сравнена със заплатите на останалите трудещи се/. И въпреки това искат още. Това вече ядосва обществото. |
| Бай Илия, отчасти си прав. Всеки даскал с диплома /за даскал по някаква специалност/ е правоспособен, защото е положил изпити по теория и практика /както лекарите и адвокатите наприме/. Там където не достигат квалифицирани кадри, директорите назначават неправоспособни /"нередовни"/ учители, но те не са толкова много. Приказката за качественото образование е несъстоятелна.Кой готви българчетата, които отиват да учат в чужбина, кой готви кандидатстудентите и настоящите студенти? Ако говорим за качество, то е функция на действителността ни. |
Средната заплата за четвъртото тримесечие на 2006 в София била 880 лева. Та обществото особено в София е много ядосано, че учителите се осмеляват да се доближат до 80-90% от средната заплата в София с две години закъснение. Кой е обществото? Аз и ти. Ти си ядосан, аз смятам, че учителите искат само около 20% от това, което им се полага за труда им. Средно какво се получава - общество няма. |
Цирк. А тия двете тетки, дето пикник са си спретнали на тревичката много ми харесаха....браво. Браво. Идилия.  Май никой от стачкуващите не знае обаче за какво стачкува или поне никой не може да го врбализира ясно, особено след вчерашното развитие на нещата. Защо ли? Нелката, Графът |
| nicky , думите са осквернени в твоите уста , защото и на Христос са викали Учителю! Хайде по-добре изчезвай от храма, ако не си фарисей. |
| Дори да не постигнат пълен успех за удовлетворяване на исканията си, учителите показаха на обществото нещо много по-важно - че са се събудили от дълбоката летаргия.А, за бъдещето, това е най-същественото условие за достоен живот. |
Какво справедливо заплащане???? И за какво точно?????? За безхаберието и незаинтересоваността на УПРАВЛЯВАЩИТЕ, или пък за некачествено свършената работа. УПРАВЛЕНИЕТО също е продукт, който се продава /щом се заплаща/. Май никой от УПРАВЛЯВАЩИТЕ не знае обаче за какво УПРАВЛЯВА или поне никой не може да го вербализира ясно, особено след вчерашното развитие на нещата. Защо ли? Вън търговците /да се чете МИНИСТРИТЕ/ от храма!!! Второ-ако не ти харесва какво казвам, просто не чети. Толкоз е просто и ясно! Разбира се, че ще чета, и ще простестирам и "през пръстите ще бия", когато нЕкоя пикла иска с цел личното си облагодетелствуване да "бракува" "стоката" на пазара. Защото всички сме "купувачи" и "продавачи" на пазара. А всеки мърляч на "пазара" затруднява неговото функциониране и живота на всеки един от нас. |
(| СТОПЕР, винаги ще има нужда от частни уроци, защото учениците не възприемат еднакво добре (ти също си ярко доказателство за това). Един предпочита да си остане посредствен , защото не му е нужно да задълбава в "чувствата на поета Х", за да натиска копчето на машината в завода У и не ходи на уроци. Друг не може да се примири с посредствеността, на трети родителите са възложили прекомерни амбиции - свят шарен. Не са виновни за това учителите. Но е работа на Даниел и шайката безделници около него да въведат приема във ВУЗ по оценки от матура, или по тестове подобни на ТОЕФЛ и САТ. Досега не съм чувал някой да преподава частни уроци за тестове! |