И последното изследване PIRLS показа, че постиженията на 10-годишните зависят основно от образованието и доходите на родителите И никак от етноса Това "Средно 57% от родителите на четвъртокласници четат "донякъде", а 32% категорично обичат да четат" е случайност? Оптическа измама? Дано медиите се престрашат и да започнат да говорят за гората, а не за дърветата и клонките, преди да е станало много късно | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: внимателният |
Юруш , да си оправим Семейството , щото и в турските филми ни надминаха ... | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: beagle |
... е огромна - 127 т., докато средно за PIRLS е само 123 т. Значи 127 е огромна, а 123 е само? Скалата експоненциална ли е или това е някакво журналистическо украсяване? |
В България делът на майките и бащите, които прекарват повече време с книга в ръка, е над средното - 36% Явно никой не чете статистиките за продадените книги. В България се продават по 0.5 екземпляра на човек годишно. В Западна Европа това са средно по 14.5 екземпляра. Разликата е колосална. Дори като се вземе предвид, че българските издатели крият тиражи, за да спестяват данъци, резултатът на родния читател най-много да се удвои, утрои. И пак ще е далеч от европейския си колега. Можем спокойно да кажем, че България вече не е четяща нация. А твърденията за съпоставими данни по отношение четенето на книги показва цялата стойност на въпросното изследване. |
Ванина Стоянова Е, няма как ! МАЛЪК ПЕНЧО Пенчо бре, чети! Пенчо не чете. Пенчо, работи! Пенчо пак не ще. Пенча го мързи, гледа да лежи, ходи, та се май, търси да играй. Време се мина, Пенчо порасна, иска да яде, няма откъде. 1888 |
По-честото общуване в семейството и по-високите очаквания водят и до по-високи постижения на учениците. Да, и като направим връзка с предложението за задължителна детска градина, къде отива общуването? Да оставим настрана общуването, проблемът е в образователната система, която системно за последните 23 години се води към все по-голям упадък. Умишлено, от една страна, защото нашите управляващи имат задача да направят такова образование, което да подготвя обслужващ персонал. Неумишлено, от друга страна, защото по-голямата част от чиновниците в министерството, си нямат хал хабер от образование, как да направят нещо смислено, като някои не са влизали в класна стая - дали русата мацка Дамянова, пък за египтолога да не говорим. И броят на книгите в един дом не е показател, в статията е даден примерът с Тайланд. Аз като бях дете в къщи нямахме много книги, ама на 5 години се записах в библиотеката и изчетох де що има детски книжки. В моя дом сега просто няма място да се обърнеш от книги и все едно - едната ми дъщеря е четящ човек, купува си книги, докато другата - абе от време на време прочита някоя книга, но общо взето не е четящ човек като другите от семейството. И с мнозина познати сме си говорили и те споделят подобно нещо при собствените си деца, особено когато са с голяма разлика, както е случая при мен. Различни поколения, различни влияния от окръжаващата среда. |
Споделям, че внучката ми се срамува да говори в училище, че чете "хартиени книги", както се изразяват учудено връстниците и /12 клас/. И ако не съм настоятелна и понякога хитрана /купувам или намирам назаем книги, които подслушвам, че са и интересни/, със сигурност няма да предаде на своите деца такова отношение към книгата. За съжаление електронните книги не са ни по джоба - може пък от снобизъм да метнат дечурлигата по някое око |
За съжаление електронните книги не са ни по джоба Четец вече може да се купи и под 200лв. - на цената на 10-20 хартиени книги. И след това да се прочетат с него стотици и хиляди книги безплатно, така че излиза много по-евтино. Да не говорим, че и на всеки смартфон или таблет може да се чете. |