Добави мнение Мнения:4
| Защото и учителите са неграмотни |
Това, че учениците са с по-ниски постижения от преди, е чиста измислица на сегашните преподаватели, които повтарят само едно: трябват повече часове по български и литература/казват го учителите по БЕЛ/, трябват повече часове по математическите дисциплини/казват го математици, физици и т.н./ трябват повече часове по рисуване, физическо, музика и т.н. Очевидно е, че часовете не могат да се увеличават безкрайно, нали. Тогава остава самите учители така да преподават, че да заинтересуват учениците, да ги стимулират да усвояват материала. Също така ще е добре да се профилират самите учебни програми и самите ученици да избират на какво да наблегнат - математически или хуманитарен профил и т.н.  |
| От къде сте ги изкопали тия даскалици днес? Една от друга по-... Тая пък родителите не разговаряли с децата си, затова децата нямали речеви умения! По времето, когато аз ходех на училище имах само един съученик, на когото майка му си беше домакиня и се занимаваше с двете си деца и с къщата. Всички други родители си ходеха на работа, както и моите. Не вярвам да са имали време и свръх желание да говорят с децата си. А и децата, колкото повече растат, толкова по-малко има какво да си говорят с родителите си - така е и така ще си бъде. На децата реално им липсват peers fora - места, където да говорят за свои неща със свои връстници. Едно време имаше безброй извънкласни форми. Сега децата умират за такива, но никой нищо не им предлага. Дори най-пристрастените към компютрите имат нужда от това да общуват с връстници, но обществото не предлага нищо друго на децата, освен задимените и отвратително шумни 'дискотеки'. МОН дава часове по СИП. Даскалите си ги превръщат в скучни часове с подобно на задължителната програма съдържание. Идете и вижте! От училищата, с които аз работя, няма нито едно, което да е направило поне един СИП забавен, или предлагащ специфични социални умения... Учителите са масово оперирани от липса на въображение и умение да развиват децата. Дори проект да 'спечелят' от някоя финасираща програма отвън, която с нищо не да ограничава 'творческия полет' (защото иначе си имат оправдание, че имало задължително учебно съдържание), те пак го превръщат в скучно и тъпо дрямане в училищните стаи, и лекции... лекции... А учениците да си спат по чиновете; ако пък не дойдат - още по-добре. |
Добави мнение Мнения:4