Понякога е полезно да уточним дефинициите. Сега да се разберем защо набърка вярата в някаква неуловима сила във въпроса за обикновената човещина? Щото ти е невъзможно да станеш отдаващ без сила свише. Ако не ми вярваш, не спори с мен, ами просто опитай. ____________________________________ НИЕ СМЕ СУВЕРЕНЪТ, а не държавата. Държавата е набор от институции, предназначени да служат на суверена. ПРАВЕТЕ РАЗЛИКА, МОЛЯ! |
А книгата на автора със сложното име я има впрочем в Спиралата ____________________________________ НИЕ СМЕ СУВЕРЕНЪТ, а не държавата. Държавата е набор от институции, предназначени да служат на суверена. ПРАВЕТЕ РАЗЛИКА, МОЛЯ! |
Кайли, Много лошо мнение имаш за човечеството. Така сигурно ти е трудно да се "отдаваш". Атеистите нямат такива проблеми. |
Остави човечеството, за теб говоря, вземи и просто го направи, не философствй за цялото човечество. Вземи си потрфейла в момента, преброй си парите вътре, раздели парите точно на две равни части, вземи половината, излез навън и я дай на първия срещнат на улицата човек. После ела и си повтори последната теза. Убедено. ____________________________________ НИЕ СМЕ СУВЕРЕНЪТ, а не държавата. Държавата е набор от институции, предназначени да служат на суверена. ПРАВЕТЕ РАЗЛИКА, МОЛЯ! |
дъртреалист:Всъщност, именно дискусията тука показва необходимостта от образоване по темата. ---------------------- Дразнещото обаче е, че хора, които сами не съзнават крайно належащата им необходимост да се пообразоват по темата, която пък очевидно им е интересна като на пубертет порнофилм, се опитват настоятелно да преподават на останалите. Иначе очевидно не знаят какво искат да ни преподават, но го искат много настоятелно. Само защото са прочели някоя книжка от Ошо и са чували за Карлос Кастанеда (пардон, РАБОТИЛИ с него), призовават да си изключим ума, следвайки личния им пример. Е, ние пък не искаме. Право на личен избор. Гъсеничката ще стане пеперуда, когато й дойде времето, ако някое диване не разчопли какавидата, да види какво има вътре. |
Райко, идеята за прехода гъсеница - пеперуда е интересна, но предполага развитието като вътрешен самодостатъчен процес. А езотеричното правило е, че учителят се появява когато ученикът е готов да го разбере. Т.е. имаме идея, че развитието става с външна помощ. Затова учителят периодически се появява, търси момента. Така е при хората, колективният дух го иска. Ние живеем в духовни групи. Прочее, учител може да бъде всеки, може да е дете, което изрича реплика без да знае защо, но тя да намести узрялата информация в съзнанието ти, като ключ... Дон Хуан го нарича "почукванията на духа". А за другото - ??..., аз нямам амбиции да преподавам. Обаждам се тук 1 главно заради абсурда в обсъждането на нуждата от духовно образоване на децата да се намесва обучението в религии. Дразнещо е това неразбиране, с това, че може да причини израстването на още поколения духовно недоразвити деца... и 2 - заради почукванията на духа... но то е само показване |
Аха, разбрах за кого говориш, но не разбирам много защо ... Както и да е, всеки гледа света през свой прозорец... |
Райко следи темата, тогава пеперудата да каже на гъсеничката, че нищо лошо нема в това да е гъсеница, ама лошото почва кога се опитва да си пъхне гагата в пеперудените дела. Какво и разбира на една гъсеница главата от полета на пеперуда, а? Райчо, ще ме светнеш ли, виждам, че си светнат по тия въпроси. ____________________________________ НИЕ СМЕ СУВЕРЕНЪТ, а не държавата. Държавата е набор от институции, предназначени да служат на суверена. ПРАВЕТЕ РАЗЛИКА, МОЛЯ! |
Работата е там Кайли, че иде реч за какавидата. Тя нито въпроси задава, нито отговаря на въпроси, ами само си виси. От какавидата не се интересуват ни гъсенички, ни пеперуди. Само виси и се моли какавидата, някое дете да не й разчопли обвивчицата преждевременно, търсейки пеперуда може би и с това си невинно детско занимамие да я умъртви без време. |