| Ха честито сега на всички, които не искаха горчкичките дечица да пишат тема, да правят анализ... Резултатът? Ей го на - не могат да четата и са неспособни да се аргументират на едно повече от елементарно ниво. Предлагам да облекчим програмата съвсем, та да не се мъчат дечицата. Да забраним със закон четенето. Да уморим от глад всички учители, защото те са виновни. Има изследване на ЮНЕСКО, че успеха на децата в училище е в пряка връзка от....броя книжки в семейството. Българинът миналата година е прочел 0, 7 книжки. Давайте, правете тестове и кръстословички, облекчавайте програмата, плюйте всичко що е малско от малко учено. Не трябва да има образование насила. 100 деца на випуск да искат да учат - системата трябва да работи за тях. Останарлите като не щат - да идат да копат. |
| А? Нали тези резултати са от хора, които са писали теми? Тези, дето няма да пишат теми още не са дали резулатати. |
| furiousman, какво аргументиране има в "темите", бе човек! Обосновава се теза, а в т.нар. теми няма твърдение, което да подлежи на доказване. Второ, темите изобщо не стават за изпитна форма, защото оценката им е въпрос на личия вкус на оценителя (наречен "проверяващ", въпрeки че нищо не проверява). Точно заради този субективизъм са измислени тестовете. Изобщо, неспособността да се разсъждава е главният резултат от вездесъщите "теми", повредили няколко поколения българи. |