Отиди на страница:
| "Сталинска" логика на някои тук?! До Сталин стигнала информация, че Народът гладувал! Сталин викнал комисарите по финансите и по продоволствията и ги попитал: "Вярно ли е, че Народът гладувал, защото получавал ниски заплати, а и има недостиг на продоволствия?!". Отговорили му: "Вярно е!". Сталин възкликнал: "Е, добре, де, ама как е оцелял толкоз години тоз Народ с тези ниски заплати и дефицит на продоволствия?!". Отговорили му: "Ами, краде!". Сталин попитал: "А колко трябва да вдигнем заплатите и продоволствията, за да не краде?! И имаме ли толкоз пари в бюджета на държавата и такъв продоволствен ресурс?!". Отговорили му" Еди-колко си рубли на човек и еди-колко си хляб, мляко, месо и т.н., ама... НЯМА толкоз пари в бюджета и толкоз продукция!". Тогава Сталин отговорил: "Е, ми, тогава, да крадат!"!!! При това, т.нар. "частни уроци", които учителите дават на деца на желаещи родители, НЕ са "Кражба", а са Труд, щом тези уроци се дават ПОЗВОЛЕНО! А ако се дават НЕпозволено- работа и задължение на Управляващите и Прокуратурата е да откриват и наказват нарушителите, ако има такива- всеки такъв, на Съд! НЯМА "престъпници" преди Съд и осъдителна Присъда! Има само Твърдения- пък били те на премиер, министър, форумец или, просто, "буден гражданин" /впрочем, и гражданите са задължени да съобщават на органите на досъдебното производство, ако узнаят за нечии действия-в това число и "корупционни"!- нарушаващи Закона/НК/- чл. 205 НПК!/ !!!  |
| 2 hamel, ако съседското ти дете има намерение да кандидатства СМГ или НПМГ, нищо чудно. В 6ти клас, синът ми беше на курсове в СМГ за подготовка по математика, по 20 деца в група и също учиха Диофантови уравнения. Видя се BTW, че СМГ не е за него още след втория месец. В интерес на истината в 7ми клас ходи около 3 месеца, два пъти седмично, за по два астрономически часа на цена 20лв за урок - сам, не 3-4 деца. При учителка, която не зная как го респектира и му наля в главата това, което 2 години беше пропуснал. Манрико, ти да не си Ал. Божков. Ако не си наистина издай(със собствени средства) книга. Може да е със заглавие: "Процентната оценка на корупцията, единствено вярната оценка в периода на утвърждаване на общоевропейските ценности в РБ". Ако знаеш как, покажи ми как безвъзмездно да взема 0.1% от магистрала, повече не искам. Тогава по твоята скала, ще съм абсолютно некорумпиран  Редактирано от - baj_michal на 21/10/2007 г/ 23:23:35 |
Ако знаеш как, покажи ми как безвъзмездно да взема 0.1% от магистрала, повече не искам. Тогава по твоята скала, ще съм абсолютно некорумпиран Михале, за да привлечем и Кайли към дискусията, да ти дам пример с топлофикация. Там вероятно директно се крадат 1-2% (10-20% от разходите извън газта). Като абсолютна сума 3-6млн годишно - много пари! За мен при 800лв годишна сметка - 8-16лв. Ако ми поискат 50 лв "за нужди на класа", кое е повече за мен? А пък учителят е взел далеч по-малко от Вальо Топлото._______________________ Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват? |
С Манерку, Неатку, а така също с латерни и радиоточки нема сми да се спори. Смятам сега да послушам Кайли  Лека нощ. |
| MANRICO, /:/ "Параграфе, аз говоря за корупцията в морален план и като суми пари. Ако ти каже учителят "дайте по 50 лв, че трябват за класа" и присвои по-голямата част..." ......................................... ......................................... ..................................... Чакай малко!?? Първо, за "Корупция" НЕ може да се говори в друг план/пък бил той и "морален"- всеки има различен Морал!/ освен в юридически! Второ, "вземане" на "корупционен дар" НЕ е "присвояване"- защото има съзнателно ДАВАНЕ/от друг/ преди това! Трето, ако има "корумпирани"- значи има и "корумпиращи"/преди това, при това!/! Четвърто: при "Подкуп"/ юридическото название на "корупционни действия"/ НАКАЗАТЕЛНА Отговорност носят и Корумпираният/вземащият Подкуп/ и Корумпиращият/даващият Подкуп/!!! Сиреч, и родителите- в твоя НЕ съвсем удачен пример! Пето/последно/: "корумпираните" са във Властта, а НЕ на Улицата!!! |