Добави мнение Мнения:18
| Формулировка на КАЧЕСТВО? А, че образованието е летящо надолу - факт. Но нали - пазар? Тоест - инвестиция и тогава резултат. У нас - с трици... И не забравяйте - старите даскали си заминават. Остават децата на демокрацията. И тия, дето са започнали работа заради бъдещата пенсия... --------------------- Сайтът на Генек |
Въпреки че разходите за образование са се увеличили двойно през последните 10 години, качеството на обучението не е мръднало. Това просто не е вярно. Мръднало е. Посоката, обаче, е обратна на желаната. Но, ако за някои е неочаквано, за тези, които имат глава на раменете си, не е изненада. Изненада е продължителността на опитите за скапвана на образователната система. Проблемът тръгва първо патрона на образователната система. Както се вижда, образователната система не обслужва само тези, които искат да учат. То трябва да отговаря на изискванията на специализацията на труда, за да може да обслужва икономиката и обществото (второто не трябва да се забравя). И още нещо. Образованието не е чисто търговски въпрос, то трябва да има и възпитателна функция (която май забравихме в стремежа да измъкнем парите на нещастните деца). Има и много още неща. Но е безсмислено да ги говорим, защото няма кой да чуе. Всички са се вторачили да приберат парите, които вървят подир обучавания. А какво получава обучаваният? Ми, каквото повечето искат - диплома. Дали има стойност за обществото? Обществото кучетата го яли. Нали не даваме от собствения си джоб (дали?)? |
| Матриал требе, матриал, а не мислещи хора. Мислещият трудно се мачка и управлява. "Пазара - регулатор" не върви в такъв случай. |
| Живеем в информационно общество. Съдбата като специалист на всеки випускник може да се проследи сравнително бързо и евтино. Това проследяване ще даде основание на правителство да субсидира една или друга специалност. Иначе е смехотворно и ненужно да се харчи обществен ресурс за обучението на стотици психолози и културолози годишно в държавните университети. |
| Бизнесът прави доклади.... Хубаво... Ама само с доклади накрая ще останат без работещи! Не само инженери и ИТ... няма електротехници и механици.... а тези без квалификация пък не искат и да учат или работят. Без промяна в системата на образование, но и без ВИСОКИ заплати, така скоро няма да има кой да работи. Язък, че олигархията се награби със сгради и машини. Те без специалисти не струват и пукната пара. Капитализмът по света мутира и истинското производство става в акционерни дружества, където и персоналът е акционер и има глас в решенията! Кога ще ги стигнем? |
но и без ВИСОКИ заплати аааа как ще отнемаш на капиталиста най-ценното  преди 5-6 години четох някакво изследване. гърците бяха сметнали колко е необходимия минимум, за да спре емиграцията - 40% от заплатата в страната, където се емигрира. докато не го постигнем - ще плащаме кръвен данък. европейски. |
| Докато ученикът може да отговаря на учителя, при зададен въпрос:" Нема да ти кажа, щото от мен зависи заплатата ти", колко даскали си мислите, че ще се занимават много дълго с него.Те и без това не могат да му направят нищо. Ще си преминава от клас в клас. Директорът доволен, че си вързва бюджета, даскалите нямат разправии, че ще има съкращения. Образованието, майната му. |
...друга негативна тенденция - заминаващите зад граница. И на какво ги учат там?! Да задават неудобни въпроси! |
| Образованието е сериозна тема и не е добре да се правят такива манипулативни "статистически извадки". Фалшивите данни дават фалшиви изводи и формулиране на неадекватни действия за решаване на проблемите. Смятането на разходи в абсолютни числа е глупост. За описваният период държавните разходи за образование са нараснали по номинал кръгло 2 пъти а БВП пак по номинал е нараснал кръгло 2.5 пъти. Излиза, че по тази "методика" разходите за образование са намалели с 25%.  Смятането на бройки завършили и промените в тях при рязко намаляване на раждаемостта е също "българска работа", увеличаването на разходите за частно образование и липсата на изменение в качеството пък си е самопрострелване в крака така да се каже.... Има предостатъчно реални данни за истинските проблеми в образованието и повечето от тях не могат да се решат откъснато от останалите неща които не са наред в обществото. |
| Нарастването на разходите само не успях да го проследя до източник. Специално в частта училищно образование - разходи искам да проверя какво са събирали счетоводителите от бизнеса, за да получат ръста, че откъм училищното ниво нищо близко до + 83% не се забелязва и с най-силния микроскоп. Иначе, ако имаше истински експерти в МОН още утре можеха да си публикуват тяхната селекция от числа, с която да покажат "значителен напредък" от 2007 до сега. Идеята да се позамерваме с числа, за да изглеждаме сериозно, ама без да кажем какво е "качество на образованието" - което е потресаващо различно нещо при 7 годишните, 12 годишните и 16 годишните деца и радикално различно за изброените в сравнение с това за млади възрастни (студенти) и за възрастни - си е обикновено преливане от пусто в празно. С надути бузи. |
Над 23 000 български студенти учат в чужбина, показва апокалиптичен доклад на бизнеса Много повече са. По каква методика са ги сметнали - пак по издадените от МОН копия на гимназиални дипломи!? Повечето кандидати за западни университети не вземат такива, защото университетите приемат заверен от заклет преводач копия. Докато тая държава няма статистики, нищо не може да се планира както трябва или да си даваме честни отговори за проблемите. Безобразие. |
Нарастването на разходите само не успях да го проследя до източник. Натисни тук където пише Динамичен ред формално данните са такива, реално за да се използват за цели на коректен анализ трябва да се съчетаят с още много, много неща. Иначе се получава нещото наречено "избирателен подход". |
| А бизнесът случайно освен да прави статистики да се е сетил да формулира какви и колко кадри ще му трябват, ама не сега, ами примерно след 2-3години? Пък да вземе и да участва в подготовката им с нещо повече от добри съвети? |
| На бизнеса не му достигат специалисти с техническо образование и УМЕНИЯ с висше и средно образование.Бизнесът предлага се колкото ти душа иска работни места за инжинери и техници с брутна заплата 650, от която след удръжки получаваш чисти 500. Струва ми се, че при тези условия, бизнесът вечно ще търси инжинери и техници, а те ще бягат да мият чинии в Англия за 3000лв. |
| "Повечето кандидати за западни университети не вземат такива, защото университетите приемат заверен от заклет преводач копия." Копието обаче се заверява в МОН преди завереният от заклетия преводач превод да бъде легализиран. |
| Типологията е - искам да уча в чужбина. И общо взето ходят във второразредни университети. Мама и тати се гърбят. Айде холан! А пък "бизнесът" дето прави такива доклади - да си яде ушите. Ей им свят широк - да си наемат хора от цяла Европа, какво им пречи? |
Копието обаче се заверява в МОН преди завереният от заклетия преводач превод да бъде легализиран. Не е вярно. Собствените ми деца ми влязоха в престижни университети преди няколко години без нищо повече от превода на дипломата и препис от справка от училището с оценките (не помня дали само от последната или всички години). И не са единствените, знам същото за техни приятели и колеги. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Survivors |
Добави мнение Мнения:18