Отиди на страница:
Тези нововъведения ще доведат до добро (поне така трябва да стане)!  |
| Поредната доза зле анализирана информация. Как така ТРАНСПОРТНОТО "Тодор Каблешков" и ТЕХНИЧЕСКОТО "Ангел Кънчев" са в топ 5 на икономическото образование?!? За недостигащи медици (по-скоро истински медици, а не печалбари) съм склонен да се съглася, ама лиспващи ИТ-та е нонсенс. Всеки втори пульо в БГ-то, в момента, го играе ИТ.... |
| На мен ми е интересно как ще накарат медиците и - с условия ИТ-тата да останат да работят в България, при положение, че навсякъде другаде заплащането им почва от двойно. |
Над 1/2 от държавните университети, които обучават в професионално направление "икономика", вероятно ще бъдат орязани от субсидия за него. Дай Боже! |
На мен ми е интересно как ще накарат медиците и - с условия ИТ-тата да останат да работят в България Ами то си има начин и той се прилага по цял свят, само не и в БГ. Държавна поръчка - държавно рапределение. С минимум 10-годишен договор, с неустойки и т.н. Ама старчетата-разбойници в БГ нямат интерес от това. Друго си е субсидия без условия. |
| И така, кардинал, стигаш до моето мнение - само по себе си, без останалите условия, тази реформа е безмислена. |
Над 1/2 от държавните университети, които обучават в професионално направление "икономика", вероятно ще бъдат орязани от субсидия за него. А Частните? |
| Кардинале, нямаш си и идея колко не си прав, но едно по едно. Първо в тия мерки има главно шум и малко мисъл - хубаво няма да орязват смислени специалности, но някой има ли идея за качеството на обучение? Оценката на качеството на медици и ИТ няма как да се базира на едни и същи принципи - медикът върши сложна и изискваща постоянно учене работа, но работа подчинена на постоянни нужди, ИТ оценено през призмата на фирми олизващи подметки срещу оутсорсинг на приложни проекти обаче ще се отличава доста от ИТ оценено през очите на създаващи стратегически проекти (или поне опитващи се) - качеставата и знанията необходими за изпълнение на мениджърска мисъл с популярни технилогии и създаване на технологии са две доста различни неща, а съм сигурен, че и в медицината могат да се намеря поне донякъде аналогични твърдения, просто аз не мога да ги цитирам. Както и да е, да забравим медицината, да видим може ли в икономика, където фирмите рядко живеят над 10 години някой да разпределя? Какво и къде да разпределя, ако технологията се обръща с краката нагоре, докато учещия приключи с официалното си образование? Впрочем това далеч не е монопол на ИТ областите - в повечето инженерни направления ситуацията е подобна и даже в класическите научни области вече има ясни такива тенденции. Проблемът е, че насред световна криза на образованието ние имаме едни мъдри глави, които си мислят, че има просто решение, а всъщност никой не знае какво има да става и единствената сигурна посока е не подготовка за определена работа, а подготовка на гъвкави и бързо схващащи умове. Тоя проблем не се забелязва и няма да се забелязва, докато има достатъчно хора, които могат да се чувстват велики на базата на псевдонаука в някоя измислена хуманитарна област, а после ще е късно, защото и пазарът се формира от разбиранията за успех и начините за постигането му - например днес се оценява много по-високо имането на нещо модерно, от моженето/знаенето да се сглоби/направи нещо. Пазарните интереси на общество с герои на деня от вида на "бизнесмени", финансови акули и бюрократи са твърде различни от тия на общсетво ценящо инженерната мисъл или пък ако щеш дори налудното предприемачество приело легендарно величи в края на 19 и началото на 20-ти век. Образованието е сложен комплекс от преподаване, създаване на среда, ненасилствени методи за сортиране на хората във формати, които стимулират развитието им и общ културен фон - отношение и популярност на професионализма и изобретателността (от какъвто и да е вид). Казвам всичко това, защото и аз искам да питам - "а частните?" и искам и да ти напомня, че точно "има си начин" е в главата на повечето от тия мастити политици мислещи си как те знаят как, а оня сульо (другия политик, например) нищо не разбира. Силна наука и инженерна мисъл не се създава със следване на рецепти, а със създаването на хора, които измислят такива всеки ден. |
