Отиди на страница:
| Един от доцентите, който ме дообразоваше срещу хонорар, твърдеше че революциите изяждали децата си. Явно е игнорирал това мъдро министерство. |
 И какво ако деца печелят международни конкурси, кой ще ги спонсорира за участие нататък, това е проблемът  |
*****
Редактирано от - bot на 08/2/2006 г/ 15:01:35 |
И какво ако деца печелят международни конкурси, кой ще ги спонсорира за участие нататък, това е проблемът За тези деца не бери грижа - те ще се оправят. Имам поглед върху математическите олимпиади. Участниците в националния отбор (и особено медалистите) нямат никакъв проблем да си намерят стипендия и за много престижен университет. Лошото за България е, че повечето отиват в чужбина и не се връщат. _______________________ Всяко село си има селски идиот, но не всяко го избира за кмет. |
| 'Хубаво нещо е утопията, а още по-хубаво е да й повярваш[/red].' Това писа по-горе един оф форумците и е прав. Колко много сме се променили само! Помните ли Вазовия герой който казваше 'Вижда се че небрежно е преподавано' и Рада се притесняваше не само за заплатата си а и за това какво си мислят хората за нея. Така че всичко това сме го имали, а дали ще го имаме пак? Помня също и съревнованието на нашите учителки по математика да ни подготвят. Една от тях даже готвеше за целия клас и ги събираше в събота или неделя да решават задачи. Естествено никой не и го плашташе това време. Всичко беше въпрос на име. Къде сте мои учители сега? Какво направиха от вас? Редактирано от - bot на 08/2/2006 г/ 16:04:44 |
| Нако, те твоите учители вероятно вече са се оправили и са в рая, ама ти пиши за себе си, оправи ли се или те оправиха..., щото тука бая оправЯчи има...?! |
| Поредната дивотия, но сега е момента да се усетиме, че и ние, избирателите, сме в правото си да определяме заплатите на депутатите...гъци, гъци... |
| Що за революционна промяна сътвори многоуважаваният от мен Министър Вълчев? Не са сбъркани критериите за оценяване на учителите, ами липсата на добра материална база в училищата, масовото нежелание на учениците да влизат в клас и липсата на родителски контрол, надзор и съдействие за осъществяване на нормалното посещаване и развитие на учебния процес. Що за наглост е родителите на оценяват учителите на децата си при положение, че по-голямата част от тях не могат да накарат наследниците си да посещават учебните часове или не хаят какво правят те в ежедневието си, освен че такава атестация в реална среда би била субективна. Оценяването на учителите за подобряване на тяхното заплащане едва ли би било ефективно, ако то се осъществява от ученически настоятелста, директори и общински съветници. Последното ще спомогне по скоро за развитие на негламентирани отношения и развихрящо се утопично бележкарство, отколкото за подобряване качеството на образование. Редактирано от - gtch на 08/2/2006 г/ 17:13:53 |
| Колкото по сложно толкова по-неточно и растегливо относно оценката на учителите!За това си има инспекторат и резултати от обучението в краткосрочен план!Относно писанието на Манрико, че добрите ще се оправят верно е обаче донякъде!Дъщеря ми беше приета в UK архитектура с 2 университета, но поради липса на средства и спонсори завърши в София не лошо все пак! |
| аз бих предложил нещо по круто! да си получават заплатата за доказано завършено образование на всеки един от учениците на които е преподавал... и заплащането му да е според оценката на независима комисия! свършената работа на учителя е най-незабележима и подлежаща на замазване! работата на хлебаря се вижда, на автомонтьора, на шофьора, на лекаря... на всички резултатите са непосрдствено оценявани! а на учителя... !?! затова контрол до дупка! |
