Добави мнение Мнения:20
| Информацията е добра за сведение, но за съжаление нищо не се променя в положителна посока. Така например във Великотърновския университет до миналата година не се плащаха часовете над норматива, нито за изпитани студенти. Сега има решение за плащане, но разценкитке са смешно ниски. Преподавателите имат двойна и тройна натовареност, която не се хонорува. Лекциите в бакалавърска степен, където не се заплаща, се четат от недлюбвани от шефовете преподаватели, а в магистърса и дистанционно от други - често пенсионери на повече от 80 години. Докога така Г-н Ректор??? Как мислите да получите добра акредитация, когато има цели специалности в които преподавателите на основен трудов договор не са по шифъра на специалността - напр. специалност Финанси. Защо не се вземат асистенти и защо не се развива докторантурата, а се стимулират пенсионерите? Иначе искате да се подписват длъжностни характеристики. Ами вижте колегите си от другите ВУЗ на какво равнище са и какво заплащане предлагат. При такава политика ВУЗ-ът върви назад, а не напред. |
| И какво от това ? Кой Истински професионалист ще си губи примерно 1.5 дни седмично за да преподава управление или финанси за 1000 лева ? аз лично без да съм тесен експерт мога само да се подхиля а хората с завършено ЦПА или принс2 не знам как биха реагирали на подобно предложение. |
| А задавате ли си въпроса, дали качеството на обучение отговаря на заплатите. Аз не смятам че изобщо може да се говори за качество. То одавна е изместено от бизнеса. Колкото до науката - одавна в БГ наука не се прави - просто няма кой, дори и пари да има ...... Тези които могат да правят нещо, одавна са се ориентирали и са си намерили подходящото място.  |
| От една страна трябва да се запитаме - а защо в останалите ВУЗ-ове е такова ниско заплащането. От другата - Пивото е прав за качеството. Взаимно свързани проблеми. Но засега си остава опитът с трици маймуни да се ловят. Което е фактор /не оправдание!/ за далавери, фалшиви часове, лекции, пътувания, труд. |
| Трябва да се знае, че университетите са замръзнали във времето от преди 25 години. Ако има промени, те не са в положителна посока- влошени са дисциплината и качеството на преподаване. Сънът ми миналата година влезе в университета в който и аз съм учил. За 25 години променени се оказха само кабинетите на ректора и заместниците му- ремонтирани са. Всичко останало си е същото, но с 25 годишна амортизация. В програмата промените са, че са отпаднали политическите дисциплини. Другото си е същото. Но какво да се очаква след като половината преподаватели са същите. Мумифицирали са се и са неподвластни на времето |
| Светло пиво Качеството на обучение зависи от заплатите и от другите средства, които се дават за наука и за обучение. Ако не бяха изостанали толкова много заплатите във висшето образование (както и в средното и началното разбира се) много млади хора щяха да дойдат във образованието и науката и щяха да създадат конкуренция, а не като сега да се разчита на пенсионери. Това е начинът да се подобри образованието, а не с лозунги, като твоят - вдигнмете качеството, чак тогава ще вдигнем заплатите. Тъй като преподавам трябва да ви кажа, че нивото все повече се понижава, стигнало е отчайващо ниво, а правителството нехае за това. |
| Малко е спорно как като се вдигнат заплатите на университетските преподаватели ще настъпи конкуренция. Обикновено асистентите пишат публикациите на доцентите и т.н. Това тяхното не е конкуренция, а мафиотски рекет. Ако вдигнат заплатите, 60-годишните професори ще се оттеглят и ще загубят 1500 лева заплата и още толкова от уроци и подкупи, за да минат на 300 лева пенсия? Нивгиш! |
| Много показетелна класация. "Рейтинговите" вузове се открояват като въшка на марксистко чело. Кой ще отрече, че първите три вуза са основни съплайъри на съвременния български елит. Нумеро уно - мутренската академия, люпилня на безценни испициалисти. Следват колосите на нАуката "Мафиотикономия на мутросоциализма" от Варна и София. И так далее.  |
| Интересно защо числото хиляда впечатлява толково много? Защо вестникът излага така "образователната политика" в България? Нима има друга страна в Европа, където заплатите на преподавателите да са толкова ниско? Вярно е, че има и български преподаватели, които се чувстват комфортно с тези заплати - причината е, че те не биха могли да ги заработят в частния сектор никога, и оттук и другия въпрос - защо са били титуловани като преподаватели? |
