Отиди на страница:
| Тома Неверни, няма езикова гимназия, която да започва от 1ви клас! Не може да се учи чужд език, ако преди това добре не си научил офицялния такъв. Затова езиковите са гимназии, а не прогимназии или основни училища. Така както инженерство и икономика, например, не се учат преди да си се научил да смяташ... |
| В България нямаше м/уетническо наприжение, но партии като ДПС ги създадоха и добре ги управляват. Сега у нас е също толкова опасно както в Косово. Само се чака сигнал. Решението : веднъж за винаги да се забрани обучението на турски език и забраната на ДПС. Преди години турци и др. от малцинствата, виждайки ниското културно нива на своите, сами си сменяха имената и се българееха. Но сега активисти от ДПС + помощници от арабски страни направиха непоправимото. Так, че клане ще има и да започва по-скоро та да свърши. За сега само се протака. |
| От пръв поглед изпитите за първи клас изглеждат абсурд, но тук-там (напр. школото в Горна Баня) го практикуват. Друг е въпросът, че като държава СМЕ ДЛЪЖНИ да изискваме знаенето на официалния език - българския! Иначе чии поданици отглеждаме? В някои държави имащи двуезичие (напр. Мавриций) - официални там са и английският и френският, които са задължителни, но никой не оспорва правото да се говори на "майчините" езици - хинду, африкански наричия и пр. Иде реч за уважение към държавноста, която у нас е на привършване. Западът не прави компромиси - нека си спомним : френското правителство не отстъпи по въпроса за забрадките в училищата. "Категорично против сме тези текстове, защото са противоконституционни", коментира Местан. То и ДПС си е противоконституционно, ама кво от това? |
| Кара, много ти се ще турската армия да има бази в България. Примерът с Кипър е пред очите ни. И каква стана тя? Южен Кипър в ЕС от 1-ви май, Северен - в Анадола. И не става дума ДА СЕ ЗАБРАНИ турския език (което ти си измисляш), а да се изучава ОФИЦИАЛНИЯ ЕЗИК в държавата! И не може да има крайща, в които да не можеш и хляб да си поискаш на официалния език! А това, са съжаление е факт в отделни райони, където гласуването за ДПС е като по Бай Тошово време - 99, 99999% |
| ТУРСКИ ЕЗИК СЕ ИЗУЧАВА КАТО ЗАДЪЛЖИТЕЛНОИЗБИРАЕМ ПРЕДМЕТ ОТ 2002 г. ЛИПСВА НОРМ.АКТ, КОЙТО ДА РЕГЛАМЕНТИРА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, А БРОЯТ НА ЧАСОВЕТЕ В СЕДМИЧНАТА ПРОГРАМА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОТ УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО!!! ЗАКОН ЗА СТЕПЕНТА НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИЯ МИНИМУМ И УЧЕБНИЯ ПЛАН Обн., ДВ, бр. 67 от 27 юли 1999 г., в сила от 27.07.1999 г., изм., бр. 90 от 2002 г., в сила от 24.09.2002 г., бр. 95 от 2002 г., в сила от 8.10.2002 г., доп., бр. 29 от 2003 г., в сила от 31.03.2003 г. УЧЕБЕН ПЛАН Чл. 15. (1) Структурата на учебния план обхваща три вида подготовка: задължителна, задължителноизбираема и свободноизбираема. (2) Задължителната подготовка осигурява постигането на общообразователния минимум. (3) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Задължителноизбираемата подготовка осигурява допълнително обучение по учебни предмети от културно-образователните области по чл. 10 и/или от професионалната подготовка в съответствие с интересите и индивидуалните възможности на учениците и с възможностите на училището. В задължителноизбираемата подготовка се включва изучаването на майчиния език и религия. (4) (Доп. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Свободноизбираемата подготовка осигурява обучение в области и класни и извънкласни дейности, предложени от училището и избрани от учениците, които могат да бъдат и извън културно-образователните области по чл. 10. Тя е с продължителност до четири учебни часа седмично за всички класове съгласно училищния учебен план и не е задължителна за учениците ............................ Чл. 18. (1) Всяко училище при спазване на разпоредбите на този закон разработва свой учебен план. (2) (Доп. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищният учебен план определя учебните предмети от Задължителноизбираемата и Свободноизбираемата подготовка и разпределението на учебните часове по тях за целия етап на обучение. Той е съобразен с интересите на учениците и с възможностите на училището. (3) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищните учебни планове на профилираните гимназии, профилираните паралелки в средните общообразователни училища, професионалните гимназии, на училищата по изкуствата и културата и на спортните училища се разработват въз основа на учебни планове, утвърдени от министъра на образованието и науката. (4) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищните учебни планове се приемат с решение на педагогическия съвет на училището и се одобряват от: 1. началника на инспектората по образование - за общинските училища и за държавните училища, които се финансират чрез бюджета на Министерството на образованието и науката; 2. съответния министър или ръководител на ведомство съгласувано с министъра на образованието и науката - за държавните училища, които се финансират чрез бюджета на друго министерство или ведомство. ТОВА Е ИСТИНАТА, ДАМИ И ГОСПОДА! |
Без образование  , ! Благодаря ти , че изнасяш тези данни!!!! Значи са го ударили съвсем през просото , правилно съм разбрала за действителността в България , макар и на 3000 км от нея        |
| ey na4i. ima nyakolko forumci tuk det pluyat po vsi4ko i vseki. na4i sega ako kostov, ili nekoy drug smeker ot BSP-to bese se oplakal pak stese da ima takiva det da go pluyat. v kraya na kraistata DPS predstavyat 10% ot bg naselenieto, 4e te sa se setili purvi 4e izpiti za purvolaci si e absolyuten fars i glupost, golema rabota. vsi4ki detsa bez zna4enie tyahnata etnos trebva da imat raven start v jivota, puk to4no kakvo ste spe4elat bulgarite ako ne dopuskat turkite detsa v u4iliste mi e mnogo interesno da vida, rezultatite ste sa neveroyatno pustri. to4no togava 'tupite rezani' ste po4nat da si iskat avtonomna oblast s turski ezik. bg e edna ot malkoto durjavi v evropa i sveta kude ima istinska tolerantnost i normalno sujitelstvo mejdu razli4nite etnosi i malcinstva. hayde sega, znaem si 4e ste ima i dosta bulgarogovoryasti detsa det ste gi 'kusat' na toz izpit. pulna glupost, hayde molya vi se ne go obrustayte pak na bulgaro-turski etni4eski problem. |
| Има резон в това да се проверяват бъдещите първолаци дали са годни въобще за училище. Това ще е полезно както за тези, които са годни (имат нормално за възрастта им интелектуално ниво, могат да говорят официалния език, знаят азбуката, малко нещо за числата и пр.), така и за тези, които не са: първите - ще учат нови неща, а вторите - няма да добиват комплекс за малоценност още на тази възраст. Който не иска да разбере това - защитава някакви други свои интереси. На мен ми е ясно защо реакцията на ДПС е такава. На тази икономическа клика, основана на първосигналната система на подържниците си, не й трябва те да знаят нищо повече от втълпяваните им заклинания. Вижте един натрапващ се (за всеобща радост  ) пример тук - т.нар. кара74. Е, на ДПС изглежда им трябват все такива ...Аз, обаче, не съм съгласен данъците, които плащам, да се харчат за отглеждане на олигофрени ! |