| А пък аз бих предложил друго. Родителите да си гледат работата и възпитанието на собствените си деца в къщи . Възнаграждение да се дава на родители възпитали добре децата си е по приемливо ! А учителите ще имат високи заплати ако знанията на учениците покрива стандарта от 100% за годините на ученика ! ПП има и друго наградата на родителите която може да им се дава за доброто възпитание може да я спестят и да я използват за плащане евентуално за висше училище , вместо да я изпоркат в първата кръчма ?!!?  |
| СТИГА ПРОСТОТИИ БЕ, ХОРА! УЧИТЕЛИТЕ ВЗЕМАТ МАКСИМУМ ПО 300 ЛВ. И СЕГА ЩЕ ИМ ВЗЕМАТ ЪКЪЛА ЗА УВЕЛИЧЕНИЕ ОТ 10 ЛВ. АКО СЛЕДВАМЕ ТОЗИ ПРИНЦИП, ТО В ДЪРЖАВНАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НЕ ТРЯБВА ДА ВЗЕМАТ НИЩО, ДОРИ ЩЕ ТРЯБВА ДА ДАВАТ НА ХАЗНАТА! СРАМОТА Е! |
| ЯНКА ТАКЕВА НАЙ-МАЛКО ИМА ПРАВО ДА ДАВА АКЪЛ. НАБУТАХА СУМА ТИ УЧИТЕЛИ БЕЗ ЗАПЛАТИ ПРЕЗ ДЕКЕМВРИ ЗАРАДИ СТАЧКАТА, НО ТЕ СИ ВЗЕЗА ЗАПЛАТИТЕ - ДОРИ ПОСЕТИ САЩ ЗАЕДНО С ДЪЩЕРЯ СИ /СЪЩАТА МАЙ РАБОТИ В НЯКОЕ СИ МИНИСТЕРСТВО КАТО СИНДИКАЛИСТ/. И ИМА ОЧИ ДА СИ ИЗПРАВИ И ДА ДАВА МНЕНИЕ |
| ADULY, Требе да уточниш кога земат даскалята 300 лв? Преди, или след данъците? Ако е преди - повече от прекалено много са им (на болшинството от тях де). Освет това, тука не се дискутира държ. администрация, а точно даскалята. Та, нека им се земе акъла. Никак даже не е срамота. Срамота е, че има такива даскалски подлоги като тебе! Срамота е и, че им са плащат такива високи заплати за почти никаква работа!  |
| Утре трябва да давам интервю по темата пред БНТ, а какво да кажа?В началото , временно директорите ще определят заплатите, а това значи, че ще увеличат заплатите на своите си хора.Временно , но временното у нас продължава най-дълго.Що се отнася до родителите , значи майката на К., която е чистачка , ще дава оценка за моята работа.Тогава аз искам да дам оценка на бащата на Д., който е лекар.Защо па не , всички сме равни.А учениците , нивото толкова е паднало, че в езикова паралелка пишат "ношта".Ако те ми пишат двойка , аз трабва да им пиша - 100. |
palamuda2,  Точно за това става въпрос де - че нивото е под секва критика, ама твойте колеги сакат високи заплати. Пък наште деца требе допълнително да си плащат, за да кандидатстват в средно училище и след това - във ВУЗ. Едно време не съм ходил на никви частни уроци. Въпреки това успешно кандидатствах и на двете места. .... Но и тогава даскалите бяха доста по-различни от сегашните!  |
| Не е така , учителите са същите , за15 години съставът не се е променил съществено.Само че децата са други.Що се отнася до уроците за кандидатсвоане след 7 клас, влизат почти всички, даже указанията са такива- да се пишат двойки само на деца ,"които не могат да създадат текст", тоест не могат да пишат.Знам , защото съм участвала в проверките.А при кандидатстване във ВУЗ, да , бизнес има, но той не се държи от учителите , а от група професори, определящи и темите.Учителите не взимат никакви пари , някой да е видял богат учител?Нека не разсъждаваме първосигнално. |
| palamuda2, 20 лв за два учебни часа в група от 5 деца (общо 100лв, ако не можете да смятате) при "елитна" учителка, която подробно обяснява на децата какво трябва да наизустят например за символиката на цветовете на чергата в "Мамино детенце", за да напишат колежките и от проверяващите висока оценка. Ай стига, бе, другарко, от джоба си съм ги плащал тези пари. _______________________ Всяко село си има селски идиот, но не всяко го избира за кмет. |
| Не е така , учителите са същите , състават не се е променил особено за 15 години , но децата са други.Насила можеш да вземеш, но не и да дадеш, нали.И да чета вместо тях, полза никаква.Що се отнася до уроцте, в езиковите паралелки влизат всички , които "могат да съэдават текст", тоест да пишат, проверявала съм , та знам.А при кандидатстване във ВУЗ се дават луди пари, но те не отиват при учителите, а при група професори, обикновено определящи и темите .От тях знам доста заможни хора , но не знам нито един заможен учител, а ти? |