Отиди на страница:
| Браво д-р Хърсев! Същото безумие е и в точните науки, с тая разлика, че няма такъв наплив като при икономическите, където хиляди студенти си въобразяват, че като броят чужди пари ще станат по-богати. Оглупяването на нацията тече с такава страхотна сила, че ние сме твърдо под санитарния минимум на разумност и интелигентност като нация, която претендира да има образователна система. За колапса в БГ "образованието" Натиснете тук |
| Натиснете тук http://www.*************/web/modules.php? name=News&file=article&sid=613&mode=&orde r=0&thold=0 |
| Натиснете тук http://www.*************/web/ |
| Е, и какво - ако премахнат ВАК - нацията ни ще стане по образована, така ли? Основен виновник за оглупяването на нацията се явява ВАК? Ама че глупост... Единственият резултат от ликвидирането на ВАК би бил, че куцо и сакато по разните университети и университетчета ще се накичи с титли и ще се стигне до пълно обезценяване на научните степени и звания. Против ВАК обикновено пищят тези, на които не им стига акълът да се хабилитират и да станат професори ...по системата "на крива ракета космосът й пречи". |
| Елитарска статия от минали(не съвсем) комунистически времена! Пак ли държавата ще решава какво е наука!?..Кой какво да учи? Кой може и неможе да преподава?... Това е работа на пазарната економика.На студенти, университети и най вече на бизнеса. |
| Мрън, мрън. Хленч и подсмърчане. За щастие български учени, които си разбират от работата- публикуват и биват канени да четат лекции в чужбина. Има правота в това, че като поприще преподаването не се цени от държавата (което само показва колко интелигентни и образовани хора ни управляват), но кой на държавна издръжка няма основанието да направи същото оплакване. Колегата Fat Dog е покрил необходимостта от ВАК. Колкото темата е сведена до публикуване- то навсякъде е валидно изказването "Или публикуваш, или се сбогуваш." За стопанската наука не ти трябва кой знае какви средства за да бъдеш публикуван. Необходимо ти е достъп до мрежата, познания по английски и сиво вещество. Имайки възможността да прочета някои стопански публикации, мога да споделя, че даже количеството от последното не трябва да е в големи количества. Лесно е да видиш какво се търси и какво е интересно за издателите и редакторите, да изкажеш предположение, малко събиране на данни и следователно оборване или доказване на предположението и ето ти статийка. Жалко че голословенето не е достаъчно за публикуване- някои преподаватели в УНСС вече да са академици. |
| В статията са казани много верни неща особено за заплащането и финансирането на науката. Това важи за всички клонови на науката. Не може професори да се заплащат с 540лв., когато току що изкласили студенти се мръщят на 600-700 лв. заплата. В някои институти втората (голямата) докторска степен е заплатена много ниско - 90 лв. например. Има, обаче, превувеличени неща, като: Начинът е тривиален: налагат се неизпълними (за нормалния български учен) критерии за научни приноси, брой и вид публикации, критерии за признаване на научни трудове. Излиза, че трябва да си направил открития, пред които и трудовете на нобелистите (доста постни в последно време, впрочем) бледнеят, за да защитиш професура или "голяма" докторска дисертация. Тъй като имам и голяма докторска степен и професорско звание - мога да твърдя, че изискванията са съобразени с българските условия. Друг е въпросът, че процедурата във ВАК е отежнена и ВАК се занимава с административни въпроси, които не би трябвало да са от неговата компетенция. И тъй като повечето членове на ВАК са от БАН и СУ с това грубо той нарушава автономията на по-малкитите университети в Българиа. |
Необходимо ти е достъп до мрежата, познания по английски и сиво вещество. Не знам как е за другото, ама за познанията по английски много го закъсват.  ВЕрвай ми. Колко учебници са/сме превели студентите... А "авторите" дори не си правиха труда да ги редактират. Всъщност за да научиш един език се иска и малко сиво вещество. Вероятно и някакъв стимул. |