| Тапа, тук не е квартална кръчма да се правим на бабаити. Върви се беси и коли някъде другаде. Не и в България. Такива безотговорни изявления, такава гмеж!?! * Искам да информирам форума, че: 1. ДПС е за официален български език – това никога не е било предмет на обсъждане. 2. Никъде в България не се изучават основни предмети на турски език. Изявлението на Ина Тодорова е подвеждащо и провокативно. Така беше и с нейното изявление за член 84 от конституцията на Турция, цитирам: “…Чл.84 от съвременната турска на нейната конституция от 1984 г , зает от тази на Ататюрк 1934 г пише- турчин моде да бъде само мюсюлманин…” Всеки може да провери, че това не е вярно. Нейното "ЕВРОПЕЙСКО МИСЛЕНЕ" освен, че е с много големи дефекти и предразсъдъци е и провокация към всички живеещи в България. 3. За всички “европеидно мислещи” с всаден уклон към налагане на мнение – интегрира се само този който вижда по-висок културен модел. Който разбира, че е уважаван, недискриминиран и свободен да прави това което иска, без да пречи на другите. 4. Не е нормално да говорите за демокрация и да искате да се забранява турския език. Ако Османската империя беше забранила българския, сега Тапите и Инчетата щяха да бръщолевят с анадолски акцент, и със същата стръв да плюят съседите си. 5. Аз и моето семейство владеем и използваме 5(пет) езика и НИКОЙ мундио не може да ми каже, и диктува, с проточени лиги, безобразията си! Basta! |
| Ей, МундЬО, кога станаха ПЕТ язиците, бе? И ти, и въздигнатото ти котило май учите по един на седмица. Ай .... Колко ти е заплатката на "Стамболийски"? |
| Чети Nebol:4o , горе Без образование , каква е действителната практика и законодателство в България и недей да демагогстваш тук , като оня правораздавателния от Манхатън! Без образование ТУРСКИ ЕЗИК СЕ ИЗУЧАВА КАТО ЗАДЪЛЖИТЕЛНОИЗБИРАЕМ ПРЕДМЕТ ОТ 2002 г. ЛИПСВА НОРМ.АКТ, КОЙТО ДА РЕГЛАМЕНТИРА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, А БРОЯТ НА ЧАСОВЕТЕ В СЕДМИЧНАТА ПРОГРАМА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ОТ УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО!!! ЗАКОНЗА СТЕПЕНТА НА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИЯ МИНИМУМ И УЧЕБНИЯ ПЛАН Обн., ДВ, бр. 67 от 27 юли 1999 г., в сила от 27.07.1999 г., изм., бр. 90 от 2002 г., в сила от 24.09.2002 г., бр. 95 от 2002 г., в сила от 8.10.2002 г., доп., бр. 29 от 2003 г., в сила от 31.03.2003 г. УЧЕБЕН ПЛАН Чл. 15. (1) Структурата на учебния план обхваща три вида подготовка: задължителна, задължителноизбираема и свободноизбираема. (2) Задължителната подготовка осигурява постигането на общообразователния минимум. (3) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Задължителноизбираемата подготовка осигурява допълнително обучение по учебни предмети от културно-образователните области по чл. 10 и/или от професионалната подготовка в съответствие с интересите и индивидуалните възможности на учениците и с възможностите на училището. В задължителноизбираемата подготовка се включва изучаването на майчиния език и религия. (4) (Доп. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Свободноизбираемата подготовка осигурява обучение в области и класни и извънкласни дейности, предложени от училището и избрани от учениците, които могат да бъдат и извън културно-образователните области по чл. 10. Тя е с продължителност до четири учебни часа седмично за всички класове съгласно училищния учебен план и не е задължителна за учениците ............................ Чл. 18. (1) Всяко училище при спазване на разпоредбите на този закон разработва свой учебен план. (2) (Доп. