
Авторът е обобщил многократно писани неща във форума, но полза има - ще го прочетат и читателите на хартиеното издание и затова - ---------------------------- Едно мое наблюдение - в паламента има инженери, лекари, адвокати, но не знам да има учители... Така ли е?... |
Mrx++ Много са ми смешни тези дето дават акъл как е било у Америка, Англия, Германия, като, че ли като се заслушаме в умнотиите им, одма ще станем като Америка. Общо взето, приятелю, споделянето на опит не е лошо нещо, само дето в България то приема специфични форми. Съпругата на един мой приятел беше напълнила хола му с абсолютно несъвместими мебели, защото "при кмошиите точно такова имало". При различни комшии, оказва се. Още си спомням едно обсъждане на предстоящите радикални промени в образованието, проведено в романтичните времена на демокрацията. Един става и казва: "Аз съм привърженик на немската система на обучине". Друг става и о заявява: "Аз смятам, че трябва да въведем системата, която се използва във Франция!" и т. н., и т. н. А аз седя и се чудя: конкретни учебни планове ли обсъждаме, или на коя държава ще ставаме културна колония. |
| Няма по-нагло съсловие от даскалското - за по-малко от половин работен ден да искаш над средната за страната заплата, полагаща се за 8 ч. работен ден. От това , че щели да стачкуват, единствените пострадали ще са самите те - няма да получат заплатите си, а всеизвестно е, че даскал става този, който го мързи да работи или не става за никаква работа. Тяхната стачка ще е само радост за учениците и по никакъв начин няма да наруши качеството на живот на населението. Въобще правителството трябва да подходи като М.Татчър с миньорите преди тридесетина години. |
| /:/ Ив. Дичев: Как така има пари, за да изпратим български войници в Ирак, а няма за образование и здравеопазване?! ......................................... ......................................... ..................................... Отговорът е много прост и лесен: за изпращане на български войници в Ирак изпращащите ги получават "Браво!" от "Големия брат" и от собствениците на военно-промишления комплекс на САЩ + "екстри"- под формата на политическа подкрепа, финансова подкрепа, стипендийна подкрепа в чужбина за децата им, обещание за някакъв пост в НАТО или някоя фондацийка и т.н., и т.н.! За даване на пари за повишаване на заплати на учители, освен едно "Мерси!", НЯМА какво / и НЯМА от кого!/ друго да получат даващите парите! Е, Изборът им е ясен: пари за български войници в Ирак-ДА! Пари за българските учители-НЕ! Това е! Апропо, този път "БРАВО!" на Ив. Дичев!!! |
| wise man, май си далечко от значението на "WISE". Поработи един-два месеца като учител и след това ми се обади....щото да работиш с деца без никаква отговорност и дисциплина, при това законът ти е орязал всички инструменти за въздействие, включително не можеш и двойки да пишеш, да не говорим за изключване или не дай Боже - някой и друг Макаренковски шамар, си е направо БОЖИЕ НАКАЗАНИЕ. И, колкото и странно да звучи за някого, образователната система от преди 10.11.89 ми липсва. И по-точно - дисциплината и качеството на образованието. А днешното е просто пародия. Който не вярва - да прочете малко от кандидатсудентските "бисери"..... |
| И защо обаче да бъдем солидарни само с учителите, ами генералите, ами милиционерите, ами депутатите, ами здравоопазващите и прочие "трудещи" се в нашата мила Република...Единственото решение скачат учителите, одма скачаме и "сите българи", СКАТ и А, тка защо мъльчат...Не атака а всеобща стачка за двойно и тройно увеличение на заплатите на целокупния български народ... Забелязвате ли, че никой от кандидат кметовете не предлага двойно увеличение на заплатите, а само по 20 лв. на циганите...Рекох. |
| Поздравления за статията, г-н Дичев. Крайно време е обществото и държавата да направи нещо за учителите си и ТОГАВА да иска от тях да бъдат на ниво! А не обратното.... |
