Отиди на страница:
| Aknaton, Изглежда, че четете постингите отгоре отгоре, бързайки да нащракате в писмен вид поредната си блестяща идея!Не коментирам мнението на gery за настоящите учители, но в него абсолютно недвусмислено е изразено позитивно отношение и признание към учителите преди 10 години.Та въпросът ми е , откъде изкопахте поводите си за размисъл в цитирания постинг: Гери, ма то днес даскалите пак не стават за нищо. Що си мислиш, че само вчера е било така? |
| А Aknaton е платен електронен глашатай на МОН. Като свърши стачката и тя ще изчезне, тъй че предлагам да не и обръщате повече внимание. (Да сте забелязали това недоразумение Aknaton да е давало мнение под други новини във вестника?) |
| Hamel, БАН няма проблеми. БАН в днешните измерения е повече титла, отколкото необходима даденост. БАН от години нищо съществено не създава. Служителите на БАН ежедневно се ровят в Интернет на научно ниво и само копират авангардни дейности в световен мащаб. БАН като структура и дейност са кърлеж на Обществото. Така ги научи Тато навремето. да лежат и да получават. Но по титли бият и Кралската Академия на Науките. Зад Калотина никой от научните среди не ги бакари за слива. Няма значение. Те тука са си добре. Но обичат да ходят на сомпозиуми. Много обичат. Докога? |
| Най-трудно се изместват най-некадърните даскалици, най-некадърните политици, най-некадърните други ..ици Най-умно, най-достойно, най-добре за образованието е на 3 пъти по 10% и през това време временни трудови договори и обявяване на актуализираните налични места за свободен конкурс, т.е. още 20%. Докато в една сфера няма конкуренция е безмислено наливането на пари в продупчена кофа. Наливането на пари в политици-глупаци, вместо в производство и икономика 18 г. е повече от показателно. |
| Стругацки, вие сте в грешка приятелю. Аз съм вечната жена, която вечно присъства с мислите си във вашите глави. Иде реч, че съм ваш коректор. Ако не ме приемате, просто не ме четете. Трудно ли е? Явно е трудно, защото си умирате да разберете какво мисля. А обикновенно аз мисля това, което е балансирано. Мъжете не обичат крайностите. Обичат баланса и когато всичко е дозирано. Стругацки, вие какво мислите по темата? |
По темата за гъските ли?  _________________________________ ДЪРЖАВАТА ТОВА Е ФАРС - http://www.kaily.dir.bg |
| Aknaton, онези някога ги биваше, поне в училищата, където аз съм учила.Спомням си една от учителките ни ( и тя е пред пенсия, ако не се е пенсионирала вече), която беше изровила от архивите един учебник- двайсетина бройки( толкова бяхме учениците в този СИП), явно от тавани и мазета бяха събирани, защото беше по-добър от онзи, който просветното министерство беше одобрило. Завършихме и някои от съученичките ми записаха педагогически профили.Това бяха момиченца, на които бал не им беше стигнал за друго, ама нали трябваше да се учи нещо висше.Някога може счетоводители да са ставали хора, които не са ставали за учители, ама сега е точно обратното. |
Aknaton,  ! Мило дете! Трудно ми е да го кажа, но не си много права. Даже функцията на БАН (чрез ВАК) да е само филтриране на мераклиите за научни степени и звания, оправдава съществуването му. В институтите му се правят изследвания, които не могат да се правят в университетите - така е по идея. И БАН не е комунистическа измишльотина, повярвай ми. Но това е много дълъг разговор. Не му е мястото и времето тук и сега. |
"Рецептата" за "бързо и НЕсимволично" повишаване на учителските заплати е само една: да се начислява % върху заплатите на учителите, който % да отива в джоба на тези в МОН, Парламента, МС, партиите и прочие "демократични управленски структури", които решават за заплатите на учителите! Абе, "материална заинтересованост" у "елита" и "политиците", и по върховете на чиновническата каста в бюджетната сфера му е майката!!!  |