Да се съглася с Маркс-а и аз веднъж.  Мога да добавя към неговото - университетите са принудени да добутат колкото се може повече студенти до финиша, поради логиката и механизма на финансиране - образованието е подронено чрез правилата, по които бива финансирано. Поради мизерните бюджети на ВУЗ, факултетите и звената с евтино обучение са противопоставени на тези, поддържащи скъпоструващи специалности - на първите им хартисват пари и лобират да си ги раздават към заплатите (ако имаха хубаво заплащане дали щяха да го искат?), вторите работят в пъти по-напрегната и интензивна среда, а по Коледа остават без 100-200 лв (ДА, за по 100 лв се карат), защото са на червено. л-т Грубер, мебелировката е подчинена на бюджета на ВУЗ-а, няма какво да виниш преподавателите. |
| Тезата за това, че "младите" (каквото и да означава това) не желаели да се занимават с наука заради ниското заплащане е съвършено неправилна и това е очевидно за всеки що-годе запознат със ситуацията в сектора у нас. Младите асистенти обикновено започват с голям ентусиазъм, често подведени от големи обещания за проекти, научна дейност и др.под., съвсем съзнателно приемайки ниското заплащане в името на осъществяването на своите мечти. Но много скоро разбират, че предназначението им е да бичат упражнения - за съответните им хабилитирани водещи дисциплини е въпрос на живот и смърт да не ги допуснат до хабилитация - понеже така винаги ще имат смъртоносния коз - "Ми то няма кой да чете лекции" - и така обезпечават местенцето си до някой ден, в който вземат да се разпаднат, както се качват по стълбите към лекционната зала. (Уви, имахме случай при нас, когато един лектор почина в залата, както си четеше лекцията - просто му беше дошъл момента - все пак не всички доживяват сто и двадесет години.) Разбира се, всичко това не пречи истинските учени и свестни преподаватели да бъдат пенсионират при първа възможност - благинките на кроткото живуркане до смърт са само за титулованите тарикати. И винаги, когато говорим за заплатите в сектора, следва да напомняме, че на хабилитираните те им са само за джобни - всеки хабилитиран цоца от по няколко места - то са всевъзможни съвети, комисии, редколегии и др.под. - и поради тази причина също не бива да се допуска хабилитирането на нови лица - понеже тези каци с мед са само за хабилитирани - който е успял да се уреди - уредил се - мандалото лопна. (Изключени се прави само за хора с произход, талантливи подлизурки, дашни метреси и др.под. категории - за тях пътят към хабилитиране е отворен.) |
Тезата за това, че "младите" (каквото и да означава това) не желаели да се занимават с наука заради ниското заплащане е съвършено неправилна Малко пресилено, Куртенков, защото при достойно заплащане броят желаещи да са "Млади асистенти с голям ентусиазъм" ще е поне два пъти по-голям. От гледна точка на конкуренцията и възможностите за подбор, Маркс-а е прав. Останалото си е така както го казваш, но и то е постановено от правилници и закони - според МОН, ръководител на договор може да е само хабилитирано лице (изключая проектите за млади учени, но там пък парите са малко, а са нужни и хабилитирани консултанти в екипа); също - ръководител на докторантура може да е само хабилитирано лице, лекции в магистратури могат да се четат само от хабилитирани лица. У гнилия запад (отново с някои изключения, разбира се), за същите неща се иска лице с докторска степен и постдок - никви хабилитации. А ако подхванем самата процедура по хабилитация - какво е "цитат", какво е "пресечна точка при цитиране", "цитат на цитата" ... ... Пак по темата за младите хора - поинтересувай се във ВАК за случаи на докторски степени от световно признати престижни западни университети, които не се признават у нас, понеже не покриват някоя точка от нашите правила за придобиване. |
| О, минем ли на прословутите "обективни критерий" на ВАК - това е направо велика веселба, ама отиваме малко далеч от темата. Препоръчвам на всички, които се интересуват от тези въпроси сайта на ИРИОН, както и нашия специализиран форум там. В моята област (т.нар. селскостопански науки) изискванията за хабилитиране всъщност са много високи и аз спокойно мога да кажа, че няма доцент или ст.н.с., който към момента на хабилитирането си да отговаря на тях - но са се хабилитирали, понеже тези изсквания имали били само препоръчителен характер. В същото време, обаче, те дават възможност всеки да бъде отрязан - понеже не отговарял на изискванията! Това е една просто идеална ситуация за номенклатурата - копче не можеш да им кажеш, че те спират, понеже не отговаряш на изискванията (както, не се съмнявам, че и в цитираните от теб случаи, дисертациите, защитени в престижни западни университети не са отговаряли на някои наши изисквания и съвсем законно е отказано признаването на степен "доктор" у нас), като в същото време, нищо не можеш да им кажеш и че дават доцентски дипломи на хора, които ти отстъпват по същите тези изисквания - понеже те били само препоръчителни! Между другото, понеже говориш за "престижни западни университети" - аз пък имам много подробни впечатления от съвместна работа с "източни" такива и те уверявам, че страни, към чиято наука традиционно се отнасяме с пренебрежение, много скоро ще ни изпреварят в тази област - докато ние търпим ВАК-овските простотии, другите бивши соцстрани из основи реформираха сектора и, парадоксаът е, че аз водя курс зад граница, докато в собствения ми университет, тук в България, не ме допускат да чета лекции, въпреки че имам това право. Пак ще повторя, че става въпрос за бившия соцлагер - така че никакви извинения с "45-годишно комунистическо робство" и др.