Ей на такива и ![]() и още ![]() разчита Сорос, за да досъсипе каквото е останало от българското училище. Ама простакесо, как преди можеше за една година в подгответо учениците да научат прилично чужд език и после за три години да получат напълно конкурентно със Запада образование? Че и по-добро. Камшици за вас по 20 броя и който оживее - в затвор за по 20 години! |
| Тая патка не я ли помните от едно предишно интервю? Беше налапала изключително професионално една пурета... |
| Ще изкажа благодарност на тази парламентарна гастрольорка, ако публикува мислите си /родени от възпаления й мозък/ само във в.СЕГА! Но ако продължава да се инати и да иска да ги публикува и в Държавен вестник във вид на Изменение и допълнение на закон за народната просвета-ЩЕ ТРЯБВА ДА Й СЕ ОСИГУРИ КЛИНИЧНА ПЪТЕКА, преди да отпечатат вестника!!! ГОСПОДИ, ПРИБЕРИ СИ НЕДОРАЗУМЕНИЯТА, КОИТО ПЪПЛЯТ ПО ПАРЛАМЕНТАРНИТЕ КОРИДОРИ! |
| С такива специалисти - никакво образование. Не съм специалист, но мисля, че нашето образование има (или имаше) добри традиции към които трябва да се върнем. Може да не съм прав, но ми се струва - налудничево до 8-ми клас (задължително образование) да има по няколко учебника по предмет с различни концепции, а после по тези предмети да има един изпит, за които критериите се изработват ежегодно; - да се кандидатства за ново училище след 7-ми клас, без да си довършил етапа на образование; - критериите за испитите за висше да са различни от критериите за подготовка за средно образование. и ако искаме да се интегрира и в Европа и изобщо в света, английския трябва да се изучава от много рано като задължителин език и впоследствие да се изучава и още един независимо какъв като задължителен свободно избираем (руския също не е за пренебрегване) |
| Емото, напълно съм съгласна с теб.И аз си мислех точно това-че доскоро нашето образование беше много добро.Но после се почнаха тия налудничави и глупави в повечето случаи реформи и нещата задълбаха...Язък за всичко постигнато...Защото преди наистина имаше учители, коиито даваха всичко от себе си за учениците си...А сега такива като тях, на пръсти се броят...Не ми се говори за учебните планове, защото там е още по-страшно...За западния език също си прав-моето дете го изучава още от детската градина и наистина се справя добре....До 7 клас сигурно вече ще го владее като майчин език....Колкото по-рано се започне, толкова по-лесно се усвоява. |
| След като нашите деца се класират на първите места в света на състезанията по математика, физика, програмиране - какво му е лошо на образованието? Лошото е, че се позволи по един предмет, например "Читанка за 1-ви клас", да има 5-6 учебника, които успоредно се практикуват в училищата, вместо да има един, който да спечели конкурс и да бъде общ за образователната система. Това ще икономиса значителни финансови средства и главоболия на родителите и учениците.Ако смениш училището - трябва да си купуваш и нови учебници. Второто ти дете не може да ползва учебниците на първото, защото те всяка година се променят. Ужас и безумие! |
| И Малкото неща които бяха на ниво в България като образование и здравеопазване се съсипаха, като разни недорузомения се бутат там където не трябва. |