Отиди на страница:
| Пардон, не съм виновен, че ме принуждават да се копирам. :-): ? Ре-, нали? Се правилно да се научи е, мисла: "Петко... льо..." като е накарано да пее лицето Васил Михайлов, и му се е отдало... Аз си мисля да си е пея тази песен... па и на деца, бива? |
| Проблема на лобиращите за задължително вероучение се изчерпва с мотива, че произведоха много православни теолози в университетите и сега няма какво да ги правят. * А поколението на нашите майки и бащи, бе най-атеистичното и най-бездуховното, точно защото, като деца насила са ги карали да учат вероучение в училищата. * История на религията (вероизповеданията) може би трябва да се учи, като свободноизбираем предмет, чак в гимназията, когато учениците ще са в състояние да осъзнаят, че Бог (принципите на устройство на мирозданието) е един, но пътищата към него са много. Да осъзнаят, че в 90 % религиозните писания са исторически съчинения, политически и социални идеологии на отминали времена, поемали при редакциите си знанията, термините и заблудите на епохите, политическите цели и култури на народите, които са ги писали. * Да резберат сами, че всички Свещени писания са преписвани от общи първоизточници, те са източник на позитивни знания, но само при отчитане на обстоятелството, че са достигнали до нас в съответните политически редакции на епохите и народите. * Свещените писания могат да бъдат източник на полезна информация и за това, което би могло да бъде наречено Бог (или най-фундаменталните принципи на устройство и взаимодействие на всичко във Вселената), и което управлява съдбата ни, чрез нашето взаимодействие, независимо дали го осъзнаваме или не, но само, ако се четат съзнателно и като извор за размисъл и изследване в съчетание с други науки, от кабала, през космология, теоретична физика, биология и т.н. и т.н. |
| Dr. Baruch Goldstein ( очевидно умен и добър българин от еврейски произход) ни/ви го каза точно: "...каква религия в 21. век, бе, средновековни мозъци...!?". |
При сегашното развитие на историческите изследвания, особено спрямо личността на Христос и Мария Магдалена, едва ли ще можете да убедите някое дете, че бог съществува. Само измисляте нови дисциплини за да храните недоучилите даскали.........  Въпроса не трябва дори да се коментира. Трябва да се тушират, всякакви напъни да се изучава религия в училищата. Иначе исляма ще ви държи изкъсо постоянно. Не си слагайте таралежа в гащите. Ще си останете без атрибутите............   |
| Хайде пак малоумни статии - абе стига сте ги писали тия глупости и стига сте се самонавивали!! Стига с тоя ислям - и дето беше писала една друга журналистка в Сега - 80 признати религии (!?!). Българската религия е само една и не е необходимо да напомням коя е. Държавата може да дава пари и обучение само за Православието - който иска друго да ходи на шаман или мюезин и к'ъвто и да е там - да си обрязва децата, да боготвори луната - ама никой не го спира. И стига с тези глупости, че ще се зубрят притчи от библията - да ако си малоумен само с това можеш да свържеш религията. Но ако си отвориш очите ще видиш, че тя е начин на мислене и разсъждение, а също и неделима част от българската култура. От княз Борисово време насам българската култура е фундаментално и неизменно свързана с Православието - е, не е ли смешно дори да си атеист или мюсюлманин или гуру да не познаваш културата на народа си?  |
| СветлоПиво, Бог съществува, независимо дали го знаеш или не, но той не е антропоморфен и никога не е бил. Бог е принципите на устройство и функциониране на Вселената. И познатите ни природни закони и субстанции, и тези за които нямаме сетива, обем и вид на разсъдъка, но въздействат върху нас и ние си взаимодействаме по тях. Ние сме част от цялото и това цяло можем да го наречем, както природа, така и Бог. Ако искаме да вървим напред в развитието си, като разумен вид, то трябва да ги познаем и бъдем в хармония с тях. Но поне на нивото на достигнатото от съвремето знание, като стъпим на всички извори на опит и познание, достигнали до нас. Другото са суеверия и бабини деветини. |
| Yantar, Православието е в най-добрия случай отражение на византийската култура. Българската е нещо малко по-различно и многопластово и доста далеч от фанатизма. * С тази православната църква и този патриарх, БПЦ е толкова образец за вяра, колкото манастир е образец на хотел, свещоливница на фабрика, а синодален старец за почтеност. * Който си е бълвал теолози, да си им намира работа, но да не закача децата. * Бях пуснал дъщеря си да учи вероучение, но я отписах, тъй като учителката започна да им насажда антинаучни суеверия и да травмира детската психика с приматни страхове. Ако беше задължително вероучението, сигурно, нещата нямаше да се разминат с просто отписване, и трябваше да я бия, оная откачалка. |
