| Правите ли разлика между ОБРАЗОВАНИЕ и ОБУЧЕНИЕ? Децата под най-благовидни предлози трябва да бъдат обучени като бачкатори. И дресирани, че това е единствения път в живота. Няма място за личен избор и отговорност за него. Упорито се набива в главите, че ако някой учи за нещо неподготвящо за материалното производство или ниските позиции в други дейности, ще бъде в тежест на обществото и държавата. А певци, музиканти, артисти, художници, писатели и тем подобни от испокон веков са живели и преживявали на собствен риск и собствен труд. Но... Не бива да има мислещи хора в новата държава! Нивото да е малко под това на политикани, депутати, министри. Тоест - малко под нивото на Мъртво море. И затова с демагогия и манипулации се прави всичко възможно да се вкарат децата в работилница за бачкатори. И се ОБУЧАВАТ на занаят. Да работят с ръце, не с глава... ----------- Блогът на Генек |
| Направо ме шашна екзотиката от специалности (съдебен служител, организатор на туристическа агентска дейност, библиотекар, оператор на компютри, аниматор в туризма, сътрудник социални дейности, данъчен и митнически посредник, деловодителство). А къде да му се не види, ще се става най-обикновен шофьор. |
| Не е работа на бизнеса да определя какви паралелки ще се разкриват или закриват. Въпрос на малко здрав разум в родителя е да заложи на сигурното т.е. професионално училище, пък после университет при добри обстоятелства, но все пак с хляб в ръцете. Средното общо образование не е професия и с него си наникъде. Език може да се научи не само, ако се забиеш в езикова паралелка/гимназия, а и там може и да не се научи. В крайна сметка нека родителите и децата да имат право на избор, но без витаене в облаците, че после тежко се пада и боли като клекнеш зад бюрото, а поправящия елуреди или механика от автосервиза взема 1-2 пъти повече. |
| няма начин бизнеса да не е поискал откриване на паралелки за библиотекари. Бизнеса изпитва остър недостиг на библиотекари, частните библиотеки реват за кадри и това си е............ |
Не е работа на бизнеса да определя какви паралелки ще се разкриват или закриват. В голяма грешка си. Където ние отиваме... други оттам се връщат... General Education Board The board was founded in February 1902 and chartered by the United States Congress on 15 January 1903, its object being the promotion of education throughout the United States, without distinction as to race, sex or creed. Beside gifts from several philanthropists, the board received, when chartered, a special gift of $1,000,000 from John D. Rockefeller for carrying on work in the southern United States. Upon evidence that this work would be effectively carried out, on 30 June 1905 he made an additional gift of $10,000,000 and in 1907 a further sum of $32,000,000.[2] Rockefeller eventually gave it $180 million, which was used primarily to support higher education and medical schools in the United States and to improve farming practices in the South. It helped eradicate hookworm and created the county agent system in American agriculture, linking research at state agricultural experiment stations with actual practices in the field. By 1934 it was making grants of $5.5 million a year. It spent nearly all its money by 1950 and ceased operating as a separate entity in 1960, when its programs were subsumed into the Rockefeller Foundation. И други интересни факти: Натисни тук А тук ще откриеш неща, които няма да откриеш в горния линк: Натисни тук Единственият начин нещо да се промени е... да си върнем суверенитета. Да определяме сами кое е добро за нас. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: D4D5 |
| Поредните идиотщини в образованието. Генек ще рече човек, че ако си завършил само гимназия не можеш да станеш библиотекар? по Б.Шоу- ще правим много тесни специалисти с много широка идиотизация |