| http://epicenter.bg/article/Kak-Rosen-Plevneliev-i-Nikolay-Mladenov-prenapisvat-istoriyata-na-Balgariya-/132630/11/0 | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Стайнбек |
| Ето още едно "произведение" на същата "платформа", за което споменах днес във форума: Натисни тук В "помощ" на учителите по история. Т.е. на тия, които преподават история в училище. Свенливо е наречено "инструменти", но всъщност не акцентира върху инструментите като такива, като средство за преподаване, а върху съдържанието на преподаваното с тези "инструменти". Още в увода има две странни за историята и за преподаването в училището тези: 1. Тези трудности ( в преподаването - б.м.Л55 ) варират от липсата на време да бъде преподаден материалът до сблъсъка на субективните мнения на самите учители и на учениците за периода на комунизма. Повечето учители, които днес преподават в българските училища, имат лични спомени от този период. Голяма част от учениците, по разкази на учители, имат утвърдено мнение за периода, което идва от семейството и което, пак по техни свидетелства, е или крайно положително, или крайно отрицателно. Излиза, че утвърденото мнение за периода сред учениците е трудност! Особено ако е положително! ( Според акцентите на "помагалото" )Историците често се обосновават с факти. Твърдението, че трябва да сме сигурни коя е истината, е част от личната аргументация, чута по време на семинарите в 15 града в страната, за това защо някои учители предпочитат само формално да минат през материала за комунизма и да преподават Средновековие и Възраждане. Но днес ролята на учителя по история не е ограничена единствено и само до преподаване на факти и „любов към родината“. Днес учителят по история трябва да научи младите хора как да чуят всеки и как критично да анализират различните мнения. Фактите винаги са условни, затова е важно учителят да създаде атмосфера, в която младите хора да имат възможност за съпреживяване, да се поставят в обувките на другите, живели преди тях, вместо да приемат „наготово“ чуждите оценки. Значи фактите са винаги условни, ужким ги учим да мислят, но нека за всеки случай да "съпреживяват" - т.е. да мислят, намирайки се в определено емоционално състояние, формирано единствено и само от негативното ( виж съдържанието и препоръчаната библиография ) през отминалата епоха ( Защо, впрочем, наречена "Комунизъм"? Комунизмът е философско учение за това какво и защо се е случчвало и се случва в човешката история към средата на 19-ти век ). При това положение ситуацията с "чуждите оценки" е ясна, макар и завоалирана зад общата фраза "да се поставят в обувките на другите, вместо да приемат наготово чуждите оценки". Ако чуждата оценка е положителна, значи те не са знаели, че са зле. Ако е отрицателна, значи са прави според формираното и съпреживяно мнение. Иначе като препоръчвани "инструменти за преподаване" нищо ново и нищо, което не е известно. |
Значи фактите са винаги условни Ами - да. Когато се касае за исторически факти, е така. Например, историята с малайзийския самолет ... |
И сега внимание! Една от последните публикации на сайта на българския офис на ECFR е изследване (16 юли), което класира цели пет български партии сред най-яростните антизападни и проруски сили в рамките на ЕС. Едната от тях – „Атака“, се озовава на самия връх на класацията! Преди „Йоббик”, преди Националния фронт на Льо Пен. Индиректно това внушава, че България е страна, където антиевропейските настроения са най-силни, което изобщо не отговаря на истината. Всички социологически проучвания сочат, че България е държавата, където проевропейските настроения отчетливо доминират. Дори и след мигрантската криза и Брекзит. ![]() |
| Какво е цитирано: Голяма част от учениците, по разкази на учители, имат утвърдено мнение за периода, което идва от семейството и което, пак по техни свидетелства, е или крайно положително, или крайно отрицателно. Как го чете летеца: Излиза, че утвърденото мнение за периода сред учениците е трудност! Особено ако е положително! | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Iezuit |
| Има и друго помагало - Pacem in Terris, но трябва да се научи платформата. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: фф |
Комунизмът е философско учение за това какво и защо се е случчвало и се случва в човешката история към средата на 19-ти век Бре, бре, ти да видиш! Комунизмът бил учение за случилото се в средата на 19. век??? И откога това? |
Фактите винаги са условни, затова е важно учителят да създаде атмосфера, в която младите хора да имат възможност за съпреживяване, да се поставят в обувките на другите, живели преди тях, вместо да приемат „наготово“ чуждите оценки. А, чудех се аз какво му липсва на моето поколение. Като са ме индоктринирали антифашистки моите учители не са ме сложили в обувките на Йосиф Хербст, па да ме метнат в пещта за съпреживяване или пък да ме "загърлят" с телена примка като Гео Милев, вместо да им приемам наготово оценките. ![]() |
е или крайно положително, или крайно отрицателно. Ми това е дефинирано като проблем. Съдържанието на "помагалото" би трябвало да спомага за отстраняването на проблемите. И след като се акцентира само върху негативното излиза, че авторите всъщност приемат за проблем само положителното като обстоятелство, което трябва да бъде коригирано. |
Ами - да. Когато се касае за исторически факти, е така. Например, историята с малайзийския самолет И кое му е условното на факта, че е свален? Фактите са си факти. Въпросът е кой какво твърди, че е факт, как го доказва и тълкува. |
БСП е една от най-проевропейските партии. Достатъчно е да се припомни, че правителството на Виденов подаде молбата за членство на България в ЕС, а първият външен министър, който посети Украйна след кризата с Русия през 2014-а, бе Кристиан Вигенин. Убийствени аргументи ![]() |
| От някогашният комунизъм в соц лагера и неговата пропагандна гьобелсова машина нищо не е останало. Но има ДРУГ комунизъм - огледален осакатен клонинг на този от соца и това са отровните пипала на соросоидните гьобелсчета. Уникалното е, че някои от новите камсамолски секретарчета са ударници и от старият и от новият комунизъм - Сатанишев, Кунева, Плевнвлиев са най-видните натегачи, а иначе са цял батальон | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Gan(ю)гоТрий |