Добави мнение Мнения:20
| Като сваляме образованието до грамотност да се чете... И такива статии ще четем... ----------------------- Сайтът на Генек |
| Реформа, много ясно. И, ако след реформата остане някой грамотен, пак реформа. И пак и така, докат се върнем по дърветата. |
У нас разликата между София и селата е 146 т. при 36 средна разлика за ОИСР В селата отдавна не живеят и не учат българчета. |
| Ще призная авторката за грамотна, ако успее сама и без чужда помощ да посочи точния брой на правописните грешки в творбата си. Стилистичните грешки великодушно ще подмина. Грешките, допуснати поради недостатъчно добро познаване на родния език, от което следват идиотски конструкции при превода ("споделят някои общи характеристики"  - също. |
Реформа, много ясно. И, ако след реформата остане някой грамотен, пак реформа. И пак и така, докат се върнем по дърветата.   |
| Комунистите - едва ли. По тяхно време неграмотността беше практически ликвидирана. Виж, тия дето престанаха да са комунисти... |
Темата се замазва, като се говори за българска неграмостност. Фактически става дума за циганска такава. А някой да се е оправил с циганите? |
Деца, учете без умора! Защо ли? Ей че прост въпрос: животът иска умни хора, защото той е много прост. Марко Ганчев |
| Indiec, абсолютно прав си! Изчисляват грамотността както се изчислява средната заплата /, началника получава 1000 лева, а чистачката - 300 лв. Значи, средната заплата е 650 лева/. |
| Тревожи ме друго, "...делът на учениците, които не могат да четат ... е 37 до 40 и няколко си процента. Това означава, че неграмотните циганчета са почти половината от цятото поколение. Заслужава да се замислим. |
Резултатите по четене показват още, че българските ученици се справят най-зле с въпросите, при които се изисква да осмислят и оценят прочетеното, и не умеят да боравят с текстове, в които има включени графики и таблици. Дали само учениците не могат да се справят с текстове (и тестове), в които има включени графики? Или това се отнася и за изпитващите ги? |
| Много дрънканици "на аба". Форматът на ПИЗА беше непознат в България. Едва от миналата година започнаха да излизат специални помагала, които са точно от този тип - четенето е свързано с математика и обратното. И за бога! - стига реформи  Като начало вкарайте децата в класните стаи, дайте права на педагозите, задължете всеки един родител поне два пъти в срока да прекарва по 1-2 учебни часа в класа на детето си, вкарайте циганчетата в седмичен пансион без досег с "маалата" с изключение на събота и неделя, въведете годишни изпити за всички класове по поне пет основни предмета и с оценяване от външни преподаватели, намалете бройката на местата за първокурсници в университетите от 57 000 на не повече от 20 000, па нека след пет години да видим дали няма да има положителен ефект. |
| PISA мери функционална грамотност на 15 годишни ученици. Не дали могат да четат, а дали разбират разни видове текст и могат ли да извличат информация от разни видове текст и да я използват, за да решат задача. През 2009 на 41 % гореописаното им беше трудно. Като за първото от 4 нива на можене по скалата на ПИЗА. Нормално е там да са 7-8 %. Във Финландия са под 2%. Особено им е трудно да извличат информация от таблици, графики и диаграми - т.е. "нетипични" текстове в сравнение с обичайния начин на писмено изпитване в нашето училище. Извадката е представителна - вси„ки групи и видове учещи на 15 години са си представени пропорционално и е от около 4500 деца. 5 реда са. Просто е. Участвали сме 4 пъти. Време е да спрем да правим тъпи обобщения и невъзможни констатации. На 3 декември ще излязат резултатите от изследването през 2012. |
| Под "грамотност" се разбира не само познаване на буквите и произнасяне на думите, както си мислят форумните комунисти, а и разбиране на смисъла на текста, на мисълта, вложена в него. В НРБ имаше "грамотност" от първия вид. Комунистите, хората с турско национално самосъзнание и социоромите познаваха буквите и думите. |
Добави мнение Мнения:20