подобни в случая не вървят - просто средностатистическият титан на българската наука е един полуграмотен пащърнак, усвоил правилната стойка за връзване на обувките. И докато сред по-възрастните наистина има и свестни учени, то младите и сравнително млади доценти и стенесета са истинска сган - ВАК-овската система е сякаш създадена точно на такива твари да дава път. |
| За преподавателите, добре, ама останаха ли студенти в България? Защо ли имам усещането, че всяка година хората в студентска възраст намаляват, намаляват и тези които могат да четат и пишат изобщо, а ВУЗ-овете и прилежащите им филиали се увеличават. И сега щели били да приемат без приемен изпит, щото няма материал. Може и без завършено средно образование да почнат да приемат, а най-накрая още след детската градина да ти печатат готова диплома от ВУЗ стига да си платиш. И без това в момента във детска градина май се влиза по-трудно отколкото във ВУЗ. Нищо против и по 2000лв. да са средните заплати на хабилитираните лица, ама да се сведе броя на БУЗ-овете до едно здравословно за държавата количество и да спрат да раздават дипломи всякакви на килограм. |
| aazz, така си е, само как да разберем кое е това "здравословно за държавата количество"? Колко да останат, кои да останат, какви да бъдат по профил, структура и пр. цели на обучението - ето това как да го научим? Почти не се говори за това, че държавата, обществото, бизнесът (поне представяния от работодателите и камарите) упорито мълчат какви и колко специалисти им трябват - бакалаври, магистри, доктори... а когато някой случайно проговори неволно, не говори свързано... какво остава да говори аргументирано. |
Куртенков, циркът е пълен  , но винаги има места и за правостоящи - 36-те проекта за закон за научните степени и звания, повечето инспирирани от маститите кадри, които визираш. Боро, леко с понятието "здравословно за държавата количество", че на тая основа могат да се разбаталисат всички университети. Пък и вече не разсъждаваме в рамките "за държавата", a "за ЕС". Какво ако закрием "нездравословни" специалности, а след 4 години станат "здравословни"? Какво става, когато откажем на младежта да изучава "по сърце", а ги натикаме "по целесъобразност"? Кои сме ние, че да кажем кое ще е нужно на следващото поколение? А ако сгрешим?? За "бизнеса" да не отваряме темата - взимат магистър/ка и ги използват като момче/момиче за всичко, па после реват, че университетите не им произвеждат каквото им трябва. Хеле пък доктор - що да му плащат за степен, като могат и да не? Кофти мениджмънт му е проблема на бизнеса, не кадрите. Имам личен горчив опит с простаци с мания за бизнес величие - то не е текучество при тях, не е чудо. |
| Генетик, ама това "здравословното количество" е цитат, не е мое. А моето мнение няма смисъл да давам под статия за заплати, тя всъщност тая статия е явно поръчкова, да служи като противотежест на другата - за заплатите на МВР. По принцип вестниците у нас не гледат сериозно на образователната дейност и съответната система, струва ми се, че се сещат за тях като за пикантерия, когато не им достигне друга по-пикантна тематика. Инак си прав, с едно все пак уточнение може би - всеки университет може много, далече повече от това, което прави. И какво точно от всички свои възможности да избере да реализира не трябва да е негова прерогатива, а на обществото. Защото все пак тия обучени младежи са инвестиция на обществото, на цялото общество, негова надежда, а не са само бъдещи преподаватели (само тогава решаващият глас трябва да е на университета). |
Националната спортна академия е първенец сред държавните вузове по размер на заплатите през 2008 г. Там средното брутно възнаграждение е 1347 лв. Ха, ха, хахааааааааа - у-ни-кал-но!!! Е, нема друга такава държава в света..... Единствени сме и крайно неповторими  |
| Сега ако се съди по резултатите в бизнеса - мястото на НСА като люпилник за нови бизнес лидери и пъдпъдъци сигур може да се оспорва единствено и само от специализираното заведение в Сименово. Това разните други Фузове нямат Нищо ОпЩо и на нищо полезно няма да ви научат децъта. ____________ Рънъта праи борбъта другаре  |
Добави мнение Мнения:20