Да оставим настрани точното мнение на тамада - . Въпреки това да се вгледаме в материала. Така! Първо - отде децата ще знаят какво е гражданско общество? Освен на теория - ако в час им е споменато? Къде наоколо ни го има? Има мафиотско общество, граждани няма - има поданици на държавата. Второ - децата не са виновни. През цялото време ни набиват в главите как не трябва да питаме какво прави държавата за нас, а да се питаме ние какво правим за нея. Като типични поданици на краля-слънце или на "великата комунистическа държава". Трето - пак от средата децата са разбрали, че няма граждани и гражданско общество. Защото и тук бая време ни убеждаваха видни форумни демократи колко полезно е да се отнемат граждански права заради целесъобразността. А в гражданското обществото гражданинът е на челно място...На теория поне. Има и четвърто, пето и...Какъв смисъл? Подобни изследвания са само напомняния - никой няма да си вземе поука от резултатите. Защото държавата не иска мислещи и силни личности - трябват й бачкатори и потребители. Откъдето и индиректното обръщение на властта към гражданина /или претендиращия за такъв/ - "Много-много да не знаеш, че..." ---------------------------- Блогът на Генек |
От неграмотни родители какво друго да се очаква - близо 2 милиона не гласуват, други 2 милиона гласуват за НЕЩО /някой/ без да е кандидат. При това не веднъж, и през 2001 г., и през 2009 г. |
"Говорят двама статистици. Единия се хвали "Ние установихме че хората отпразнували най-много рождени дни са живели най-дълго. Значи празнуването на рождени дни удължава живота" А другия "А ние установиме че киселите краставички са изключително смъртоносни.Всеки който през 1910 е ял кисели краставички вече е мъртъв"." Та така с изследванията. Редактирано от - Va на 26/7/2010 г/ 11:00:30 |
Осми клас - това са 14-15 годишни, т.е. родени около 1995-1996 година. Тогава се раждаха най-вече циганчета и турчета в България. Това вече обяснява много неща. После темата на изследването може да се постави и по друг начин - на колко от учениците успешно са промити мозъците, т.е. те са политически грамотни и на колко от учениците все още трябва да промиват мозъците, т.е. още са политически неграмотни?! |
"Изследването показва, че половината от българските осмокласници се доверяват на правителството, но едва 32% от тях вярват на партиите. Доверието на 14-годишните към медиите е по-високо - 70%. 69% от учениците у нас са мотивирани да гласуват." Всичко живо не вярва на партиите и хал хабер си няма какво е гражданско общество, но се готви да гласува. Фашизмът е готов. |
Децата ни са супер. Това, че не знаят какво е "гражданско общество" не означава, че са по-пасивни граждани от родителите си. Дори напротив. Децата и младите на България са си много добре на пук на всякакви статистики. |
Нали затова ги оставихме неграмотни - за да може да ги ограмотиме политически сега коректно и точно както трябва. Да разберат, че единствено пазарът гарантира хармония, а администрацията служи на пазара. Да разберат, че средната класа и малките фирми са основата на обществото, а не дебелашките корпорации, както си мислят некои. Да разберат, че съдебната власт е независима, а политическата им воля е гарантирана от свободни избори за сдс, дпс, бсп и герп. Да участват в паради на любовта, а не в демонстрации пред парламента. Да се поканят неправителствени нетърговски фондации за да ги ограмотят, след което правителството да им заплати направените разходи и съответната печалба! |
Това е в следствие на изключително умните ни и величаещи се политически Кратуни, които вече 20 години вземайки властта започват веднага с нови реформи , оплювайки предишните. На тях не запомнихме имената, но завинаги остана това което изс?аха в образованието ни. |
Баф туй , "плуралистично" поколение . Поне чавдарче да бяха му запазили и повече скаутски дружинки . Нас в разногледи сториха и вече за децата питат - в колко читави биват , че да продължат да крамнат . В спиране няма тарикат-либералното им , ама добре , че за вечно го мислят . ИКръстевци и АРайчевци и ПЕМитевци , че и сие , в учени престъпници ... |
53% са под или на минимума от обществени знания и умения, значи 47% са над него? Глупости, нема такива осмокласници в природата. В VIII-и клас бех комсомолски секретар. Столично училище, ни едно дете от малцинствата, в класа 32 деца, всички от прилични семейства. И не бехме повече от 5-ма, все момчета, които знаехме нещичко за държавата и общественото устройство. Знанията на останалите се свеждаха до името на светиня му бай Тошо, без изобщо да са сигурни за длъжността му. Половината момичета водеха такъв полов живот, че беха регистрирани в ДПС, детската педагогическа стая. При тогавашните наказания за спорт с непълнолетни, не можеха да намират партньори-българи и се чукаха с араби и виетнамци. Лукчо би "обобщил", че тренираха за живот на проститутки в чужбина |
От всички изследвани страни България е с най-голямо отклонение в резултатите в зависимост от социалното положение. В последните 20 години се подготви стабилно попълнение от шофьори, охранители, проститутки и келнери. Те нямат никаква необходимост от познания за гражданското общество. Но наследниците на кастата на колониалната администрация са отлично образовани. |
И колко от нас биха изкарали 536 точки на тест с 80 въпроса, плюс "минитест по ЕС"? Не ме разсмивайте... Я всеки, който е прочел Договора от Лисабон, днес и утре да сложи в некое от мненията си , та да видим. Във всеки случай, когато писахме за имотите на дедото, ми направи впечатление, че само двама колеги знаеха с какви дела се занимава Съдът в Страсбург и какви присъди издава |
Не разбрах само турците на кое място са?Според едно проучване, две трети не са прочели, и една книга. Натиснете тук |
Май има и нещо вярно в това, че за половината ученици в тази възраст българският не е майчин език. Как се разпределят по региони резултатите - не само на учениците, но и на учителите Ще стане ясно за какво става въпрос. Редактирано от - Здравка на 26/7/2010 г/ 17:13:21 |
Аман от тези идеологически дисциплини. Навремето история на БКП се изучаваше чак в университетите а сега мозъчното промиване започва още от училище! |
Малко дребнаво, но нали става дума за грамотност, все пак: "сравнимо изследване". Не трябва ли изследването да е "сравнително"? "подготвят презентации". Не трябва ли "презентация" на български да е "изложение"? "ролеви игри". Тука съм безпомощен. Едва ли става дума за драматично изкуство, но не се сещам за точно какво. Редактирано от - Meto ot Interneto на 26/7/2010 г/ 21:49:02 |