Колегата Хърсев не е прав за ВАК-макар и с кусури тя е един праг щото да не вземат и СУЛЮ и ПУЛЮ  да станат професори и доценти.Изискванията за придобиване на тези звания са ясно формулирани и който иска да се хабилитира да си заляга на ...за да ги изпълни.Това е .Солидарен с ФАТ ДОГ. |
| И двете страни по спора са прави и печелят по една боза! За да има смисъл от спора трябва да преразгледаме критериите на ВАК - може да са умни, а може и да са безсмислени. За пореден път се спори дали кон или вол е по-подходящ по принцип да тегли каруцата, вместо (образно казано) да се намери някакъв читав добитък (ако ще и лама или камила да е) и да се впрегне. |
| За ВАК и двете страни имат валидни аргументи. От една страна внася излишна бюрокрация и може би в някои области капсулира дърти мастодонти. От друга - наистина без ВАК ще имаме професори и академици от Долно Нанагорнище. Като компромис би могло няколко най-големи и с най-установени позиции университети (СУ, ТУ, айде може и 300 марки и едно прасе) да могат сами да дават дори и големи докторски и професорски степени, няколко по-малки да могат да дават малък доктор и доцент. Останалото - през ВАК. _______________________ Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват? |
| Да виним закона за научните степени и звания за злочестото състояние на науката в България е напълно погрешно. Този закон е в сила доста време и засяга всички, които се занимават в областта. Ще цитирам данни от представянето (презентацията) на г-н Министъра на образованието за състоянието на преподавателите във университетите у нас: от 55 до 65 години - общо 3434 ( 446 професори, 2109 доценти) от 45 до 54 години - общо 3628 (131 професори, 1524 доценти) от 35 до 44 години - общо 2713 (10 професори, 273 доценти) от 25 до 34 години - общо 1430 (0 професори, 8 доценти) За нормалното възпроизводство би трябвало във всеки период да имаме горе-долу един и същи брой преподаватели. От таблиците се вижда резкият спад на преподавателите през последните 20 години. Законът обаче е един и същ. Мисля, че причините за сегашното състочние са очевидни и никакви улеснения за хабилитиране няма да оправят нещата. Това, което е необходимо е сериозно финансиране, нещо, което г-н Хърсев би следвало добре да рзабира. |
| "Колкото до ВАК" .... Самият факт, че лицето, подвизаващо се тук като FL , е за закриването й, ме кара да мисля, че е по-добре тази институция да бъде запазена.  |
Слаба статийка. Същите неща за по-старите "се пишат и говорят от как свят светува". Очевидно не е проблемът във възрастта на професорите или в ВАК. Първоначалният проблем е в заплащането и доходите. От него следват останалите проблеми и проблемчета. И не само науката ни умира, умира всичко в България, просто защото труда не се заплаща. |
| Мисля, че истината е по средата. Ще Ви дам един пример за образованието сега от който бях изумен. Във фирмата където работя има един колега, симпатично момче на около 25 г. което учи Икономика. Вече 2 пъти ходи на изпити без да е излизал в отпуска за да се подготви, на лекции почти не ходи а един път когато каза, че на другия ден ще отсъства защото е на изпи, аз го попитах по какво е изпита и той ми отговори, че не си спомня, забравил!!! Те това е сега образованието. Бог да пази България- |
Статията отразява истината за образованието в БГ. За жалост не особено желана. Клиентелизъм, връзки, липса на пари, липса на идея, липса на цел/с изкл. на вземането на заплати/, липса на продукт също могат да се добавят като характеристика на науката у нас...  За щастие Интернет дава възможност на тези, които желаят да се запознаят с постиженията на човечеството и компенсира в голяма степен недостатъците на родното школо... |
Не вярвам, че битието определя съзнанието (има хиляди примери, които опровергават този принцип), но в България заплащането на научните и преподавателските кадри е унизително ниско. Няма никакъв стимул за влизане и поддържане на ниво в това поприще. Ако произвеждането на пруфесури и дуценти се предостави на самите университети, ще настане такава бостанджийска шуробаджанащина, каквато не сте сънували. ------- http://blog.360.yahoo.com/pavel_st_georgi ev/ [без пауза] |