Много добре звучи, но е далеч от реалностите в училище.Сега има 1 равнище, 2 равнище или Задължителна и профилирана подготовка или ЗИП СИП. Ами че как няма да има частни уроци, като ако не запишеш ЗИП си оставаш на ниво алгебра без производни и граници и геометрия без стереометрия. А да не говорим, че дори да ти го преподават в училище съвременните ученици искат всичко да им се обясни наготово. Колко задачи от сборник са решили децата през събота и неделя?! Ако не решават затова ще ходят на частни уроци учителя да им решава, а те да си киснат пред компютъра или ДВД или видео или на дискотека. Къде къде е по-забавно. Ами и за другите предмети е горе-долу същото. Преподава се по един учебник, а за кандидат студентският изпит се иска точно определено количество и качество. Един съвестен ученик може да се оправи само с кандидат студентски курс, но ако не залягаш много над книгите ще си плащаш. И затова са ви виновни най-малко учителите. В Америка има специални училища дето те подгатвят да влезеш в колеж. Може би ще направят и тук така със средно образование на 2 нива 10 и 12 клас и ще премахнат частните уроци, като толкова вредни. Да оставим учебният материал настрана вече в 10 клас са децата на демокрацията родени 1989г и те са прагматични. Те казват за 200 лв изобщо няма да работя, я ше замина за чужбина. Вярно е, че се нуждаем от реформа, но то си има МОН затова. Хайде да видим пък това министерство докъде ще я докара реформата. Какво да искаш от министър дето не спазва ЗНП? |
Автора употребява многократно думи, чието значение и етимология не знае. Ето една от тях: От обществено утвърдената педерастия, в Древна Елада, води началото си и институцията на педагога. Това бил добре образован възрастен роб, който се грижел за възпитанието на благородния младеж и навсякъде ходел с него, за да го пази от нежелани обожатели или от твърде напористи ухажори. |
А е толкоз просто! Подредете отгоре надолу видовете държавни служители/ в смисъл, които си получават заплатите от Бюджета/ , изпишете отстрани числото на залатите им! После преценете дали има съответствие между "обществената полезност" на дейността на всеки вид и възнаграждението му за нея!!! И веднага ще стане ясно малки или големи са Заплатите на Учителите!!! КАЗАХ! Забалежка: Оценката за "Обществената Полезност" на дейността да се извлече чрез Допитване до Обществото, а НЕ до чиновници или "Отворено Общество"!!! |
параграфе, не е толкоз просто. требе да се подредят служителите по възможност да се налапат. и да се отстранят, в произволен ред 1. тея дето най-много лапат и 2. възможностите иначе само едно и също ще си повтаряме |
Парагафе, за "държавните служители" заплатата е последната облага. Това са просто джобни пари за банички. |
Бил съм учител 3 години и ще се върна като такъв след реформи в образованието. Реформите са много по-необходими от повишаването на заплатите. А и самите реформи много лесно могат да доведат до по-високо заплащане. |
Съгласен съм, че заплатите на учителите са нисни. Сигурен съм, че в момента няма как да им се даде съществено повече. Но ме дразни искането и увъртането на лидерите на тази стачка. Те не знаят какво искат и не водят преговори. За да получиш трябва и да дадеш, а те не искат да дават. Нито съкращения на учители и училища, нито реформи. Просто искат да са вечно недоволни. Сега заплатите, после работните места, после условията на работа - сиреч топли и уютни училища и тн - вечно. Учителската професия през всичките последни 50 години е недостатъчно добре платена, но и образованието на децата ни никога не е било на такова ниско ниво като сега. А това е по вина и на учителите. |
Проблема е, че простите даскали разбраха, че с възрожденски плам и ентусиазъм нищо не могат да си купят от магазина! |
И как е установен процента педагози, гласоподали за "Атака"?Все съм си мислел, че гласуването е тайно. |
Eдни казват прави са, други казват не са прави щото нищо не работят!Ми то според мен по-голямата част от депутатите съвсем нищо не вършат, ама са най-добре платени! |
Емото, съгласен! Прочети най-отгоре писанието на Виолета и отсей важното - "Хайде да видим пък този министър какво ще направи" - твърде показателно за даскалския манталитет. Ние си искаме процентите и ще стоим отстрани и ще се кефим на напъните на някого (пък ако не ни хареса, ще му я саботираме реформата. Не сме опитни зайчета). Иначе, виж за частните уроци пей дават - нали от там не капе, а тече. Щото "съвременните ученици" искали всичко наготово. Ами к`во - нали си имат учебник, аз к`во ша им обяснявам. И накрая моето мнение за учителите (днешните) - от всичките ми едновремешни съученици, учители станаха мързеливите и посредствените. Разбира се, изключения винаги е имало и ще има. Като учителя ми по история в гимназията. Но пък директора ми - географ, беше като съучениците ми - даскали. |
Замислял ли се е някой, ако депутатстването в Парламента го направят безвъзмездно, т.е. без заплата, ще има ли мераклии за депутати? Защо ли си мисля, че мераклиите ще са същите и със същата настървеност... |
Бойко, да седнем при тебе и да кажем какво ми е, дето се вика, щото за учителите хортуваш. Ето: Гледам на 1-ва стр. че "Мафията" източила 3, 5 МИЛЯРДА пари от 1998 г до днес. (и по трънскйо курс да е сметнато, па са си паре, нали). После гледам от мита - толковаитолкова пари са изгубни, въпреки котролската фирма от енгилизко (може би и те да са се изманталитетили, а може да са си били манталитетни, кой знае).. НЕКви изнасяли ток за съседската държава Туркия, на завистни цени, а пари - йок. Един въ съседство искал повече либерализация, без да е наясно какво точно е. Че по-голема Либерализация от това - анархия на квадрат му кажи. Обиколил ми оня като по учебник разни страни, дето законите поне малко въжът, па се изтъпанил и акъл да дава. После - нямало качествени работници. Ами отде бе мискини!? Когато за учителите ви се свидят 5кинта в повече на месец, а източихте милиярдите (за пирамидките=банките и хиперинфлацията да не говорим). "Пази Боже - сляпо да прогледа" - туй е! - "..ама как ше ги контролираме учитилити, ама как туй-онуй" Ами ВАС кой ви контролира бе , либерализатори? Нали сте за свободен пазар и дрън-дрън? Вчера пък едногова дори ги похвалил, че въвели бързо пазарната икономика, а днес... стоят ората пред цифрата 3, 5млрд като катаджия пред нарушител и задават вечния въпрос:".. и ся.., кво ше прайм, а? Ше пишеме ли..." Ами ше пишете - доклади предимно, какво друго. ... Още по-лошо ще става с намирането на "качествени хора"*, тъй да го знаете... и така докато се издушите в собствените си лайна, лайна мфйозки. "Държава", която няма пари за учителите и лекарите си, а има милярди за мутри си заслужава съдбата. имало "пропуски" в законите. Ми кой ги създаде тия закони, а. При това Голяма част от "пропуските" са били умишлени. Много добре се знае за закони за един чувек, нали. . Авгиеви не, ами български обори. Де да беше толкоз лесно, че да пусне човек водата... .-. *тва не съм го казал аз, а оня оттатъка - Добрин Далов Извинете за притеснението. Лека! |