
| total, когато фактите говорят, и боговете мълчат: http://www.cnn.com/2006/EDUCATION/05/02/g eog.test/ http://www.cbsnews.com/stories/2006/05/02 /national/main1571756.shtml Ако се разходиш из американските университети, като например MIT, ще видиш, че са заприличали на нещо средно между Little India и China Town.... И на по-смешна вълна : http://www.youtube.com/watch?v=lj3iNxZ8Dw w ![]() |
| към Stasss във връзка със забележката на Сократ-май: Във Великобритания се мръщят много като чуят думата "елитно", отнасяща се до образование или по-скоро до конкретно училище. Даже колежите в Оксфорд и Кеймбридж страдат от известен отлив, като една от причините е точно етикетът "елитен". В тази част от Европа, елитарността вменява наличието на привилегии, дължащи се на финансов и социален статут и това в една демокрация с история /къде добра, къде лоша/ предизвиква предимно негативни чувства. Така, че според мен, ако трябва някак да наречем това, което сме свикнали да наричаме "елитни гимназии", PC language /политически коректен език/ би бил: "академично елитни училища". Така няма подтекст на превилегированост. Все още в нашето обществено и медийно пространство, смятам, няма още вербално изразена осъзнатост за ПК език /като изключим определения като: роми, хора с увреждания, гей и още няколко от този сорт/ |
| Пропуснах да спомена каква е ролята на PC language. В етнически, социално и културно разнородните общества, се избягва всяка опасност за неволно противопоставяне и проява на нетолерантност към тези, които са различни от теб. Нали се сещате защо, иначе биха се хващали за гушите на всяка дума и жест. Явно в променещия се свят и среда и ние трябва да го възприемем, ако не искаме да си създаваме излишни проблеми и ако искаме да има дух на конструктивизъм, предприемачество и благоденствие в обществото ни. Ако звуча прекалено образователно, прощавайте. |
| чета отдавна форума, но днес участвам за първи път с мнение.Не зная дали матурите в този формат, в които се предлагат , ще повишат оценките, но може би ще покажат действителното състояние на нещата/реалните оценки/.Не съм съгласен, че те обаче трябва да бъдат критерии за оценяване труда на учителя.Ще дам пример:12 клас на столична професионална/или езикова гимназия/, където всички ученици в класа са били с отлични дипломи след 7/8/ клас.И друга професионална гимназия, където /зависи от много фактори/учениците са завършили 7/8/ клас с успех среден-добър. Логично е , че тези от столичната гимназия ще покажат по-добър резултат.Това ще стане при равни усилия, положени от отделните преподаватели.Тогава къде е истината? |
| Тотале, то и в България има едни момченца, дето нищо не са учили, ма се возят с мазерати и майбах, имат по няколко имота. Така че твоето сравнение е изобщо нерелевантно. Не материалните успехи са критерий за духовна култура, даже точно обратното. |
Не материалните успехи са критерий за духовна култура, даже точно обратното. "Даже точно обратното"! Хе, хе - появи се културолог-животновъд ![]() |
total, когато фактите говорят, и боговете мълчат: Емаксе, преди да умълчаваш боговете, не е зле да се научиш как се поставят линкове в текста. Успех! ![]() |
| И какво общо има начина на поставяне на линковете с истината в тях? Или такова животно нема, щото не е написано правилно... |
Тотал, би ли ми обяснил защо животновъд? Защото цитираната от мен твоя мъдрост е преписана от знаменитото помагало "Културология за животновъди" Що се отнася до "истината" в неотварящи се / неправилно копнати/ линкове, хе, хе - още едно доказателство за спецификата на проявата ти! ![]() |
| Пробуждане! Виноват! Дълго ти беше мнението и отначало не вникнах. Но когато го прочетох, мога само да кажа Много пъти съм казвал - истинската цел на този форум не е дърленето и чесането на езици, а използването му като брейнсторм. Ти налучка болното място. Знам какъв проблем е съставянето на достоверен тест и пригаждането му към страната. Знам и това, че дори не бих посмял да пристъпя към такава задача. Но преди да те прочета, не се сещах какво да възразя на матурните ентусиасти. Можех само да ги питам защо са матурите, а те отговаряха "защото така трябва". Боя се обаче, че този железен аргумент ще остане неразбран както за широката публика, така и за безкрайно самолюбивия инат Вълчев. Едва ли той ще признае, че няма необходимите способности. Редактирано от - Сократ-май на 19/11/2007 г/ 23:42:26 |
| Сократ-май, благодаря. Е, утеха е, че поне един чете какво пиша. И много още бих могла да подскажа /независимо, че на анти-социални управленци не симпатизирам/, ама никой не ме пита. Никой не пита и моите колеги, а имам колеги /за съжаление, някои вече бивши/, които са наистина Учители с главно У! |