| Половината пари са за пенсиониране на учителите... Махане на опасните - тия, дето знаят и помнят. Младите? Приятни хора. Обаче, дали само това стига? Все пак, това са децата на демокрацията - 40-годишните бяха на 15 през 1989 година. И научиха най-важното - да се оцелява... Плюс - всичко е пазар! А защо няма млади в училищата? Важна причина - заплащането. Познавам талантлив млад учител - мои познати ми разказват за него, преподава на детето им. Тая година се маха. Изричен е - с това ниско заплащане не може да направи нищо, което би желал. Харесва работата си, децата, знанията... Но - пазарът си иска своето... Познавам и друг. Симпатичен, талантлив... И бързо разбрал, че за духа не плащат. Поради което си намери работа другаде миналата година. За две години - двамина. Мъже! ---------------------- Сайтът на Генек |
| Да се пенсионират старите учители, да се премахнат прослужените години и ще има много млади учители. |
| Учителската професия е призвание. Добрият учител работеше с неповторима всеотдайност своята професия. Днешните ни възпитатели се интересуват само от заплащането, а нивото на обучението им е нулево. |
| С радост ще освободя учителското си място, след 40 години работа с удоволствие. Вече не ми е интересно, чувствам се излишен. Часовете по математика намаляха под минимума и не съм способен на науча някого на математика. Жалко за бъдещите поколения, но това е живота. Сега е времето "на можене без знания". Аз това не го разбирам. Който го разбира да го работи. http://nv.ua/sport/sbornaja-rumynii-reshila-sygrat-v-futbolkah-s-matematicheskimi-uravnenijami-vmesto-nomerov-106012.html |
Обученията по флористика и сомелиерство пък са заменени от такива по софтуерно инженерство и приложни мобилни устройства. от в "Сега" ли ни тестват внимателно ли ги четем, или някой от МОН е за затвора? Моля, ако някой познава учителите получили обучение по флористика и сомелиерство да сподели, къде работят и дали още са учители. |