Старата школа в действие. Учителка млати деца
Отиди на страница:
| Моля ви само да си представите една такава въображаема новина отпреди доста години: Група дечица се забавлявали пред дискотека "Индиго". Опитали се с натискане да отворят заключената врата на дискотеката. В този момент върху тях налетял гражданинът П. П. С ритници и шамари извергът разпръснал малолетните палавници. Води се следствие.  Хайде сега, кажете ми на колко години да го осъдим този изверг. |
Сократе , изместваш нещата в друга плоскост !  1996г когато работих като охранител , ми се наложи с колегите да охраняваме пристана-понтона , от който деца и възрастни се качваха на едно корабче , за безплатни(ако не се лъжа) разходки по Дунава до Дунавмост и обратно ! Бяхме отначало 4-5 охранителя , но като видяхме как тълпата се увеличава и има опастност да ни помете , а първите да изпопадат в Дунава , извикахме още 10-15 души . Така вече , плюс някои допълнителни заграждения успяхме да създадем ред , но бяхме готови да поискаме помощ от полицията , ако нещата излизаха от контрол ! И не е имало нужда от шамаросване и ритници от страна на охранителите , още по-малко пък на случайни минувачи ! Тоест , пред "Индиго" охранителната фирма(ако е имало такава) не си е свършила работата или собствениците на "Индиго" не са преценили колко персонал им е необходим ! |
| Мене за последен път ме думна с дневник по главата зам. директорката на Първа ЕГ Варна, добра жена, в една суматоха в гардероба, случайно. *** .... а аз горката 5 години да си мисля, че си е падал на главата  |
| С бой не се възпитава нито обучава едно дете. Единственото, което се постига по този начин е, че му се внушава страх, който в зависимост от характера му в един момент или изчезва или се задълбочава, но в никакъв случай не спомага за възпитанието или доброто поведение. За да те слуша едно дете, да се държи добре и да прави, каквото му кажеш, трябва да му внушиш уважение и към себе си и към околните, да се отнасяш с него, като с личност и най-вече, да се интересуваш от него. Иначе казано, ако не обръщаш внимание на едно дете, не разговаряш с него, не се интересуваш от интересите, желанията или приятелите му, дори и да го смазваш от бой, човек от него няма да направиш. Старите хора много правилно са казали навремето - "блага дума - железни врати отваря!". |
| Руслана, Извинявам се искрено. Пак повтарям - използвах тази дума само защото ми се струва, че умишлено я пренебрегваш като нещо незначително, едва ли не невинна детска шега. Шамара го превръщаш в "млатене". И все пак имай предвид че става дума за жена над 60 години. Как би реагирала, ако не ставаше дума за учителка и случката беше станала на улицата? Разбери ме правилно - категорично съм против прилагане на всякакви силови методи. Но хайде да видим сега какво предлагаш. Благи думи? Абсурд! Как си представяш жената да каже: "Иванчо, миличък, хайде недей повече да казваш такива лоши думи за мен"? И какъв ще е според теб резултатът от страна на целия клас? В такава ситуация може да се справи само добър психолог със здрава психика. И пак няма гаранция, че ще постигне стаиблен резултат. За другото което казваш - да се проявява интерес към децата - подкрепям те изцяло. Но за да се получи, учителят не трябва да има семейство, а да живее изцяло за училището. Елементарна сметка - при 30 ученици в един клас, по колко минути В ДЕНОНОЩИЕТО да отдели на всеки? А когато в училището са 200-300 ученици? И изобщо - ох, Господи, пак стигнахме до това: учителят да замества родителите. Май няма измъкване от мъртвата точка. Редактирано от - Сократ-май на 23/10/2008 г/ 16:14:14 |
| Руслана, първо, два-три шамара не са "бой", "побой", а още по-малко "млатене". Второ, да, точно за внушаване на страх става въпрос. Страх, че ако се държиш като магаре, може и да отнесеш някоя сопа по гърбината. В края на краищата, с тази цел е измислено нещото, наречено Наказателен Кодекс. Ако не вярваш, иди и напсувай първия срещнат полицай и след като те фрасне с палката по тиквата, иди се оплачи, че не те е превъзпитал "с блага дума". Аман от невротизирани моралистки. |
| Carravaggio, много добре помня опашките за мляко /по 2 кофички кисело и литър прясно на калпак/ и реденето от 4 часа, както и "каракачановите" купонни дажби за олио и колбаси. Знам и цените за частните уроци по математика. Но, не можеш да обучаваш човек в професионална гимназия само с тебешир. Не може да ти дойде с диплом за готвач например и технологът и главния готвач да се хванат за главите, защото след 4-5 години учене на теория и практика /до 13-ти клас/ това момиче /конкретен пример/ не може да нареже и подреди прилично едно плато с колбаси за блок маса. Студентка специалност "Туризъм" не може да ми върже едно правилно изречение на немски на интервю за работа, а ми показва диплом с 6 по този език от гимназията по чуждоезиково обучение в Кърджали.Сигурна съм, че и други съфорумци могат да дадат подобни тъжни примери от своята си професионална сфера. Тебеширът би трябвало да бъде едно от средствата, в много случаи той е основното, да не кажа единственото. Редактирано от - Здравка на 23/10/2008 г/ 20:30:30 |
| Хайде, най-после да си признаем, че с много, много редки изключения в училище остават застаряващи, невротизирани и неспособни да работят друго хора, основно жени. Кафенетата край гимназиите са пълни с пушещи и скучаещи дечурлига, защото /конкретен пример / "Трябваше да имаме физическо, ама господина имал друга работа и каза тихичко да се измъкнем". |
