Добави мнение Мнения:9
| И няма да разберат, докато финансирането става не според качеството на работата, а според бройката на ЗАПИСАНИТЕ ученици. |
финансирането става не според качеството на работата Я, една от бетонните глави най-накрая стигна до това, което обяснявам от година и нещо. Значи е време за следващата стъпка, която господа учителите ще трябва да предъвкват поне година: Парите по делегираните бюджети да не се изсипват на директорите, а да се дават във вид на ваучери на родителите/настойниците на учениците; 2 ваучера за двата срока. И учениците да се записват с тях и така да осигуряват парите на дадено у-ще. Ето това е приложение на принципа "Парите следват ученика". Вярно е, че образованието е една от сферите, предоставящи всеобщи социални блага и не е печеливша, а дотирана, но това не значи, че не може да се прилагат съвременни пазарни механизми вътре в нея. Точно както става в здравеопазването. Така всъщност родителите ще определят кои у-ща и кои учители да продължат дейността си, в зависимост от предлаганато качество и финансирани от данъците на същите тези родители. Разбира се тези ваучери трябва да важат и за частното образование. И тогава ще стане интересно. |
| Забравих Според социологическите проучвания 74% от децата, които напускат системата, са ромчета. Но Масларова продължава да плаща детски на майките им защото сега е достатъчно да иде на 15 септември и да се запише в някое у-ще. Елементарно решение - въвеждане на нещо като срочна заверка на бележниците и детски само срещу такава заверка. |
Stern, и на това вероятно му е намерена цаката. Ромчетата ходят на училище, поне във варненската Максуда. Седят /седят, а май не учат в повечето случаи/ до голямото междучасие, когато има безплатна закуска и после, кой откъдето е. Това аз научих преди 3-4 години от ром-третокласник, който не можа да прочете, даже на срички и с моя помощ, напечатана от мен обява за продажба на имот, граничещ с тази махала. / Дядо му се интересуваше от имота и прати, малкия, като най-грамотен от фамилията/. Детето беше чистичко и много спретнато облечено, явно от заможно семейство. Дали с днешна дата нещо се е променило  |
| Чайке, но железобетоинната ти глава не схвана, че подобни демагогии не бива да пробутваш на нормално мислещи хора. Остави ги за себеподобните си. Значи е време за следващата стъпка, която господа учителите ще трябва да предъвкват поне година: Парите по делегираните бюджети да не се изсипват на директорите, а да се дават във вид на ваучери на родителите/настойниците на учениците; 2 ваучера за двата срока. И учениците да се записват с тях и така да осигуряват парите на дадено у-ще. Ето това е приложение на принципа "Парите следват ученика". Учителите НЯМА да предъвкват подобно нещо. Ако беше малко по-интелигентен - на нивото на поне Мара Отварачката  , щеше да знаеш, че такива неща не се решават от учителите. Елементарно, но непознато за нафукани дрънчащи тенджери с гол кокал в тях!Всичките неща около контрол на качеството, заплащане, разпределения на парите - са в компетенциите на МОН и МС. Ама нали страхливите надувковци трябва да демонстрират "смелост" - и си избират най-лесната мишена. Учителите! Е, плувай! |
| Stern, обясни и на моята бетонна глава думите си: Разбира се тези ваучери трябва да важат и за частното образование. И тогава ще стане интересно. Възнамерявате ли, т.е държавата, да дотирате частното образование /че такива някакви идеи започнаха да се разхождат из публичното пространство преди малко повече от година/ Но обяснявай просто, ясно и бавно, като на даскал и то в края на работен ден  |
| Генек, По време на учителската стачка се разбра, че всички разбират от образование! Няма да вземам отношение, понеже се ядосвам. |
| Даскале, Не е съвсем така. Мощната пропагандна кампания срещу учителите даде силни резултати, но те постепенно отшумяват. Все повече хора си казват: "Абе, да се таковам в главата, защо всъщност не ги подкрепих?". Естествено, както при всяка клевета, част от калта остава. |
Добави мнение Мнения:9