Отиди на страница:
| Та с право тези, които пращат децата си по Европа, протестират, че и те плащат, и то немалко за подкрепата на нашето образование, но не виждат за какво отиват парите им. *** Но сега е точно обратното - реципиентите на БГ образователна система стават фичограци и размахват показалци отвъд големата вода. Което говори (за срам на "демокрацията"  , че положението е изпуснато и няма оправия.  |
| А-така бегай легай , и не обвинявай хората извън европата ! те не са виновни за нищо мойто момче ! Имам опит личен и знам какво е ! Изпращат ги да учат родителите им но те не само не завършват но търсят на баницата мекото ! Това не са студенти за мене а сукалчета ! При първата трудност и се предават ! какво е това а ??? Сигурно не е работяга за да знае , и всичко му е донесено на тепсия ! Мерси за такива студенти и студентки в ЕС ! Не ги траят въобще ! ПП - оня ден ми се оплака едно момиче че изпитите били лоши в Сорбоната ! Е отговора ми беше кратък -- Дошла си да учиш и ще се учиш , щом не можеш и ти е тежко в къщи . Не пречи на други които могат и нямат шанс като твоя ! |
| " ...образователните експерти. Те са претоварени с работа, възложени им са маса неприсъщи административни и бюрократични задължения........." Ми нали има длъжностна характеристика. Как така ще те карат да береш чушки, като си специализирал да плетеш шалчета. Такова нещо не става драги авторе. Или тая държава съвсем е изперкала или ти не си наясно кво пишеш....... |
| Както и да е, проблемът изглежда да е в страната, а не извън. В такъв случай, стойте зад учителите. Естествено е да се очаква и иска от тях работа и качество. Но също така и действия от тези, които са длъжни да осигурят условията за това. Най-малкото, заслужава уважение правото на една професия да потърси правата си (както и всяка друга). Понеже не може да има просто и бързо решение на такъв проблем, намалкото на първо време е да бъде опазено учителското съсловие от простащината на политическата класа и медиите (в което достатъчно се убедихме напоследък). Защото и преди век и сега, както се вижда, проблемът си е все същия. Малко са професиите които да имат толкова голямо стратегическо значение от национална гледна точка. В сравнение, политиците са жалка конюнктура и дребно джебчийство (имам предвид интелектуалния напън, не финансовия резултат). Изборът тук не е много сложен - или гласуваш за децата си, или гласуваш за някой, който не пропуска да те преебе и сутрин, и вечер, и всеки ден и на всичкото отгоре трябва да му кажеш "мерси". Та такъв ми ти избор. |
| Нищо ново под слънцето, 150 години, само дето сега феминизацията сред учителите е на 100 процента, пардон те сега са преподаватели, как ще учат, като много от тях самите са недоучени... |
Но как да се платят на учителите заплати достатъчно големи, за да ги заинтересува действително това, което им е задължение. Прочетете още веднъж внимателно тези думи. И после си помислете дали само ниското заплащане е причина учителите да не се интересуват от онова, което им е задължение. Аз лично горещо подкрепям идеята да има първо реформи в образованието и чак след това повишаване на заплатите. И то сериозни реформи, реформи, при които, например, да изчезне практиката на масовите частни уроци. Да се върнат времената от преди 30-на години, когато частни уроци вземаха само двойкаджиите. Да не се сменят всяка година учебниците. И куп други неща, гълтащи огромни средства, вземани пряко или косвено от джоба на данъкоплатците. И тогава съвсем естествено ще останат пари за заплати. |
| Ционистът Сорос не дава, ционистите в МВФ и СБ не дават пари за образование, освен за мангасарите и майчиния език на турчуляците. За българите не дават. Авторът би трябвало да знае този факт. |
| Верно бе, как не се сетих за Сорос и за МВФ, когато онзи ден манджата на жена ми беше пресолена - точно когато Фликеншилд беше тук! Мамицата му, той я е подучил! |
Мааму мръсна на Шорош, не го е срам, що си кюта, вместо да поеме заплатите на целия образователен сектор?!  Нема начин юдомасоните да не са виновните за батака в образованието и затова, че няма кинти за учителите...  |
| Все се каня да ви попитам, дойде му май времето. Учителите ви в ученическите години всичките един сорт ли бяха – или само добри или само лоши? Защото при мен – минал през училище през царско и социалистическо време – те си бяха определено два вида - учители и “учители”.... П.С. Приятелю nesnaecht, чета Ви и се чудя. 4-5 години откак сме в този форум не са чак толкова много. Наистина ли сме остарели толкова, че стигнахме стадия “те, младите...., пък ние като бяхме млади....”... |
