Според изследването сред факторите влияещи върху постиженията при четене са семейната среда, посещаването на детска градина или предучилищна група и социалния статус на учениците. Защо е нужно да ходят на училище, щом факторите са: - семейната среда, - посещаването на детска градина или предучилищна група и - социалния статус на учениците М? |
пак са напред. че тука имаме форумци, които ще отпаднат още в предварителните кръгове. p.s. това няма как да не е фалшива новина - кбж отново начело! как е възможно, що е това? |
- социалния статус на учениците демек, учениците които могат да набият мнозинството от своите съученици проявяват повече разбиране(наздрае Юрданке) при четене? well i never.... |
На първите места в изследването се нареждат Русия, Сингапур и Хонконг, а след нас са държави като САЩ, Италия, Германия и Испания. Това е фейк!Ние истинските демокрадци не можем да позволим да участваме в проучване, което поставя на първо място една бензиноколонка, а сащисаните ни партнери, даже сред нас! Дълбоко сме убедени, че това изследване е финансирано от виесизнаетеоткого с подкрепата на ИДИЛ, Ал Кайда и лично на др. Ун! |
На първите места в изследването се нареждат Русия, Сингапур и Хонконг, а след нас са държави като САЩ, Италия, Германия и Испания. Е, че то отдавна се знае, че американците и германците са най-тъпите на света (ти само им виж държавите), а ние и руснаците сме най-умни (пак ни виж държавите). Нищо не каьва това изследване. |
Ади сега!! То депутатите ни като четат не могат да разберат какви закони приемат,за какво става дума, а вие искате учениците да разбират какво четат |
След 10 години - 50% от петокласниците знаят 50% от азбуката. 30% от второкласниците знаят да броят до 10 20% от зрелостниците могат да си напишат 3-те имена 10% от студентите са чували за функция и виждали знак за интеграл 5% от висшите политици не взимат подкупи и не лобират за чужди интереси 1% от младите учени са в областта на техническите и природните науки... |
На първите места в изследването се нареждат Русия, Сингапур и Хонконг А Китай? Може да предположа, че и там няма лабаво. Пък и да научиш в 4-ти клас няколко хиляди йероглифа, не е като да научиш българската азбука. За арабите с техните заврънкулки, не знам.. |
Разбираемо е класирането на Русия и България. Заради кирилицата е. Не е едно и също да четеш на архаичния английски правопис и на български. Китайците са друга бира, но са в челото въпреки йероглифите. |
Този резултат в общо класиране съвсем не казва, че ние сме добре с четенето и разбирането, а че САЩ, Италия, Германия и Испания и др. деградират. Иначе, не се съмнявам, конкретните резултати на децата не са по-добри от онези, оценени с PISA - 49% изобщо не разбираха какво четат, а почти още толкова разбираха горе-долу... |
А на кое място са учителите на тези ученици, по заплати и статус в обществото? Всички знаем. На оня по-горе, който не е наясно с това какво значи социален статус Защо е нужно да ходят на училище, щом факторите са ме е срам да му отговоря. И не считам за нужно. (Оправете навигацията на сайта бе! Хора настоявайте за тези неща, не виждате ли на какво ни правят?) |