Отиди на страница:
Не помня да съм писала кое е евтино и кое - скъпо. Казах кое го има и кое го няма. И не може да се започва от покрива, когато цялата къща липсва. Да се направи учебният материал качествено, интересно и полезно, да свикнат децата да четат и да учат, а другото - добре дошло в последствие. Темата на статията не е дали учебниците да са хартиени или не - Брайтмана си има залитания по тази тема (е, не е чак като громящия бивол срещу Айнщайн, де  ), така че изобщо не намирам за полезно да се хлъзгаме по тази писта.А темата е - трябва ли по 10 колектива да разработват учебници за всеки предмет, трябва ли всичките им права да се плащат, трябва ли и възможно ли е да има свободен избор между учебници или това е поле за корупция. |
Отговорът е: и 100 да пишат, ако го правят безплатно. А дръжавата плаща само един комплект. Инак няма никаква причина по която държавата да плати 5 вида учебници, а не 50 да кажем. И не е ясно изобщо защо всяка година трябва да се правят нови учебници. Математиката си е се тая от 100г поне, същото се отнася за почти всичко друго. Е, само историята се пренаписва редовно  но чак пък толкоз редовно... |
| И естествено, за да се икономисат пари - всичко в интернет безплатно. Който е мноо мераклия може да си разпечата учебниците. Пак ше му е по-ефтино отколкото да ги купи. |
трябва ли по 10 колектива да разработват учебници за всеки предмет Този въпрос е риторичен - естествено, че не. Дори самите колективи трябва да са към министерството, напълно отворени, проектите за учебници да се дискутират напълно широко от всички, които искат да кажат нещо, да се изпипват и да излизат, като продукт на министерството. - И наистина, дори още някое дете да няма компютър, то е въпрос на няколко години, така, както почти всяка къща има телевизор, така да има и поне един компютър. - Но същността на идеята е друга - един учебник продуциран от министерството, което единствено има финансови отношения с авторите, свободно разпространение на съдържанието и право на всеки да го копира и разпространява на всякакъв носител, включително хартиен. Така всяка печатница, ще може да пуска и хартиени копия и да ги продава, като в цената ще влизат само разходите по носителя, но не и по съдържанието. |
| Brightman, поздравления за предложенията! Отклонявам се от темата, но допълвам, че би трябвало държавата да откупи и освободи авторските права на българските тълковен речник, правописен, етимологичен, фразеологичен и пр. речници. |
| Един учебник за всички, но качествен. Всъщност това си е ваша работа - избиратели. Аз съм далеко, не гласувах, но поне предишната образователна система ми даде много и ме научи ( 1966 до 1991 само учене, без 2 години когато бях в армията). И затова съм добре и благодаря! | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: шаро |
| Tim 2011-12-04 23:10:32  Абсолютно подкрепям ! Психолозите и психиатрите само мозъци размътват. И също ги промиват. Това дефакто са убийци. Ще си експериментират с детската психика на воля и ще я обработват както си искат. Герб съвсем умишлено търси този ефект, това е начин да манипулират в своя полза. А иначе, това с многото учебници не е нищо друго, освен бизнес на "наши" хора. | |
Редактирано: 2 пъти. Последна промяна от: Centur |
| Браво на Кабинете, снощи са сънували нещо и го Обявяват за Новина. Така се прави нищо, но не им се сърдете, толкова могат. Отдавна съм престанал да им давам акъл. Те ни могат да вземат, ни да дадат. Чакам и Той да напише УчебникА и да настане мир.. А тетрадки ще пишат ли??? |
Психолозите и психиатрите само мозъци размътват. И също ги промиват. Това дефакто са убийци. Убийците в бели престилки  |
| Брайтман, с тия идеи направо искаш да вземеш далаверата от устите на тарикатите. Точно затова няма да мине твоята. Гаранция. При всички правителства, това е форма на разплащане, с фирми и лица, които "са ни подкрепили", разбирай, давали едни пари. И сега им ги връщаме. "Легално." |
| sega07 точно там е заровен ключа , но за разлика от тракторите , тия не могат да дойдат на жълтите плочки , само ще ни объркат децата(внуците) , аз съм също за един учебник , също така съм учил само по един, без Вуза, ама по мое време много учебници в МЕИТО ги нямаше. Например металознанието излезна кога бях дипломант, а Балевски ни я четеше в І курс но и учебниците от а механото вършеха работа. Металознанието нарочно си го купих и отидохме с колеги от групата да получим автографи от академика, стана му много драго, сега го пазя като музеен експонат, макар че свърши работа и на сина 4 -ти курс за инженер-сонд[size=2][/size=2]ьор. |
| Прави ми впечатление, че дискусията за учебници се води от недотам грамотни хора - един пише 'еФтино", друг "образУвание" - преди да дискутирате, проверявайте си правописа или се ограмотете, иначе дискусията става смешна... |
| loriana, ами ти току що постави въпроса за учебните програми в началното училище. Не може да изучаваш теория и да подчертаваш съществителни, прилагателни, глаголи, подлози и сказуеми, вместо да се учиш на елементарен правоговор и правопис. Отделно въпроса за самият правопис. Например думата "евтино" идва от гръцки и там звучи "фтино" кой и кога е заменил в българският й вариант "ф" с "в" не знам, (вероятно му е звучало по правоговорно), но не само, че никой не произнася "в"-то в тази дума, като "в", но и изписването на думата с "ф" е масово. - Не че трябва да стигнем буквално македонците и сърбите - квото се чува, това да се пише, но е редно там където са масовите "грешки" правописа да се оправи за да не са грешки. - Виж "образование" и "образувание" са отделни понятия и тук грешката не е правописна, а направо смислова. |