| Драга Гери, за 18 години, какъв толкова годен кадър мислиш че са изплюли всички измислени в демокрацията педагогически институти? За мене този кадър е негоден. Татковци и майковци опиянени от словата на драгалевския циганин (1997), дорде скачаха на митинги и жулеха цяркирова пукница, децата им лежаха в несвяст без да учат и срещу 2 чувала пловдивски фъстъци вземаха легални дипломи за БЪЛГАРСКИ УЧИТЕЛИ. Буклук не може да произведе нещо по-различно от буклук. После децата били ИДИОТЧЕТА. Палаткови лагери, стачки, дюдюкания, претенции. А Геновева, видяла веднъж далаверата, чак и се изпотиха джапанките от мерак. |
| Даскал Ботьо Петков, изпълних поръчението и прочетох внимателно. Уви, неяснотите в простата ми глава станаха повече: “всяка сутрин се събират стачните комитети за инструктаж, след това ни разясняват ситуацията” – стачните комитети от цялата страна или кои? Кой прави инструктаж и ви разяснява ситуацията (подчертавам, защото не става дума за всички учители, а за стачни комитети!)? В следващите изречения ни става на им и те? После отново се превръща в първо лице множествено число “ние” (“избрахме, изпратихме” и т.н.)? Така и не разбрах кой, къде, какво! А бе, знаех си аз, че внимателното четене не е за препоръчване!..  ______________________ Четенето изморително, мисленето - главоболно... Барем писането остава! |
| Аз доста съм се изказвала по въпроса, и не страдам от нарцисизъм да си печатам мненията с копи пейст по всички възможни теми. Преди няколко дни рекох, че успехът на една стачка се определя от нивото на дискомфорт, който тя създава за останалото население. Затова се повишават заплати на шофьори, ако тръгнат и локомотивните машинисти, още повече ще им дадат, а децата, дето ги оставиха месец на улицата, естествено създават на родителите си повече дискомфорт, отколкото ония хиляди софиянци, дето при стачката на шофьорите трамбуваха пеша цял ден. При това високо ниво на дискомфорта за големи маси население всяка гилдия, която може да го създаде, може да издигне искания и за 10 кратно увеличение на заплатите. Кой й пречи? Ами профсъюзите са за това, да направляват протеста, да регулират исканията му, и да мислят в известен смисъл за цялата държава. Затова, както вече бях казала тук, дискомфортът от прекратяване на занятия в университет или на научни изследвания - за населението, е равен на нула, а и не застрашава учебния процес и учебната година. Пък и не сме толкоз войнствени - вж. по-долу. Днес сутринта говорих с моя дружка с много висока квалификация, стачкуваща в елитно софийско училище. Направиха ми впечатление няколко нейни израза напр.- хайде да видим това правителство, ако допусне да има нулева година, няма ли да падне? Е, това е меракът, с една дума.... Попитах я - ти много ли ще си доволна, като падне, щото за следващото - я камили, я камилари, знаеш ли дали ще ти увеличат заплатата точно пък на теб и кога? Не ми беше отговорено. Просто учителите - и то онази най-борбена, аз бих казала - войнствена част, които водят протеста - от споменатите вече 70 софийски училища, са много доволни от ефекта на стачката върху останалото население, по радикалния принцип - колкото по-зле, толкова по-добре. Имало и закани, всред по-агресивно настроената част от тях, в деня на изборите да правят живи вериги пред училищата, да не допускат провеждането на изборите. По-трезвомислещи, за щастие, мнозинство, ги разубеждавали, имайки предвид, че тук вече и джандарите ще дофтасат. На някои може и това да им се иска, знам ли ги... Освен справедливите искания - за достоен живот, в ТАЗИ  страна, има наслоени и много други мераци, някои от които, хм... Отговорът ми е частичен - върху отделно взети факти от последните дни. |
| Кайли, нали се разбрахме? Аз ви чакам на Марсово поле. Ако водите личен дневник, запишете си: За вас това ще бъде Ватерлоо. Без шопска салата. Считайте че съм скъсала всякакъв вид дипломатически отношения с вас. Интернетни също. Бот ми е свидетел, че думата си не я цепя и на две учителски заплати. |