| Графе, от всичките ми учители от 1 до 11 клас имаше 4 или 5, които наистина работеха професионално и мотивирано, и от тях научих много - една учителка в прогимназията и няколко в гимназията. Масата бяха чиновници. А имаше и известно количество некадърници и гадове. В университета обаче (математическия факултет на СУ) повечето ми преподаватели бяха много добри! Там чиновниците бяха изключение. |
| Представителка от отвореното общество на Сорос в началото на учителските протести заяви по битиви, че учителите са много, увеличението на заплатите им трябвало да е за сметка на съкращения. Това е единият начин да не се вдигнат съществено заплатите им. Другият го изрече Флекеншилд, като каза, че МВФ е против увеличението. Само добри преподаватели не стигат да направят някого образован, зависи си и от него, от умствените му данни, от способностите да усвоява, да се развива. Някои тук не са успяли да се възползват от добрите си преподаватели  |
| Да не стават грешки - не съм учител. Такаааа..Даскалите били прости, недуучили, вземали пари за частни уроци. Преди време се плю по докторите...таксиджийте, тоя, оня..трети, пети. Бе всеки с наслада коментира съсловието, към което не принадлежи. Е, хубаво - пари трябва да вземат само най-кадърните писатели от форума, на тях им се полага най-доброто. Аз като следвах, най-нисък беше балът за икономиката. Но няма да слагам всички в кюпа. В ада само до българския казан няма дяволи!!! |
| Брей-й, по време на султана от даскалите не взимали данъци!? Ми те султаните са се грижили за държавата си, за разлика от сегашните! |
 Единайсет милиона възрастни в САЩ не могат да четат и пишат на английски език http://WWW.ACTUALNO.COM-16.12.2005 Единайсет милиона възрастни в САЩ не могат да четат и пишат на английски език. Други 30 милиона американци могат само да се подпишат на някакъв документ или банков чек. Тези шокиращи данни съобщи снощи министърът на образованието на САЩ Маргарет Спелингс, като цитира данните от федерално проучване, съобщават осведомителните агенции. По думите на Спелингс от 1992 до 2003 г. не е отбелязан никакъв напредък по отношение на способностите на пълнолетните американци, за каквито се смятат 222 милиона души, да четат вестници и книги. Тя посочи, че американците не четат дори правилата за пътуване с градския транспорт, а за инструкциите към лекарствата - и дума не може да става. Дори един неграмотен в Съединените щати е твърде много, посочи министърът и призова за реформа в образованието... |
| Явно затова работят и произвеждат тъпите американци. Ако се научат да четат и пишат, и те по цял ден по форуми ще висят |
| Скоро ми попадна една малка книжка, написана от П. Петков, СУ, в която се разказва историята на един гимназиален учител в периода 1920 - 1935 г. Не се казва каква е била заплатата му, но това, което впечатлява е грижата на Министерството за него, както и за останалите учители. Така, например, този учител е назначаван директно от министъра на ралични длъжности в гимназиите в страната. Бил е в Габрово, в София и т.н. Дядо ми ми е разправял, че неговият учител по математика е бил поканен в Университета, което било голям удар за учениците, но добре за Университета и за учителя разбира се. От както аз се занимавам с просвета наблюдавам нехайството на всички нива по отношение на кадрите. В СУ, например, се счита, че професорите са твърде много и бадева ядат от оскъдния бюджет, тъй като същата работа може да се свърши и от доцентите, които са с по-ниски заплати. Почти не мога да си представя, че просветният министър е наясно със състоянието на преподавателите в България. От време на време се появява тревожна констататция, че преподавателите застаряват, че липсват млади хора, но никога нищо не се прави. Една дума още за реформите. Миналата година без стачка се отпуснаха 100 милиона допълнително за образованието. Интересно защо тази година това е голям проблем, застрашаващ макроикономическото състояние на страната и т.н. За мен единствения отговор е, че миналогодишните пари напълниха джобовте на доставчиците на компютри, а и на тези, които възлагаха поръчките, а като се дададт заплати на учителите трябва много зор да си прибереш процента. |
| А на бас, че Манерко зима поне 3 пъти повече от един учител, а всички виждате, че не излиза от форума. И без бас-има наглостта и мерзостта да плюва исканията на учителите. . Светът си заминава, Апокалипсиса иде и по-добре. Вече минавам на принципа-не е важно на мен да ми е добре, важно е тиквите да ги изчисти геената. |