| Очевидно в твоята фирма всички нови служители си ги отглеждате от осми клас и сами си ги учите да четат и пишат, пък после и на професионални умения. Колко от професионалните гимназии и колежи у нас готвят квалифицирани работници и специалисти по поръчка на определена компания, или поне съобразяват обучението си със съвременните изисквания в дадена индустрия? Колко от преподавателите са подготвени да обучават по този начин?! |
(съм от Варна де, не че говоря глупостти
)| Ob neuе, oder die alte, до момента никой не ме оборва с контрааргументи, което съгласете се, е тъжно. Нещата вървят на зле и спасението което дебнело навсякъде из големия свят, аз поне в карабатака на родното ни средно образование, уви, не виждам. Редактирано от - Здравка на 23/10/2008 г/ 21:46:07 |
Бой дорде стане математик!  И къде е майка му - да доде и тя! Да я питам, колко оки бой му фърля в къщи на това магаре, за да стане човек!  |
| Здравке, С надвиснала лавина единствената борба е чрез екстремни мерки - взривяване овреме. Тръгне ли лавината - само бягството е спасение. Остава само да решим каква точно е ситуацията в родното образование. (А и в цялата ни страна, за съжаление.) |
| ЕДНО КЪМ ЕДНО ОТ "ДАРИК" Не коментар, думи нямам. 30-годишна жена беше арестувана в Кърджали, след като набила учителка по време на час. Причината е разправия между деца. Хулиганската проява се е разиграла пред очите на децата в Основно училище в областния център. По първоначални данни в едно от междучасията две деца са се скарали. 53-годишната им учителка успяла да ги помири. Всичко вървяло нормално докато в последния ученически час в стаята внезапно влезнала майката на едно от децата. Тя била уведомена за свадата по телефона. Без да търси никакво обяснение жената се нахвърлила върху учителката, като успяла да й нанесе няколко удара пред слисаните ученици. По случая работи полицията в Кърджали |
| С благодарност към Сократ за един образ: ----------------------------------------- ----------- ДАЙТЕ ИМ ДРЕСЬОР Преди известно време учителка, разярена, че ученик я нарекъл „курва” го ошамарила. Та като тръгна по медиите – клипчета, специални предавания, коментари, огън по главите на „самозабравилите се даскали”. И правилно. Детската психика е нежна, самочувствието леко ранимо, правата на малките не бива да се нарушават.Онзи ден пък родителка – чула-недочула какво станало, с кого се скарала щерка й, кой я нарекъл „курва” – се втурнала в училището, пребила учителката, нападнала неин колега и директорката и, доволна от себе си, се оттеглила у дома. Бъдете сигурни – няма да има шум. Освен, ако родителката и подобното й чадо не започнат да се кълнат как учителката тормозела детето, задавала му трудни въпроси, правела му забележки за „шеговити” прояви в час, та предизвикала произшествието. И правилно. Детската психика е нежна, самочувствието леко ранимо, правата на малките не бива да се нарушават. Е, наругали една учителка, набили друга – много важно! Тия даскали нямат никакви права – да си изпълняват задълженията и да мълчат. Вярно, всеки нормален човек, обиден от хлапак нейде на обществено място, такъв шамар ще му завърти…А после и бащата на невъзпитаното хлапе може да го отнесе – има си в Наказателния кодекс достатъчно членове за обида. Интересен е член 31, алинея 2 – „Непълнолетно лице – навършило 14 години, но не навършило 18 години – е наказателноотговорно, ако е могло да разбере свойството и значението на деянието и да ръководи постъпките си”. Или член 146, която алинея 2 дава възможност на обидения гражданин веднага да се разплати с обидилия го. Колкото и това да е слизане на нивото на обиждащия простак. И да е по закона на джунглата. В края на краищата – всекиму се говори с език, разбираем за него. С някои хора комуникацията може да е само със сила – за да схванат грешката си. А именно – този път не са нападнали слабак. Но тук има още един, много внимателно заобикалям от държавни органи, общество и медии проблем – учителят е служител, който е натоварен да провежда държавната политика в образованието. И като такъв – служебно лице. А член 148, отнасящ се за обида, има алинея 3 – „За обида на длъжностно лице или на представител на обществеността при или по повод изпълнение на службата или функцията му”. Просто става дума за поведението на нафуканите мамини синчета и щерки, които не желаят да се съобразяват със законите, правилата и йерархията. Вярно, на пуберите много, ама много им се иска да са минали със скок последователността на житейската йерархия – изведнъж да са умни, силни, богати, красиви, на власт. И, понеже повечето нямат поне заложби за това, опитват се за миг – дори за миг да е – да привлекат вниманието върху скромната си личност. Обаче, тъй като нямат с какво – стигат до единственото достижимо за тях – простащината. Но де да бяха само малките! Подобна комплексарщина владее и доста родители, някога тормозени от проклетите даскали със сложни въпроси от рода на „А колко е 2 по 2?” и мъчещи се със задна дата да разчистят сметки с всички тия многознайковци. От там и родителските ругатни по адрес на учителите, създаването и нагнетяването на отрицателно отношение към преподавателите, което много лесно /именно, защото е лесно!/ се възприема от хлапетата. И, тъй като става все по-ясно, че посредством рухналата дисциплина и строга йерархия, просветата затъва – дайте в училище да изпратим командоси. Не е важно, че децата няма да научат нищо – поне ред ще има. Е, извън черния хумор трябва да отбележим, че в момента проблемите в образованието ни са надвиснали като лавина върху обществото. А ние се опитваме да й избягаме с надеждата тя или да ни заобиколи, или да спре внезапно. Макар опитните алпинисти да казват, че лавина се спира само с взривяване. |