Добави мнение Мнения:14
| Вече казах Не бройките, не акредитациите ще решат проблемите Тоталното премахване на повод за такива Няма го висшето - има образованщина Със съответната цена и легитимност Тъй че да се води спор за бройките и възможностите е абсурд Не е възможна самата система Но съществува ...с бройките Мисля, че примерът с ЦСКА е подходящ и за случая Да се махат всичките А ако има хъс някой ..да го докаже, че е Засега минават гратис ..всички и за сметка на обществото На никому ненужни преподаватели обучават на никому ненужни специалисти Това е положението |
| Законите трябва да се спазват, но все си мисля че да се обучават стотина студенти в повече е далече по-малко вредно от да се завърши финансовата година с 2 милиарда лв. бюджетен излишък. |
Браво, Таня!  Към anacephal - ай стига сме търсили по-вредното, когато става дума за конкретно вредно!  |
Наложената от просветното и финансовото министерство безпрецедентна санкция от 6.8 млн. лв. за наднорменото тегло на българското висше образование е добра новина и ясен знак, че държавата не желае да толерира маскарадно прикриваните зад правото на академичната свобода откровени закононарушения Комунистическа идиотщина! Правителствените бюрократи да се махат от висшето образование, от науката и от изкуството! |
| Да се открива топлата вода веднъж, два пъти е донякъде разбираемо.Но когато това се случва по няколко пъти на ден...Още по-абсурдно е, когато само на няколко стотин км от нас, хората са я открили отдавна! И става смехотворно, защото всички го знаем, а продължаваме.Знаем как е организирано висшето образование в Европа, а се напъваме, напъваме.Толкова излишна енергия и ресурс на цели министерства! Кому е нужно подобно убеждаване, че топлата вода все пак е топла? Когато толкова български деца учат в чужди университети, наши преподаватели от години преподават там.Пълна загадка! | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Slava |
| От много години Правителството не привеждаше на университетите цялата издръжка и те се гърчеха през последните месеци на годината. Миналата години управляващите си изпълниха задълженията към университетите. Видя им се нанагорно обче и почнаха да компенсират традиционното недофинансиране с глоби. Елементарно Уотсън. Хитри, но тъпи управници. Сбъркаха рождената дата на великия Ботев с датата на неговата гибел. Сигурно сгрешилият някога е бил в числото на извънредния прием. Сега компенсира. |
| От текста е ясно, че на джурналистката не са и ясни проблемите на висшето образование Това роди какви ли не извращения - незаконни филиали, псевдостуденти и псевдопреподаватели. Как с намяляване на бройката ще се бори Министерството с тези извращения. След като са незаконни си има директен начин за борбата. Аз лично не съм видял в моята практика да има огромни маси от студенти - на лекциите ми се мъдрят между 8-10 студента. А това, че условията са неадекватни всички знаем защо, защото 18г. не се дават пари за подобряването на тези условия. И сега пак се вземат вместо да се дават пари. |
Аз лично не съм видял в моята практика да има огромни маси от студенти - на лекциите ми се мъдрят между 8-10 студента. Цели 8-10 студента  |
С други думи ако моето образование е струвало на времето 10000 лева (5000 на моите родители и още толкова от държавата) то парите, които съм получил като заплата в първите 5 години трябва да са равни или надвишават тази сума. Не излезе ли сметката зарежи го това начинание. Айде да смятаме тогава (макар и грубо). Като начало - за държавата. Дава средно май по около 1200лв на студент годишно. За 5г - 6000лв. Събира после 30% данък (10% данък доход и 20% ДДС, като си изхарчиш дохода). Пак за 5г, значи пак 1200лв годишно да се върнат - 4000 лв годишен доход и се вързва сметката - 330 лв месечно. По-добрата сметка трябва да е дали с образованието ще изкараш тези пари допълнително спрямо дохода ти без образование. Ако е 500лв заплатата на среднист, да е 830 на висшист средно за първите 5 години. Ако си завършил със знания в търсена от обществото специалност, изкарват се - ако си в София и в много търсена специалност - и много повече. Ако не може да ги изкара един младеж, или нищо не е научил в университета, или е учил нещо, което не е нужно на обществото. _______________________ And if I spend somebody else’s money on somebody else, I’m not concerned about how much it is, and I’m not concerned about what I get. And that’s government. Milton Friedman, Fox News interview (May 2004) |
| Абе, хора, вие така пишете, сякаш на титаните на родната наука им пука какво пише в законите. Ако има област, в която всеки, докопал се до малко власт, да прави каквото си иска, то това е точно науката и висшето образование. Току-що приключи наш Катедрен съвет, на който си избрахме нов ръководител на катедрата. Нямам време да изброявам нарушенията на нормативната уредба. Най-фрапиращите - според чл.26д от ЗВО, катедрата "включва най-малко 7-членен академичен състав на основен трудов договор във висшето училище", а ние сме шестима - значи - нямаме право да сме катедра (впрочем, след последната ни реорганизация в целия ни факултет има една-единствена катедра, в която са седем - във всички останали са по-малко), а пък председателстващият събранието бивш наш ръководител на катедрата ме заяде за религиозните ми убеждения - грубо нарушение на чл.22, т.4 от ЗВО. |
Добави мнение Мнения:14