| Чиче - нито културата, нито религията на един народ не съществуват изолирани в лабораторни условия. Те се предават, взаимодействат, синтезират се в нещо ново. Самата византийска култура е носител на ценностите на древния Рим, древна Гърция, че дори и Персия - и да, българската традиция е черпела наготово много от досега си с Византия. Ама Византия я няма от половин хилядолетие - а българската култура се е развивала в тъмните векове на робството неизменно свързана с Православието. Това че си недоволен от сегашната църква е разбираемо. Ама да теглиш черта на една хилядолетна традиция, щото не те кефи патриарха (без да имаш конкретни причини естествено) не ми се струва дори логически издържано. Никой не говори за фанатизъм - който иска нека бъде атеист или шаман - но какво лошо би имало в това да познаваш това за което твоите предци са давали мило и драго - въпреки че едно време не са имали нито патриарх, нито църква по-голяма от обор - и да, явно не е имало борба за имоти, поради липсата на такива... |
| А практически занятия по църкви, джамии и синагоги предвиждат ли се? -------- Не случайно Бакалов предлага да се изучава вероучение от първи до четвърти клас. Това е времето на първите срещи на децата със светската наука и следователно тяхнто раздвояване трябва да започне точно от тогава. Естествено, че това не е времето когато детето може да вникне във философията на една или друга религия, но точно зотова пък е най-подходящият период на "зарибяване". Питайте наркодилърите и те ще ви го кажат. ---------- Сигурен съм, че социологическото изследване е манипулативно, целящо именно да докаже голямото желание на родители и ученици да се изучава вероучение като задължителен предмет в училище. Дали манипулацията е с начина по който са формулирани въпросите, дали с извадката не мога да кажа, но най-вероятно и с двете. |
| Социалната доктрина на Библията е изложена във Второзаконието и Исаия: Натиснете тук Цитата: Тора, Ветхий завет, Библия; Второзаконие: [quote]« 4.1. Итак, Израиль, слушай постановления и законы, которые я [сегодня] научаю вас исполнять, дабы вы были живы [и размножились], и пошли и наследовали ту землю, которую Господь, Бог отцов ваших, даёт вам [в наследие]; 23.19. Не отдавай в рост брату твоему ни серебра, ни хлеба, ни чего-либо другого, что можно отдавать в рост; 23.20. ИНОЗЕМЦУ ОТДАВАЙ В РОСТ, а брату твоему не отдавай в рост, чтобы Господь Бог твой благословил тебя во всём, что делается руками твоими НА ЗЕМЛЕ, В КОТОРУЮ ТЫ ИДЁШЬ, ЧТОБЫ ОВЛАДЕТЬ ЕЮ; 28.12. и будешь давать взаймы многим народам, а сам не будешь брать взаймы [И БУДЕШЬ ГОСПОДСТВОВАТЬ НАД МНОГИМИ НАРОДАМИ, а они над тобою не будут господствовать]» Книга Пророка Исаия: «60.10. Тогда сыновья иноземцев будут строить стены твои, и цари их — служить тебе; … 60.11. И будут отверсты врата твои, не будут затворяться ни днём, ни ночью, ЧТОБЫ ПРИНОСИМО БЫЛО К ТЕБЕ ДОСТОЯНИЕ НАРОДОВ, и приводимы были цари их. 60.12. ИБО НАРОДЫ И ЦАРСТВА, КОТОРЫЕ НЕ ЗАХОТЯТ СЛУЖИТЬ ТЕБЕ, ПОГИБНУТ, И ТАКИЕ НАРОДЫ СОВЕРШЕННО ИСТРЕБЯТСЯ.» Это — доктрина агрессивного паразитизма «расы господ» (еврейства) над всеми остальными народами. Может ли это быть «от Бога»? И нужно ли это евреям? Зачем нам паразитировать на других народах, зачем нам их «достояние»? Ведь мы можем собственным трудом обеспечить достойную жизнь себе и своим детям... ЛЮДИ! Попробуйте посмотреть на «светлое будущее», которое Ветхий Завет (см. книгу Исаии) обещает евреям (когда бог опять признает их своим народом, и отдаст им все остальные народы на порабощение и истребление), не глазами «чистокровного арийца»-еврея, а глазами представителя любого другого народа. Я не хочу быть ни рабом, ни поработителем. Я хочу быть равным среди равных. А ВЫ? ... ... Натиснете тук Редактирано от - Сандокан на 10/4/2007 г/ 13:19:06 |
но какво лошо би имало в това да познаваш това за което твоите предци са давали мило и драго Yantar, няма лошо и за това си има часове по история. Само че, мисля че трябва да надраснем нивото на предците си и да знаем поне елементарното - юдаизма, християнството и исляма са три етапа на една и съща монотеистична религия. И не се е борил един бог с друг бог, просто щото Бог не може да се бори сам със себе си. Може да се борят само хората в защита на собствените си заблуди, простотия и фанатизъм. Може да се злоупотребява и с религията, простотията и заблудите за политически цели. * Zmeja  |
