60 млн. за над 3000 училища? Какво великодушие - образованието ще се къпе в пари |
Пълна лъжа на Вълчевите PR-и! Истинската сума за издръжка на ученик в момента е 970 лева. Останалите се прибират от МОН и общините и се разпределят по тяхно усмотрение. Знам за случаи, когато от цъфтящо СОУ са взели за миналата година над 60 000 лева и са ги дали на математичска гимназия. Която била закъсала, защото имала много проекти. А проектите на нормалните училища /без директори в партийните комитети на триглавата ламя!/ се режат из корен. Значи - ако това стане реалност - издръжката ще е нейде около 1 000 лева. Да говорим конкретно. Какви нови заплати на учителите? За 24 май във Варна и цяла Североизточна България в много училища не бяха давани премии. Препоръчаните премии за преподаватели, чиито ученици са постигнали високи резултати на матура, също са пожелателни. Да не говорим за ремонти, подмяна на материалната база /в доста училища - и то не само в селата/ чиновете носят още подписите на родителите на днес седящите върху им ученици/, модернизация на учебните пособия /неграмотният глупак Вълчев искаше провинили се ученици да зареждат прибори, пособия и материали за часовете. Той няма понятие, че пари за подобни "луксове" няма. И е учи теоретично!/. Изобщо - просветата е последна грижа на властта. И най-лошото - на родители, баби, дядовци и всякакви роднини на деца не им пука. А уж те са обществото! |
Господа журналисти от в."Сега", след като повтаряте непрекъснато лъжите на господата от МОН, би било редно поне един път да дадете право на отговор и на тези, които стачкуваха 40 дни с надеждата, че нещо в образователната ни система ще се промени.В МОН ви лъжат!В момента делегирани бюджети на практика няма!Отново парите за образованието отиват в общините, където се преразпределят 20% от тях, а остатъка се превежда по сметките на училищата.Реалната издръжка на ученик в момента е 960 лв. и тези пари са крайно недостатъчни.Не достигат средства за ток, парно, офис-консумативи, интернет, ремонти...Учителите няма да получат увеличение на заплатите си.Средства за работно облекло няма.Няма пари и т.нар. "муравейки"/парите, които се изплащаха по празниците 24 май, 15 септември и Коледа/.Декемврийските заплати отдавна вече ги няма и директорите се чудят как да вържат годишния бюджет.Престанете да слугувате на крадливата и лъжлива тройна коалиция, просто пратете хора в средните и малките училища , и ще вникнете в изключителната сложност на проблема, наречен образование, който се задълбочава все повече, откакто начело на МОН застана парвенюто и кариериста Вълчев. Редактирано от - bm1914ls на 28/6/2008 г/ 13:49:37 |
[/size=2]Ето още една "ВЕЛИКА" идея на ...(уф...да ме прощават хората, дето Господ ги е наказал с ментални проблеми...) дебила Вълчев -[/size=2] На въпрос какво ще се прави с училищата, показали най-слаби резултати, министър Вълчев отговори, че първото нещо, което ще бъде направено през юли е да бъдат сравнени срочните, респективно годишните, оценки на всяко дете от всяко едно училище в страната с това, което е постигнало на матурите. Големият въпрос ще възникне, когато едно дете има тройка или двойка на държавните зрелостни изпити, а е оценено с петици и шестици от неговите учители, уточни образователният министър. Натиснете тук Не мога да разбера защо се е вторачил толкова в маломерните паралелки и е твърдо убеден г-на Вълчева, че точно там децата ще са най-неграмотни.. Би трябвало да е обратното - с колкото по-малко деца работиш, толкова повече време можеш да им отделиш... Нека се огледа в близките държави - в една Гърция напр. в горен курс учениците са по 16-18 човека... Ние ще направим от пети клас да са по 35 ученика... И пак по смътни спомени - някога са били толкова и сме станали грамотни..Ми...в пети клас нашият клас беше от 42 души, ама като влезе учител, муха да бръмне, ще се чуе..А да отидеш без домашно на училище..лелеее..дупе да ти е яко... А като дойде класния на проверка у дома... Спомени, спомени... Много ми се иска господин монстъра да покаже на практика КАК се преподава в едно обикновено училище.. с учебните пособия, с които разполага и с безумните учебници, които ни предлага.. Айде пак се увлякох... Все по-ясно става колко педагогически НЕГРАМОТЕН е мисинстърът, който трябва да разбира от педагогика... А се питам и чисто технически - КОЙ, КОГА и КАК ще направи тези сравнения?! Ама.. не ми се коментира... Редактирано от - bot на 28/6/2008 г/ 15:54:51 |
@bm1914ls Тоя път ще защитя Ванина. Каквото е казала, вярно си е - 10%. В крайна сметка хайде да не плюем и своите, а? (тя ни е бивша колежка) И аз искам да пише във вестника, че министърът най-после се е засрамил и е подал оставка, ама... Делегираните бюджети не са повод едно училище да взема повече пари, а да взема по-малко. Те затова са измислени - да има повод за съкращения. 1/5 от бюджета на всички училища остава в общината, поне от първата година се вижда, че с тези пари минават не много справедливо от едни училища в други. Редактирано от - imho на 28/6/2008 г/ 23:08:07 |
Не си ме разбрал.Не казвам нищо за 10% процента-може наистина да даде толкова монстъра.Става дума за това, че реалната издръжка, която се получава не е 1157 лв. на ученик, а 960 лв. на ученик.Освен това-делегиран бюджет наистина няма, защото отново парите минават през общината, а на директорите се отпускат месечни дотации.Нали училищата трябваше да станат второстепенен разпоредител, т.е. парите да отиват от Министерството направо в техните сметки. Редактирано от - bm1914ls на 29/6/2008 г/ 09:38:33 |
Да, така е... Всичко се прави наполовина... Перманентната реформа е удобна на някои хора... Иначе всичките "реформи" ще приключат за два месеца и тогава с какво ще залъгват общественото мнение... 43 дена стачка не промениха нещата, че статиите по вестниците ли... Още по време на стачката си беше ясно - на масата от народа не им пука за качеството на образованието, хората искат диплома, а не образование, и колкото по-сме смачкани и бедни и безправни, толкова по-пропусклива и невзискателна ще е системата. Редактирано от - imho на 29/6/2008 г/ 16:54:27 |