Отиди на страница:
| Най-лошото е, че нещата не мръдват. Констатации, констатации, констатации - и нищо повече. разбира се, работата на журналистите е да поставят проблемите, не да ги решават. Н9о този проблем е много, много стар. И за него учителите отдавна ...не, не говорят - крещят. А сега - ще има малко шум за три дни! Що се отнася до мерките...Не мисля, че родител, глобен заради чадото си, няма да намери ДРУГ начин на реакция. Например, да го запише в училище, където не придирят. 1 000 лева вървят с ученика, ей! И повечето директори ще насметат учителите, за да имат ученици. В клас или по списък - хилядарка. Каква дисциплина, какво учене, какво възпитание? Пазарна икономика! Същото е и с гоненето. Просто купонът ще се премести от класната стая нейде другаде. В салона. В коридора. Та за надзор над изгонените трябва да назначат нови учители. Иначе - да, прави сте, училището ПО ЗАКОН носи отговорност за децата, докато са там. Пък това за лишаването от участие в кръжоци...То за проява на типичното МОНстърско чувство на шутовски УМОР ли е? Изобщо, проблемът набира, държава и общество с баяния и клетви лекуват болката, а циреят се пука ли, пука. С всяко поколение, излязло от училище, на улиците изтича и маса гной. |
| А, и за матурите. Каква е мотивацията учениците да вземат матурите? Дипломата? Пука им за тази тапия. И без нея намират някакво място нейде си. А може да си купят. Битпазарна икономика сме - всичко се купува и продава. Така че, матурите не са панацея. Иска се МОТИВАЦИЯ. А единствената мотивация е - да се намери свое място в обществото. Там, където това не става без сериозна проверка на знанията и уменията - никой не полага усилия за получаване на знания и придобиване на усилия. Но проверка в реалността. Матурата е само изход от една среда и една дейност. На държавата и обществото матури не им трябжват - нужни са /на теория/ реални покрития. Обаче, самата ни реалност не изисква такива. И младите, а и по-старите, хора минават свободно в нея, съществуват и напредват без такива реални покрития. |
"В което отношение нашите деца са на нивото на първичния организъм – да оцелее, да се насити, да се размножава" Да, ама искат да се сношават! Генек, в грешка си тук. Не щат да се размножават.  |
С новия закон трябва да се реализира идеята на НДСВ средното образование да се завършва в VII клас, а не в VIII клас, както е сега. Аз ли нещо съм пропуснала, или в статията има грешка? От кога средното образование е до 8 клас? Не е до 11/12?  |
| А защо трябваше с лека ръка да развалим всичко добро под предлог, че е комунистическо и социалистическо, за да започнем след 20 години отново да го изграждаме? Това се отнася не само за образованието, здравеопазването, транспортния трафик, насърчаването на младите семейства и пр. Такъв вандалски, идиотски и престъпен преход не е сравним дори и с времето след 9 септември 1944 г. За 20 г. не е съградено нищо полезно за страната и обществото. Освен безогледното строителство на отвратителни хотели, замъци в мутробароков стил и търговски центрове, които с нищо не се различават от Илиянци. |
| Здравейте на всички!Гледах днес реакцията на зам.-МОНстъра на филма на БТВ, и честно казано, умрях от смях.Всичко изговорено беше в стила:"Да здравствует наш суд!Самый справедливий суд в мире!"Лошото е, че нещата са за рев, а не за майтап.Директорката на училището от филма, горката, можеш само да я ожалиш.Знаеше си, че всичко се пише на нея и ще го отнесе, и се опита да се защити по някакъв начин, но хем да не напада министерството, хем да не я емнат и колегите и.А г-н зам.-МОНстърът бълваше откровени лъжи!Била се увеличила издръжката-да, ама не от първи януари, както бе обещано, а от първи юли.На четири пъти били повишавани учителските заплати от миналата година досега! Смях по трибуните, както обичаше да казва един спортен коментатор.Много скоро ще останем без учители.Нека някой отговорен другар да вземе да пообиколи училищата и да сметне процента на учителите под 40 години.И още един куп недомислици издрънка г-н Атанасов, но щеше да хубаво да налети на някой вбесен учител, а не на тази уплашена женица, която се чудеше къде да се скрие! |
И аз/ние след основното си образование имах/имахме харктеристика, която вървеше с дипломата. За нейното подобряване дори отидох на първата си лятна бригада. Михме стъклата на новопостроения хлебозавод в Приморско (вече може и да е рухнал от старост). На връщане минавахме край един бостан. От добро мое и на съучениците ми поведение вътре в бостана ни остана и първото посещение в местната милиция, където ни съпроводи пъдарят, опнал едно пукало, може и празно да беше, но хвана дикиш. Оттогава не съм стъпвал в милиция/полиция освен да си вадя паспорти и разрешително за носене на оръжие. Според времената и тоягата. |
