
| Факелно шествие на учени?!.... Това са или SS или ГПУ банди. Учени не стачкуват. |
Може ли някой да обясни ..Как ще бъде наваксано изоставането в езиковите гимназии и в паралелките с интензивно изучаване на език?Отговор, разбира се не искам!Доскоро симпатизирах на даскалята , но отидоха твърде далеч!И 3 пъти да им увеличат парите -продукта , който предлагат , ще си остане същия!Няма ли го онова ...в сърцето-всичко е бошлаф ! На колегите им в Швабско-заплатите са 10 пъти по-големи от тия новоизвоюваните им, но това също не помага и изследванията показват, че основните и някои от средните им училища са на 19-то място от 37 проверени държави!При тях обаче не може да се говори за некомпетентност, а най обикновено бездушие и непукизъм за съдбата на отделното дете-уви явление все по-често срещано и у нас!Мин.Вълчев може и да излезе прав, като ги приканва към оставки-който си плюе на "уж"призванието и е готов да ходи на пазарска сергия да се цани продавач-няма и място в образованиетоИмат достатъчно ваканции и свободно време след часовете , та с допълнителна работа да си помогнат на бюджета! |
| Много учители и преподаватели заслужават и много повече. Но за съжаление стачкуващите не осъзнават, че повече няма да получат, защото наистина не е реалистично при все още нереформирана система. Кой знае защо хора, претендиращи да са по-образовани от средния българин, не могат да схванат някои реалности и се самоупойват от силата на масите излезли на улицата. И синдикатите го разбраха, ной учителите не могат. Имам чувството, че симпатията към тах ще позалинее. |
Доколкото знам, властта трябва да служи на хората в държавата. Оказва се, че това в БГ не е така. Хората служат на властта..... Това което казвам май е ерес..... |
| ЧЕСТИТ ПРАЗНИК А тези дето се правиха на будители да се връщат в класните стаи и да не мърморят повече. Много фантастика са чели и гледали май - 100%???? Реда е следния: работа, резултати, заплати ![]() |
| Светла му памет на професор Илчо Димитров - бивш министър на образованието, при това кадърен и компетентен, не като днешния. В едно интервю той споделя, че в училище винаги е имал четворки по история. След 30-ина години той става обаче професор именно по история - път дълъг във времето. Та ето логиката на по-горната теза - РАБОТА - РЕЗУЛТАТИ - ЗАПЛАТА, предложена от Balaod: Ако преподавателят на ученика Илчо Димитров трябваше да чака резултата от труда си след 30-ина години, той трябваше отдавна да е покойник. На този малоумник Balaod ще кажа, че за да работиш, трябва да си сит, че да преследваш резултати, трябва да си съсредоточен единствено в преките си ангажименти, а не да мислиш какво допълнително да работиш, за да свържеш двата края. И работата, и резултатите са ФУНКЦИЯ на ЗАПЛАТАТА! Да не си припомняне елементарни истини за възпроизводството на работната сила. |
| Ало Дебелака, не слагай каруцата пред коня - заплатата е функция на свършената работа - т.е. на създаден продукт (независимо дали е материален или духовен), иначе ако няма създаден продукт от къде ще дойде плащането на туй дето го няма! То и кратуните трябва да се пълнят с нещо - нал тъй. Ама нали от розовия соц утопизъм се цамбурнахме в реалността и много хора са в безтегловност та още не могат да се ориентират кое от къде иде и на къде отива, а човек като не знае на къде отива задължително ще стигне някъде другаде. |
| Честит празник, народни будители! Бъдете живи и здрави, за да имате сили да се борите за знания и успех, да се борите, защото бъдещето на нацията е във Вашите ръце! Нека днес се помолим Бог да опази българското образование, след като управляващите ни - тези, които би трябвало да го опазят, ни предават и се опитват да го погубят! Редактирано от - sowa7 на 01/11/2007 г/ 09:01:45 |
| BOLGAR, първо осигуряваш възможността на работната си сила да съществува нормално, за да поиска тя САМАТА, именно защото е удовлетворена, да даде много повече от себе си. Въпросът е колко струва възпроизводството на работната сила, после идва и другият въпрос - за допълнителното стимулиране като функция и на резултати! Една добра база, която ще може да се движи в двете посоки - и нагоре, но и надолу - за това иде реч, а не за каруците. |
| Едно сравнение: При един и същи БВП на глава и една и съща производителност в БГ и Румъния, в Румъния заплатите и пенсиите са двойно по високи от тези в БГ. Цените им в момента са само с 20% по високи. Т. е. румънците имат живот с40% по добър от нашия и то при един и същи БВП на глава и една и съща производителност в БГ и Румъния . В Румъния за 2007г. за образование са над 5%.В БГ за 2007 се оказват 3.9% За 2008г вРУмъния за образование са предвидени над 6% в БГ 4.2%. Най интересното в Румъния няма бюджетен излишък и въпреки това тяхната макрорамка е по стабилна от нашата за периода септември-септември в Румъния инфлацията е 6% в БГ за същия период инфлацията е 13%. И последно - от всички новоприети страни само БГ има бюджетен излишък и въпреки това има най голяма инфлация. Т.е. Бюдж.излишък е само с цел да се убива БГ нацията и не увелечава икономическата стабилност -точно обратното. |