| Колкото повече икономисти, толкова по-малко икономика, колкото повече финансисти, толкова повече дългове и колкото повече прависти, толкова повече оправдани мафиоти и престъпници! Дано пък да ги поограничат! |
| Едва ли! Ще се случи обявеното в заглавието! Всъщност, не знам кои са по-неграмотни сред хората, завършили през последните десет години в България - икономистите или инженерите? |
| Добре де, и аз да се изокам. А колко от тези пишлемета, без 1 ден трудов стаж, още на другия ден след като си вземат дипломата ще цъфнат в БАН на безсрочен трудов договор? Защото през 2007-ма, тия 26 келеша, дето търкаляха тикви на жълтите павета по време на учителската стачка - всичките беха от БАН. Унуки и връзкари на академични дедовци и баби. |
Свиване на държавното финансиране се очаква още и при вузовете, предлагащи обучение по право и администрация и управление, при които има свръхпроизводство на кадри. Едва по 6-7 направления, сред които математиката, нито един вуз няма да бъде орязан от субсидия. Някой да каже нещо в защита на Н.В. Пазара, чиято невидима ръка решавала всички проблеми? |
| Майкъл, Много ми хареса! Да знаеш рецепти е добре, но да можеш да създаваш нови, е много по-добре! | |
Редактирано: 2 пъти. Последна промяна от: Бай Дан |
| Ами нали държавната субсидия изкривява пазара?!? Спира се тя и започва да действа той. Сега, ако държавата иска нещо за себе си - плаща си. Ако тъй наречения бизнес иска нещо за себе си, той по един или друг начин си плаща. |
За отпускане на прием за държавна поръчка в бъдеще ще се оценяват учебната и научната дейност, реализацията на завършилите, икономическите приоритети на държавата и предложенията на съответния университет. Така университетите, открили в последните години несвойствени за профила си специалности, повечето от които са и с ниски рейтинги, няма да получат за тях държавно финансиране, тъй като не могат да отговорят на изискванията за качество. Крайно време беше. Дано не остане само на думи. |
Ами нали държавната субсидия изкривява пазара?!? Има си частни университети, които работят на пазарен принцип. В държавните - там, където държавата не вижда нужда от толкова специалисти, а пък студентите напират - нищо не пречи да се върне платеното обучение. Ако тълпи хора се натискат да учат право, макар държавата да им казва, че на пазара на труда няма нужда от повече юристи - моля, да си плащат сами за глезотията. И стига с тая субсидия на калпак - държавните пари трябва да отиват там, където има качество. Другото е чиста проба пилеене на ресурси, което постепенно обрича висшето образование на затъване. |
| Кардинале, ще се изненадаш, но глад за ИТ кадри има в световен мащаб. Много фирми не могат да си попълват щата с ИТ кадри, защото не достигат или не им предлагат достатъчно добри условия. Този сектор за щастие не беше монополизиран и съсипан както останалите. Има отделни "наши" фирми за държавните поръчки, другите запълват глада за проекти. Хората навън инвестират в идеи, мобилният пазар е огромен, правят се игри и какво ли не още. България наистина се насити с прависти и счетоводители. Няма смисъл системата да бълва толкова хора, които после няма да могат да работят това, което са учили. |
| Глад за ИТ специалисти има и в България. Защо? Ами защото няма качествено обучение - идва студент завършил ВУЗ и казва "Аз знам всичко", правиш интервю, даваш задачи и се оказва, че нищо не знае. Запълването на една свободна позиция понякога отнема над 3 месеца. Дори и да е за младши програмист без опит. |
| Пълна глупост! Глад за изпълнители: инженери, медици, IT специалисти, физици и т.н. има в целия развит свят. А качественото следване в тези специалности струва в пъти по-скъпо, отколкото на останалите... Над 80% от медиците и 60% от инженерите след завършване "отлитат"при новите братя. Кого финансира отново богата България??? |