| Накратко, изучаването и запознаването със религиите на юдаизма и христианството(и в частност православието) , не може да подминава централната социална библейска доктрина на Библията(и Тората), условно наречена "Доктрината на «Второзаконието – Исаия»" , понеже: Школа и история библейского иудо-христианства Ознакомьтесь с юридической и общественной оценкой библейской доктрины, условно названной Доктрина «Второзакония – Исаии». И историю неразрывной взаимосвязи так называемых иудаизма и христианства вообще, и православия (т.е. учения, якобы славящего Правду-Истину) в частности, в школах и где бы то ни было ещё, нужно начинать изучать и осмысливать именно с неё! Ибо вся остальная Библия (т.е. книги Ветхого и Нового заветов) и церковное вероучение ― лишь сопутствующая информация и фон, предназначенные для возведения этой Доктрины в глазах бездумной толпы в ранг святости. .... Натиснете тук Редактирано от - Сандокан на 10/4/2007 г/ 13:27:01 |
| Харесва ми, вече доста често Бойко Ламбовски, но темата е толкова профукана, че квото и да каже човек все ще бъде някакво желание, а не път за решаване на проблемите...Считам, че училището отдавна е изтикано в периферията на институциите, които възпитават децата...Така, че с вероучение или религия в училище все тая... |
| Бойко Ламбовски много добре е обобщил преобладаващото мнение на форумците по темата. От момента, в който се лансира идеята за задължително обучение по религия в училищата твътдя, че това е безумие. Няма да реши никакви проблеми, но ще създаде нови и ще задълбочи съществуващите. Нито ще направи децата по-добри (те се влияят много по-силно от кино, телевизия, интернет и улицата), нито ще утвърди християнските ценности. Ще създаде ненужно изостряне на религиозното противопоставяне в и без това болното ни общество. Изобщо това би ни върнало векове назад и би ни приравнило с талибаните. Както вече писах, ненужните богослови да се преквалифицират а не да им се измисля вредна за обществото работа. Цитираната анкета явно е изключително манипулативна, щото във форума поне 80% са против. |
, , Колелото на историята се върти"- бай Гьорги. Преди в училищата се учеше Марксизъм защо не сега Религия. Не искам да прозвучи еретично но крайно време църквата да остави на страни вътрешните БОРБИ и да намери форми за достигането до сърцата на всички люде а не да се надява че другите ще и издигат имижа, особено сега когато държавата признава всички религиозни празници........ |
| Кой знае богословите как са изманипулирали анкетите, за да могат да си осигурят после места да обучават даскалите по вероучение, и да набиват в главите на децата антинаучни суеверия... |
| Сандокан, Във форума, някои по трезво мислещи хора, задават въпроси и изказват мнението си по темата. Едно от мненията е, че малките деца от първи до четвърти клас не могат да разберат сложната материя на теологията и преподаването и ще ги "обучи" в догматизъм. Ти вместо да ползваш познанията си за да разискваш по този проблем, ни засипваш с копи-пасте материали и линкове, на руски език без твоя едничка мисъл. Нямаме нужда от това. Постингите ти ми се струват СПАМ (това не е българска дума, ама се надявам да я знаеш, ако ли не - виж Гугала) |
| В никакъв случай не съм съгласна да задължават детето ми да учи християнски и мюсюлмански притчи по съчинен от разни недоказани тикви учебник...Ако това измисли държавата, ще си взема детето от такова училище, и ще му мисля друго образование... Статията е точна! |
| Колеги, Пагледнете по темата и в рубриката После. Много е гот. Особено що се отнася до "авторитетната" анкета. |
| статията, както повечето последни на Бойко Ламбовски е чудесна. 1. От така наречения професор Бакалов само глупости съм чувал, в замяна на това ги казва с голяма тежест - то не бе 500 години по-раншна история на България, то не бе за вероучение. Иначе много симпатично се изказва, научил си ролята на професор. Идва му отвътре на човека. 2. По-голямата част от положително отговорилите анкетирани очакват от новия предмет да снижи агресията в училище, да направи децата по-честни, да отблъсне сектите... Практиката показва, че няма никаква или по-точно се наблюдава обратна корелация между агресивността и религиозността, така най-религиозните страни са най-агресивни - примери САЩ, Сицилия, Латинска Америка, и др. Религиозността е характерна за примитивните и изостанали общества или групи от хора, а и там агресивността и склонността за престъпления е най-голяма, като в Сицилия, Латинска Америка и някои обществени групи в САЩ. Искам в заключение да подчертая, че предпочитам българските деца да познават великата мъдрост на свещените книги. То пък едни мъдросто в тези книги, да ти ъмре коня. Аз пък предпочитам в часовете по вероучение да се изучават книгите на Лео Таксил, там най-добре е дадено какво представяляват тези мъдрости. |