| Нова оферта към стачкуващите учители! Правителството предлага да се въведе нов данък от 30 процента върху заплатите на всички работещи с цел осигуряване на издръжката на заетите в сектора на средното образование! Правителството силно се надявало, че с осигуряването на средна брутна заплата от 1500 (хиляда и петстотин – обезпечени с банкова гаранция и поръчителство на МС) лева на педагогическия персонал и на 1000 (хиляда – обезпечени с ипотека на държавни имоти и залог на закуските на учениците за половин година) лева на непедагогическия персонал, учениците най-сетне ще имат възможност да ходят на училище. Подкрепям новата правителствена инициатива! И долу стачкуващите учители, които цял ден ще я оплюват във форума от служебния интернет! Не ме интересува дали горепосочените суми ще променят учителите от интелектуални пенсионери в духовни същества, но ако учителите приемат това ново предложение, сигурно ще се избегнат сблъсъците между учители и все по-озлобените и заканващи се родители! Дано будителите се събудят! ![]() |
| Упадъка на образованието започна в края на 50-те години, когато възрастта за пенсиониране на учителите бе увеличена-от 50/55 на 55/60 год.Тогава стана и уравняването и относителното понижаване на статута и заплатите им.За изминалите от тогава 45 год достигнахме до сегашното безизходно положение.ЗАТОВА е необходимо да се ноправи обратното- да се вдигне рязко учителският статут! Даже и с известни" жертви" от страна на обществото. За да спасим от загубване на грамотността на следващото поколение млади хора. КОЛКОТО ПО БЪРЗО искаме да стане това, толкова ПО БЪРЗО И РЯЗКО трябва да се смени статута на тружениците в образованието!!! ЗАДЪЛЖИТЕЛНО, ВЕДНАГА след това зрелостни изпити, изпити след всяка учебна година, АТЕСТАЦИИ на учителите въз основа на постигнат успех от питомниците им, дисциплината и добродетелите им. Отстъпи ли се от това, загубени сме като нация........Само малко размисъл и мечтание..... |
| Току що научих нещо ИНТЕРЕСНО - от 11 ч. в 144 СОУ "Народни будители" - София, Младост-3, ще връчват номинации на журналисти, социолози и други публични личности, които са отразявали или правили оценка на учителския протест. Номинациите са изготвени от стачкуващите учители. Номинациите носят имена на герои от българската литература и история - среща си дават Бойчо Огнянов, Райна Княгиня (ей, някой да не помисли за Янка! нц- НЕ Е - ма нема да издавам тайни |
| до PokerFace Кой ще ми обясни как ще се изгонят некадърните и ще се докарат къдърните в училище без да се вдигнат даплатите поне със 100%. То зи въпрос е до всички "разумни" които казват че даскалите в болшинството си са некадърници. |
| Скъпи учители, поздравявам ви с Деня на Будителите! Защото вие сте такива. И го показахте в последните 5-6 седмици. Не успяхте да споделите будността си, защото ние, обществото, си спим в паяжините на онези модели за шопа, дето искал Вуте да е зле, за лъжегероизма, срещу който и Ботев, и Вазов, и народопсихолозите ни писаха най-жигосващите ни като народ мисли, за робското в душите ни. Не се отчайвайте. 500 години беше робството, нови 500 години са ни нужни да се събудим отново. Благодаря ви като майка, задето заедно успяхме, щото днес в семейството ми да има двама успели и реализирали се синове, личности, трудещи се - в България, не по чуждите краища ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! Колкото и горчивина да има в отново наранените ви души! И ПРОСТЕТЕ - от името на спящите! ПРОСТЕТЕ! |
| Дебелака, това дето го пишеш е много хубаво, обаче как да осигуриш това нещо - то нали не е даденост от горе, а е резултат от свършена работа и за Държавата това е бюджета (не ме разбирай погрешно : лично аз смятам че това Правителство се подигра както с учителите, така и с децата и родителите). Следователно изпървом трябва да се създаде възможност за работа, а тази възможност се създава посредством развитие на икономиката и ето тука е изключително важен момента за посоката на движение и когато не е известна ..... |
| ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! И горе главите! ... А относно намеците на някои форумни другарчета, ей ви един интересен Факт! |
| Не мога да разбера защо тези които защитават правителството и са против исканията на учителите поне веднъж не коментират сравнението с Румъния. Това е страната в която до средата на 17 век езика на администрацията е бил българския а до преди 50-60г. езика на църквата и също е бил българския. |