Отиди на страница:
| len, Говорим за образование, не за частна фирма. При частната фирма собственика си гледа интереса и това е водещото. При образованието е друго: Целта е качествено образование на децата, ползата е за цялото общество. Учителите и синдикатите също са част от това общество, и те имат деца. За разлика от останалите граждани - те са в бранша, това им е професията, най-добре виждат неуредиците. Следователно точно те би трябвало да са най-активната част от обществото за промяна към по-добро. Защото в МОН не стават. Не е ли така? |
| paragraph39, За на различни теми сме. Аз не говоря за заплати, заплатите са един от елементите на системата. Говорил съм с учители и синдикалните им лидери за неуредиците в образованието, за отпадащите ученици, и оставам с впечатлението, че това тях не ги засяга, това не е техен проблем... Тази тяхна позиция не я приемам. Преди малко казах защо - защото те са тази част от нашето общество, която е най-запозната с нещата. Кой ако не те, таксиметровите шофьори ли ще решават тези проблеми? |
| 9101, а защо мислите, че учителското съсловие не иска реформи, а реформи не значат само съкращения на бройки. Мислите ли, че безкрайните недомислици с по 7-8 учебника по предмет харесват на учителите. Обаче никой не ги пита. Или пък съдържанието на въпросните учебници, и езикът им. Преди години надникнах в учебник за 5 клас по история. Там бъкаше от такива думи, които нещастният ми племенник, който ме бе помолил да му помогна да си научи урока, въобще не разбираше. По-късно в учебниците на моите деца, особено по литература - то не са дискурси, интенции, интерпретативни съчинения, просто ужас. Ако не знаеш чужд език, си загинал. Мойте деца бяха в английска гимназия, та това им беше определено в помощ. Ами тези от обикновените училища как да си преведат хубавата "българска" дума "дискурс". |
| len, Казах го вече, знаят проблемите, но до тук. Нищо повече. Чакане някой друг. А от МОН нищо не може да излезе, това е ясно. Тогава кой? Или МОН се използва като удобно оправдание на неправенето? |
 Нойе цюрхер цайтунг: "Вонящата местна политика на София"http://WWW.ACTUALNO.COM- 26 октомври 2007 г. ...Борисов просто прехвърли топката на министъра на екологията, член на включеното в правителството и доминирано от българските турци Движение за права и свободи. Шеф на тази строго ръководена партия, участвала винаги във властта през последните години, е Ахмед Доган. За много българи той е синоним на падението, на политиката, превърната от него в пълен с алчност и злоба бизнес, пише швейцарското издание. ................... Натиснете тук |
| 9101, /:/ " paragraph39, ...Говорил съм с учители и синдикалните им лидери за неуредиците в образованието, за отпадащите ученици, и оставам с впечатлението, че това тях не ги засяга, това не е техен проблем..." ......................................... ......................................... ..................................... ПРАВИ са в този случай синдикатите и учителите! Този проблем, за който става въпрос в постинга ти, е за Демонстрации и Митинги, а НЕ за Стачки!!! Стачките са Средство за уреждане на спораве по трудоводоговорни Отношения и колективни трудови договори, а НЕ по проблеми на Политика/та/ на управляващите към момента държавата!!! Е, в Зората на Демокрцията синдикалистът К. Тренчев "изнасилваше" Демокрацията! Ама, "Такива бяха времената..."! Даже, ако си спомняш, сините "демократи" най-"демократично", като есесовци, ГОРЯХА/аутодафе/ книгата "Фашизмът" на баш-"демократа" Ж.Желев! "Такива бяха времената...!"... А днес сме вече "европейци", уж- от вече цяла една бременност време! |
| Да се закрие МОН! 9101, скоро препрочитах Торо. В нашата мила родина гражданско общество няма, затова сме на този хал. |
| paragraph39, имам чувството че си учител. Един въпрос само: Понеже МОН не става, кой трябва да започне? |
| 9101, До днес-вечерта!- когато "...и ще има плач и скърцане със зъби..." ! Във връзка с резултатите от Изборите, де!  Апропо, НЕ съм учител- Параграф39 съм/ и нищо друго!/!!! |
Мнооо000ооого сте се напънали за тези даскаля, бря. Ха да ви видим на днешните избори къв шъ го обръснете - и най-вече след изборите.  |
Ще чакам, видим и невидим, тук в чатарника и с притаен дъх, новите избрани от вас мъдри ръхуйводители на Булгаристански Европейски Съюз (БЕС)  |
| Уважеми Shtoto, Примемам и благодаря за забележката! Не разбрах дали "Новоезикът на днешните европоиди" Ви е подтикнал да използвате "изрИчението" вместо "изречЕнието". Освен това, от написаното "...от държани мъже надоле" не става ясно колко надоле са държани мъжете.  Оценявам желанието за чистота на езика във форума, но това Ви задължава да сте изключително прецизен. Със здраве! |
| Доги излая помията (което рядко става) по повод на учителите, защото го гони комплексът за малоценност, че и той е кадър на шуменския институт за учителки. Да не говорим за отвратителния му турски акцент при употребата на немайчиния му български език. Той вероятно затова е мълчалив, което гюровците тълкуват като достойнство (според руския израз "редко, но метко". |
| Параграфе благодаря ти, че си ми копирал и сложил поста. paragraph39 27.10.2007 г. 17:54:07 OCEAN 777, /:/ "На България й трябват нов тип учители, които да ни учат децата първо на положително мислене и да ги научат на етика. Това са едни от най-важните неща..." ......................................... ......................................... ..................................... Гледам сега го няма. Модератора може би е видял нещо нередно в него. Това за положителното мислене и етиката се преподава със собствен пример и Не е наука за ракети. Това се "записва в главите" на децата още в първите години. Днес гледах БНТ новините. Репортера им в Кърджали бе пример какво и как не трябва да се говори. Грубичък, невъзпитан, неуважаващ другите..... Съмнявам се дали има и средно образование. Ако искаш гледай новините на: Натиснете тукза 27 10 2007. Напиши ми ако обичаш какво би променил в интервютата на журналиста. Искам да науча нещо от тебе. най-добри пожелания, |
| ЕДНО МНЕНИЕ: На Доган не му пука за българското образование, защото досега не е направил нищо за него като политик.Това, че той е изразил публично такова мнение за учителите е, не че той вярва в това, което е казал, а защото има интерес да каже така. Или става въпрос за пари, цитирам: "Той говори и за оперативните европейски програми, които трябва да се познават в дълбочина, тъй като през следващите 6-7 години по тях трябва да се усвоят 11 милиарда евро. Поради липса на проектантски екипи и читави проекти част от огромните парични потоци могат и да не бъдат усвоени." Или другият вариант е, че той няма интерес от тези учители. Той като че ли приканва учителите да си тръгнат, но не защото са кадърни или некадърни, а защото не преподават на турски език. А може би това е едно послание към нас за бъдещето, когато никой българин няма да иска да работи тази професия и само Догановите сънароднички ще учат децата ни. Този човек има някаква мания за величие. |
| Нивото на образование в Б-я се вижда по нивото на политиците ни. Пове4ето от тях не могат две думи на кръст да кажат, четат от разни листчета написани от някой си. А за журналиостите да не говорим. Погледнете кой да е вестник, бъкан с грешки. Запетаи, пренасяне, безсмислени изречения УЖАС. |