| Явно и министерството започна да се усеща, че това което надроби дотук не става за ядене и започва да се връща към старите практики, но дали "не вкарахме коня в ряката"?! |
| Петко, Благодаря... Завърших гимназия преди повече от 30 години ( понякога не ми се вярва, че са толкова много), но имам добри спомени - и ние правихме щуротии, но уважавахме учителите си и знаехме, че сме там, за да учим... Матури имаше, но с успех 5, 00 от трите години се освобождавахме... Оценка на поведението имаше и с намалено поведение не можеше да се кандидатсва за висше, така че внимавахме - за 5 неизвинени - от примерно на добро... Прости правила, но добри... --------------------------- Ruslana, Тук пиша, за да споделям и коментирам, но преди това ЧЕТА написаното от другите, и това е уважение към тези, , които очаквам да ме четат... Вижте ми мнението от 9:30 ч, вижте и мнението на г-н Петко Фенерски от 10:10 ч. и помислете... --------------------------- hamer Елементарно - за пари, власт, жени... |
| В статията пише че министерството ще въведе правила. То може да узакони правила , то и сега си има достатъчно . Само че правилата трябва да се въвеждат от учителите. А ще могат ли ? Особено ако са прочели преди няколко дни че на Румънските им колеги се увеличават заплатите с 50% и то при условие че в момента вземат над два пъти повече от българските. (България и Румъния имат почти равен БВП на глава от населението)Половината учители могат да да въведат правилата но няма да го направят защото не са мотивирани. То е все едно да викнеш маистор да ти лепи плочки по 2лв. на квадрат и да искаш дати ги направи както трябва. Другата порловина от учителите са пълни неграмотници иса на работа защото няма мераклии.(Намерете майстор да ви лепи плочки на 2лв. и да е способен. Не знам дали знаете но през 30(тридесетте ) години на миналия век нашата образователна система е била призната за пример в европа. С изключение на заплащането на даскалите комунистите не посмяха да я пипнат до началото на 80 години. Разпадът започна след 1980г. когато започнаха да се внедряват почините на партията за всеобщо средно образавание. Т.е. можеш да завършиш и без да учиш .До 1990г всичко се срина. Работя в системата и знам кога завършиха средно образование (и то не в СПТУ а в обикновено средно провинциално училище) първите неграмотни ученици. Сега докато е на власт червената олигархия ще има нужда от лумпени и нищо няма да се направи . |
| Ще има вероятно и финансов критерий колко струва доброто поведение. Защото обикновено келеметата са дечица на "назначени" капиталисти. |
| NENO и bm1914 са прави! Имам лични наблюдения от други училища-абсолютно същото става и там. Крайно време беше някой да покаже ситуацията 1:1. Поздравления за репортера.Снощи, в края на филма ми се доплака...за училището, за децата и за учителите! За мен огромната вина е на родителите и на правителствата във всичките тези 20 г. демокрация. И учителите, и децата са жертви. Не може 7 г. да отглеждаш и възпитаваш дете и да изпратиш в училището едно малко хулиганче. После да забравиш за него, а да искаш от учителите да обърнат посоката и да го превърнат в ангелче.А вината на държавата е, че през всичките тези години стоеше и гледаше безучастно. Както каза една учителка във филма-духът от бутилката е изпуснат! И много трудно ще бъде върнат обратно-едно поколение вече замина, та се не видя! | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Slava |
Ruslana, Тук пиша, за да споделям и коментирам, но преди това ЧЕТА написаното от другите, и това е уважение към тези, , които очаквам да ме четат... Вижте ми мнението от 9:30 ч, вижте и мнението на г-н Петко Фенерски от 10:10 ч. и помислете...  редник, извинявам се, че не съм прочела мнението Ви. Просто тази сутрин имах доста работа (пиша от служебния компютър) и нямах време да чета мненията, само статиите. Извинявам се още веднъж. |
| И по другите ширини има подобни проблеми. Спомнете си вандалщините миналата и по-миналата година в Париж и половин Франция. Кой мислите хвърляше камъни по витрините и палеше коли по улиците? Замислете се в колко американски филми сме гледали такива училищни картинки! Но в повечето подобни ситуации там се касае за маргинални училища и маргинални ученици, живеещи в гетата или в маргиналните квартали. Лошото у нас е, че това стана масово явление от което не са застраховани и добрите, та дори и най-реномираните училища. |