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищният учебен план определя учебните предмети от Задължителноизбираемата и Свободноизбираемата подготовка и разпределението на учебните часове по тях за целия етап на обучение. Той е съобразен с интересите на учениците и с възможностите на училището. (3) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищните учебни планове на профилираните гимназии, профилираните паралелки в средните общообразователни училища, професионалните гимназии, на училищата по изкуствата и културата и на спортните училища се разработват въз основа на учебни планове, утвърдени от министъра на образованието и науката. (4) (Изм. - ДВ, бр. 95 от 2002 г.) Училищните учебни планове се приемат с решение на педагогическия съвет на училището и се одобряват от: 1. началника на инспектората по образование - за общинските училища и за държавните училища, които се финансират чрез бюджета на Министерството на образованието и науката; 2. съответния министър или ръководител на ведомство съгласувано с министъра на образованието и науката - за държавните училища, които се финансират чрез бюджета на друго министерство или ведомство. ТОВА Е ИСТИНАТА, ДАМИ И ГОСПОДА! |
| ОК, Кара. Всичко опира до наслоения от миналото, които маханично прентасяме. Едно не мога да разбра - защо ни са изобщо някакви граници? За да има държава, да има армия, да има цар, крал и т.н., да има митници, да има бирници, да има едни, които да казват на други какво да правят, кое е правилно и кое не... Пусти мерак някой някого да управлява! Нещо в този измислен свят не се връзва... Леле, отплеснах се. Ставаше дума за изпити в първи клас... |
| Ти си научил нова думичка "провокатор" от Неболчо, бе, недоразумение анадолско! Кефиш ли се? А знаеш ли какво означава? |
| Ина, пак не си разбрала. Това не беше вода в твоята мелница. Цитирам: “Структурата на учебния план обхваща три вида подготовка: задължителна, задължителноизбираема и свободноизбираема.” И “Училищният учебен план определя учебните предмети от Задължителноизбираемата и Свободноизбираемата подготовка…” Оттук следва, че задължи8телната програма НЕ СЕ ОПРЕДЕЛЯ от педагогическия съвет на училището. И така, държавата има контрол, и това е хубаво. |
| СЪЩЕСТВУВА ПРОБЛЕМ-УЧЕНИЦИТЕ РЕАЛНО НЕ МОГАТ ДА ИЗБИРАТ ПРЕДМЕТИТЕ ОТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОИЗБИРАЕМАТА ПОДГОТОВКА, ЗАЩОТО СЪЩЕСТВУВА Наредба №5 , определяща ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ НОРМАТИВ/брой часове/, КОЙТО ДИРЕКТОРИТЕ ТРЯБВА ДА ОСИГУРЯТ ЗА УЧИТЕЛИТЕ.ОСВЕН ТОВА ИМА НОРМАТИВ И ЗА БРОЙ ДЕЦА ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ГРУПА/минимум 11/, за да може класът да бъде разделен според предпочитанията си към даден предмет.На практика предметът е избираем от директора, а е задължителен за ученика.Какво се случва в един клас, в който има 12 турчета и 6 българчета в едно провинциално училище И ТЕЗИ 10 ТУРЧЕТА ИЗБЕРАТ ДА ИЗУЧАВАТ МАЙЧИН ЕЗИК??? |
| Кара, той е незначителен. Не му обръщай внимание. Аз съм доказал дипломите си в една от най-големите фирми в света. Когато и той се докаже мога да обсъждам, но само добронамерено всякакви теми с него. А, и когато плаща данъци колкото аз плащам. И за домашно ( нали имаше завършени курсове по икономика преди 1989, когато нямаше икономика): Какви данъци плащам(годишно) при положение, че правя колкото цялата му рода умножена по седмото число от реда на Фибоначи? |
| Неболчо, аз не съм за клането. Това ще го правят рязаните, както и го правят по света. Няма по-лесно фанатизиращи се хора от мюсюлманите. И заинтересовани кръгове ги използват много добре. Точно те ще унищожат света. За 5-те езика - знаеш ли, че човек и един език (дори родния) не може да научи както трябва? Или ги говориш като сервитьорите и спасителите? |
| Чета тук фъфленията на някакъв кретеноид и започвам да се питам: дали пък няма да е по-добре без изпити да е започването на първолаците? Ами все такива ще се пръкват? Какво ще кажете? |