| Aknaton, Вие сте нагледен пример за това, че при някои ученици каквито и усилия да положи учителят - резултатите са нулеви.Щом боклук не знаете как се пише.... |
| Знае ли някой колко е средната заплата в бюджетната сфера? Аз нямам идея, но си направих труда да вляза в сайта, където са публикувани конкурсите за работа в държавната администрация и ми направи впечатление, че доста от стартовите заплати са под 300 лв. |
| Аз сериозно питам, защото ми се струва нагло да се цупиш на 650 лв. заплата, когато другите в бюджетната сфера получават половината на това, а и нямат право на ефективна стачка даже. |
| Ето вижте поредните ДАСКАЛСКИ изяви във форума !... Вижте какъв „ богат речник” , вижте какви „ солидни аргументи” , вижте какъв „ дух „ излъчва тези типични представители на българските ДАСКАЛИ !... И сами си правете изводите !... Как да бъде оценен трудът ви по друг начин освен с оценка „ слаб 2 „ , след като „ произвеждате „ неграмотници „ ? Не заблуждавайте , че сте „… обречени на бедност…” ! Защото бедните ровят по кофите за боклук , а вие се киприте в луксозни возила, по време на стачка пътувате на екскурзии в чужбина за „ обмяна на опит” , висите по цял ден по кафенета и ресторанти с луксозни цигари в ръка!... Нищо общо нямат лъжите Ви за „ … бедни , унизени …” с необходимостта от „ …отговорни професионалисти…” ! Авторитетът и самочувствието на професионалиста не се гради от това колко е пълен джоба му , а от това какво е създал и с какво качество !... Вие много добре знаете на КОИ и КАКВИ джобовете са най-пълни ! А те с какъв авторитет се ползват в обществото ? Ако искате да се „мерите” с тях- опитайте … Българските учени създадоха апаратура, която и до сега лети в космоса но НЕ демонстрират „… арогантност , самовлюбеност , егоизъм , селяндурщина и наглост, каквато ВОНИ…” от изявленията и поведението на повечето Ви колеги ! Българските лекари , чиято професия , категорично , е много по-значима от Вашата не се различават съществено от вашия , учителския „…социален статус…” , но бяха ИНТЕЛИГЕНТНИ в протестите си и не толкова самовлюбени и нагли ! И допълнително СПЕЧЕЛИХА уважението и доверието на хората ! За разлика от даскалите … ДАСКАЛИТЕ , които с това свое поведение ОКОНЧАТЕЛНО загубиха и уважението и доверието и на мнозинството от МАЛЦИНАТА , които все още са го кътали в душите си !... НЕ РАЗБРАХТЕ ЛИ ТАЗИ ЕЛЕМЕНТАРНА ИСТИНА ? Недостатъчния авторитет , или по –точно липсата на авторитет на професията ви изобщо няма нищо общо с измисления нисък „ … социален статус…” , а е последица на собственото ви поведение и действия !... И , знаете ли , ТОВА, КОЕТО РАЗРУШИХТЕ в тези двадесет дни , ще трябва да го „ градите „ с десетилетия , за да се сдобиете отново поне с малко уважение и доверие от страна на собствените си ученици , на техните родители и на обществото ! А то НЕ СЕ КУПУВА !... Защото всички се чувстват омерзени , на всички демонстрирахте, че освен ЛИЧНИЯ ви МЕРКАНТИЛЕН интерес, нищо друго не ви интересува , че не ви интересува съдбата на учениците ви , не ви интересуват техните родители , не ви интересуват другите милиони трудещи се в тази територия и си позволихте да РЕКЕТИРАТЕ цялото общество ! И точно затова ИЗВИНЕТЕ СЕ , ИЗВИНЕТЕ СЕ на учениците си , ИЗВИНЕТЕ СЕ на родителите им и СЕ ВРЪЩАЙТЕ В КЛАСНИТЕ СТАИ !... Всичко друго , повярвайте ми , е БЕЗУМИЕ , последиците от което ще усетите много осезателно и то в много близко бъдеще !... Дори и още да ви допълнят джобовете и те да започнат да преливат … |
| Даскалите се разскачаха и забравиха, че трябва да искат само това което си е тяхно защото им размахаха пред носовете пръчка с пачки вързани на конец и те се юрнаха. Така развяват пачки и в „треска за злато”, но там има треснати дето си дават парите за да се получат пачките. |
