Добави мнение Мнения:11
По думите й според неясно каква квота се допускат до 2 деца роми в клас и ако те бъдат повече, има опасност от вторична сегрегация, Логично е, вместо да проверяват жената, не е лошо да направят така, че да стане ясно откъде е квотата и действително да няма вторична сегрегация. |
| Ще задължат директорката да приеме всички циганчета, в резултат на което българите ще преместят децата си в други училища. И така... Както навсякъде става. |
| К'ва квота? К'ва проверка? Апартейдът да не е станал официална политика на Министерство на образованието? Уво... | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: sydran4o |
реагираха възмутено от Центъра за междуетнически диалог "Амалипе" А как реагираха, когато циганчета намушкаха с нож в трамвая момчето, което им направи забележка за люпене на семки? Че съм забравил.А тези хубавци да не харчат грантовете за вдигане на шум, а да ги използват да разберат защо, когато успеят да посадят 2-3-4 чавета в някой клас, родителите местят децата си от него. |
| Мисля че и на последния глупак му стана ясно че интеграцията на циганите се извършва посредством циганизация на всички останали. Да живее мултикулти бойко благодарим ти. |
| Първично сегрегираните училища се получават съвсем ествствено поради териториалния принцип на разпределение на децата. Аз не виждам в това нищо лошо, защото там могат да се въведат допълнителни часове по български език и по други дисциплини с цел изравняване на нивото с другите училища. Трябва да се разбере, че практиката да се записват няколко циганчета в други училища, започвайки от първи клас е тотално погрешна. Много от тези деца имат нужда от по-целенасочено обучение с повече часове за да могат след това поетапно да се преместват в други училища/класове веднага щом покажат добро ниво на знания. Иначе губят интерес към училището, защото им е трудно. Децата, които нямат нужда от допълнителни часове и биха могли да се справят добре да се записват заедно с българчетата. Същото важи и за децата с интелектуални затруднения, които също би трябвало да бъдат в специализирани училища, където да са по няколко деца в клас и повече учители. Така чението им ще бъде по-пълноценно. |
Трябва да се разбере, че практиката да се записват няколко циганчета в други училища, започвайки от първи клас е тотално погрешна. Разбира се, че е погрешна и сте напълно прав във всичките си разсъждения, само че изхождате от презумпцията, че целта на "реформите" и на НПО-тата е да образоват циганите, а това съвсем не е така. Други са им целите и задачите, не за това им плащат.  |
| Проблемът няма решение в обозримо бъдеще. Или ще бъдат прецакани способните циганчета, на които се отнема шанса да се цивилизоват, или някои българчета ще учат в неблагоприятна, циганизираща се среда. Но това не е закон. Пример от първа ръка, че нещата не са чак толкова страшни - моя братовчедка води втори клас с 9 българчета и 7 циганчета и всичко е наред. Най-ученолюбивото било циганче. |
Пример от първа ръка, че нещата не са чак толкова страшни - моя братовчедка води втори клас с 9 българчета и 7 циганчета и всичко е наред. Най-ученолюбивото било циганче. Писала съм и друг път - за циганите не трябва да има общ знаменател. Те си се различават на племена, кланове...Тук трябва сериозна експертиза и точно сред тях да се отделя зърното от плявата вътре в етноса. *** Патагонец -   |
| Натисни тук За неварненци - последното в класацията училище ''Отец Паисий'' е в най-голямата ни циганска махала - ''Максуда''. Там по местоживеене е почти невероятно да има деца от други етноси. Предпоследното в класацията - ОУ ''Иван Рилски'' е на границата на махалата. Там някои ''заблудени'', или незаинтересовани ''бели'' хора са записали по недоглеждане децата си. Училищата на чело в класацията са далеч от смесените райони на града. |
Добави мнение Мнения:11