не |
Много слаба статия. Почва за коалиционото управление и завършва с децата на 5 години да започват училище. Малко им е рано. |
Един човек, който се занимава с образование и наука, не бива да пише за образованието с "наброски" като Ленин. |
Дупката в бъдещето действително ще дойде от дупката в образованието. Аз не съм съгласна със заявеното като приоритети в началото на новия министър. Всъщност те не са и приоритети, а по-скоро технически въпроси - отблокиране на разни проекти, кога да се започва образованието, да има ли или не конкурс при приемането в гимназиите, промяна в програмите, стандарти на оценяване. И още нещо е притеснително - цяла една система се подчинява на образователните проблеми на малцинствата. Колкото и да са важни, те все пак са малцинствени проблеми и могат да се решават със специални програми. Предният министър направи съществени промени в средното образование. Обаче висшето си остана непокътнато. Според мен законът за автономията на вуз трябва да се преосмисли. Защото все по-сериозен става въпросът какво излиза от вузовете, вкл. и като кадри за предходните степени на образование. Както е видно, самоконтролът за българина е трудно упражнение. Редактирано от - Calina Malina на 01/8/2009 г/ 10:54:19 |
не си спомням преди изборите Боко да е обещавал светло бъдеще.По скоро предупреди, че до една година след изборите положението няма да е розово. |
Предложенията на автора са малко в стил 12-ия клас. И сто години да учат децата, и без лятна ваканция, файда никаква, ако това което учат им се предава безинтересно и колкото да се отбие номера. Защо по социалистическо, когато се учеше 11 години от 7-годишна възраст, нивото на образованост бе доста по-добро от сега, когато се учи 12 години? |
даскаларница която да научи българете да драскат с малки букви без питайки без 4ленуване и да шпрехат приииииииииоритетно за приииииииииоритети щях да пропусна:и-то ни да стане *i*(по-кратичко, по-малко мастило, по-малко калории ще издуваме.колкото по-навреме, толкоз по-добре, приоритетно си е) (съгласен съм за 1 септембър, приоритетно си е) |
Какво учат децата не зависи нито от даскалницата нито от дъскорезницата От семейството, от "натална" среда Ето тук е дупката А за висшето съм съгласен изцяло с Калина. Това отдавна не е дупка, а тектонически процеп, в който пропада всякаква надежда за бъдеще. Защото никога това не е било образование, било е, беше и остава люпилня на безелниците на властта. "Чантаджии". И колкото е по-фалшива и олекотена им е дипломата, толкова по сигурни са за властната употреба... Редактирано от - Минавам от тук на 01/8/2009 г/ 12:47:16 |
Статията се основава на идеята за най ранно изучаване на българския език. Идеята е много добра и ще има дори статегически последствия. |
Адаш мили , В тезата ти има важно рацио , но трябва да се прецизира . Като някак , зърното се изплъзва ... |