| И още една разлика, която по-горе вече са я описали - реакцията на обществото и на семейството. Само един такъв пример от тукашната картинка: преди около 2-3 месеца в Нета се появи запис на една ученичка която буйстваше в час, обиждаше учителката си и накрая посегна да я бие. Телевизиите веднага го тиражираха. Вдигна се невероятен шум, коментари, изявления, разследване на случая, дори я спряха временно от училище. Стигна се до закани за изключване от всички училища и т.н. Накрая приключи с преместване на момичето в друго училище, солена глоба за родителите и преместване на учителката. |
Не знам, много пъти съм се питал защо тук обществото е с много по-съхранен морал? Дали е заради силната католическа църква и работата която върши с хората ежедневно? Дали е заради това, че тук никога не е имало такива драстични промени в живота на хората, каквито ние преживяхме? И те като нас са преживели една диктатура, но и в най-лошите дни проблемите им са били чисто политически. А прехода им е бил също политически, т.е. само в надстройката, но никой не е барал базата. Икономическите основи на обществото са си останали същите, въпреки залитанията наляво след падането на режима на Салазар. Факт е обаче, че тук хората са с много по-съхранени морални ценности. И това морално обедняване май ще се окаже по-голяма загуба от финансовото обедняване в резултат на т.нар. ни преход!?  |
| предполагам, че във форума сте все по-млади хора, затова ще коментирам от ВИСОТАТА на моите 62 лазарника!С идването на демокрацията изпуснахме ДУХОВЕТЕ от бутилката и свободата се изроди в СЛОБОДИЯ! Изчезнаха изначални ценности в българския народ-по специално в образованието! Някога беше резил и признак на лошо възпитание да срещнеш стар човекх или още повече, учител, и да не поздравиш, пък да имаш намалено поведение си беше направо убийство! А за сегашните млади отричането на всичко това си е геройство та и нещо отгоре-ще те подминат като неодушевен предмет, а пък ако имаш смелоста да направиш забележка-жална ти майка! Според мен виновни са първите седем години , а не учителите и не виждам как ще се оправим, след като и в министерството въртят сучат и просто се връщат на добре забравеното старо!Тестове, местове и куп щуротии-държал съм матура и в 7 -ми и в11-ти клас и съм готов да отида на изпит с абитуриенти по езикова и обща култура!Някога баща ми, полицай, гог тормозеха набедени комунисти от село и един ден му писнало и ги събрал и ги накарал да напишат думата "ГЬОЛ".пазеше си листовете с текст-гиол и гол-така си мисля , че сега ще се представи и младото поколение!Аз не съм , чел хари потър, но пък те не знаят кой е толстой, гогол-плюшкин и коробочка, тартюф, рицарят на печалният образ и т.н ит.н. В сегашното обучение харесвам компютърнта грамотност и богатия избор за изучаване на чужди езици! |
| Даа, филмчето нищо ново не казва на знаещите. Такава е трагичната картинка не от вчера. Задавам си въпроса обаче - защо сега, с каква цел? Доколкото разбрах това филмче е заснето миналата учебна година, а се излъчва сега - защо сега, кой го е поръчал? Когато беше учителската стачка БТВ беше една от най-манипулативните телевизии. Сега изведнъж се обърнаха. Има нещо гнило в Дания. И кой ще го отнесе - сигурно пак учителите. Те са по дефиниция виновни за всички простотии в образованието. А родителите? На родителите на показаните дечица им е през ......., то затова са такива отрочетата им. Нормалните родители - ще ги е страх да си пуснат децата на училище. Бе какво да говорим, жалка картинка. Срам за цялото ни общество, пък ония там в парламента, те са оперирани от такова чувство. |
| генек, с извинение, "Льоша, льоша Директорка", тъй ли да го разбирам? Вярно, и на мен не ми допадна постановката "Бай Брадър бди"... Ама можеш ли даде повече Идея?! Когато едно дете е опущено, край, няма спиране! Явно "Основната клетка" отива към тотален разпад, друго не виждам. Не мога да се усетя що тъй, ама нещо все към "килийното" ме зове...и към едни казармени порядки, отпреди 50 години. Нямам обяснение, нямам оправдание! Вярно, моичките ги "вкарах у пътя" и станаха хора. Съмнявам се обаче в друго - едва ли съм ги научил как да възпитат..."техните"! Къде е "куцото магаре", а?  |