| F. l. Популизъм - по скоро народничество или умение да говориш така както народът? иска да чуе. Ставаш приемлив обичан, наше момче. Къде ще ходиш? Един ти / не бог/ знаеш... Не става въпрос за заявени водачески намерения - по- скоро духовен гуру!?... / а може би БГ Профсъюзи?/ Демагогия - народно водачество - пряка връзка с педагогия / детеводство/. Народът?/ кво пък е това нещо?/ се води по правилния, но неразбираем, за него път. Мисия / месия?/, вяра в правотата без доказателства също както и при децата / те са малки, недоразвити и нищо не разбират/... / догодина ще получите 920 лв. заплата - правителство?/... SISTOVA1 - Къде са стачните фондове на профсъюзите? При сегашният брой учители са необходими около 90 милиона за да може учителството да издържи до нова година, макар и в рамките на общо мизерното си съществуване. Много преди това повече от две трети от населението в републиката ще усети / емоционално/ за какво става дума. Правителството - под въпрос? много преди това. Просто защото учителите по един или друг възрастов канал държат най- многобройните връзки с всички ни! / те затова и са набутани в позиция на постоянно бити и ухулвани аутсайдери защото реално са май- силната връзка на държавата с т. н. българско общество и трябва да бъдат винаг в позицията на лесно манипулирани. / Кинг Конг на верига / не са маймуни но са на яка верига//- държат всички "болеви"точки на настоящено и бъдещето и не трябва да разбират за какво става дума... * - "болеви" може да се разбира и като болезннени, болящи и като волеви, имащи визия и намерение--- - Какъ тъй даскалъ шъ взима 110 гроша , катъ Гуйдаряъ зимъ 100, пък йй цялъ денъ съ гуйедътъ - и дъштъ го въли и гуй пиче.../ Про е контра?!/ |
Поздравления за автора! Браво, Ивайло! Дано това, което си извикал, да нацепи закостенелите мозъци в българското правителство! ![]() |
Предлагам на медиите, които толкова активно се включиха в каузата с Либия, да се ангажират сега с тази много по-важна битка - например да почнат да раздават някакъв знак, който да слагаме на ревера си в знак на солидарност с учителите. Е те това е уманитарят и особено левият уманитар! Една лентичка не може (или го мързи) да надпише и да си окачи на ревера - и това иска някой друг да го направи, докато той философства _______________________ Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват? |
| Оставям настрана призива да подкрепим учителите. Направо съм изумен от някои цитати в материала, които откровено представят Дичев като противник на крайния неолиберализъм...Дето се вика чета и не вярвам на ушите си...Разбира се ще бъда много доволен, ако Дичев е еволюирал и е проумял, че толкова агресивно налагане на либерализъм, каквото той самият правеше, по нашите географски ширини води до разпад на държавата, или до превръщането и в офшорна зона. Ще бъда още по-доволен, ако той самият престане да "правозащитничи" по повод и без повод, и си отвори по широко очите за онова, което става в България в действителност...Защото въпросът, както и самият той намеква, вече стои така: "В България не може едновременно да има неолиберализъм и държава..." |
| Сестра ми миналата година беше с първолак. Въпросните първолаци получиха "държавна помощ", оценена на 80 лв., под формата на долнокачествени обувки тип "маратонки" и анцуг и яке от най-долнопробни материали. Обувките, чиято цена според министерството е 35 лв. са с пъти по-зле от такива за 25 лв. на пазара. Същата "помощ" бе дадена чак през декември месец, когато нормалният родител отдавна е закупил тези неща -- никой няма да остави детето си голо и босо. Друга простотия е реализацията на "топло мляко и кифла" -- децата се замерят с кифлите, а млякото е със захарност, позволяваща на лъжицата да остане изправена. Така че пари има. Истината е, че няма далавера, ако тези пари се дадат за заплати, а не за никому ненужни "кифли", "обувки", и "якета". Предложението на сестра ми е парите за кифли и мляко (50 ст. на дете) вместо да се дават за кифли, които никой не яде, да се дадат за заплата на учителката (25 деца * 50 ст * 22 дни = 275 лв. увеличение) |
| За социално слабите, които нямат пари за кифла могат да се измислят талончета или някаква друга форма за целево подпомагане. |