Отиди на страница:
Софтуерът е разроботен от "чудесната" Сирма, която изпълнява обществени порчъки на общината (София). Там тези герои също толкова чудесно разработиха Инет варианта за записване на децата в детските градини. Първият ден = първото фиаско, а Сирма "скромно" бе прибрала половин милион за "услугата". Не, Пожарникарят не е крадец, не е!  |
| Аз не бих отделял толкова внимание на откровено субективно, манипулативно и с определени цели псевдокласиране... Просто част от рекламно-демагогското облъчване на публиката и будалите, вярващи в битпазара и операта. --------------------------------------- Блогът на Генек |
| А изследването беше проведено от МБМД и Институт "Отворено общество"(?!). Срещу нелоши пари. Критерият "реализация" на току-що завършили студенти посред криза, при която хората масово губят работните си места е изключително адекватен. Да не говорим, че подобен рейтинг си е направо скрита реклама за определени университети (нямам предвид СУ, ПУ или ТУ, естествено). |
| Много кисело гроздето на университетския рейтинг, бе! Толкова хора скомина ги хвана! _______________________ АБВ - Аутсайдери Бълнуват за Власт Блогът на Манрико |
| Как така са пропуснали при подготовката на рейтинга и Център за изследване на демокрацията ? Някак не върви....- Отворено общество, Център за либерални и стратегии ..... Здрави другари, верни другари. Так держать! |
| От публикуването на "рейтинговата класация" ме мъчат мн въпроси... Като как аджеба са успели в толкова кратки срокове да "препитат" сума ти студенти (анкетите) относно туй-онуй из вузовете? Обработката на емпиричния материал? Сравняването на "резултатите? Изводите?? За мен е некадърно направена класация... Май докторанти са я магерили, а "щрихите" са лепнати от мастити учЕни с народна и международна неизвестност... Тях пък нещо не ги разпознава търсачката из мрежата и из чуждоезичната литература.... |
| Много просто, Пердекириз. На око. Току-що влязох да видя - срещу моето направление в университета, в който работя, се мъдрят 0 статии на преподавател. Само аз за отчетния период имам по 6-7 на година, а за 2009 - 6 цитата в чужбина. Сред колегите има хора, получили хабилитации, защитили докторати - малки и големи. Това без публикации не става. Ако всичките им данни са такива, това е просто поредното менте срещу много пари и много шум. Както се и очакваше. |
| Манрико, Като за първи рейтинг, може би е добре - и определено беше крайно време да се направи. Но това не значи, че не трябва да бъдат посочени методологическите грешки на изследването; и високото значение на субективните фактори е основната такава. Сега основният въпрос е какво ще последва от тази рейтингова класация. Игнатов обещаваше някакви работи, които всъщност не могат да се направят в съгласие със сега действащия закон. (А като му гледам ефективността на Игнатов, юридически издържан нов закон не можем да очакваме в рамките на този мандат). Аз съм напълно съгласен с тезата, че държавната субсидия трябва да се фокусира върху университетите, които действително развиват качествена образователна и научна дейност. И ако има, разбира се, един куп измислени ВУЗ-ове, които е най-добре да изчезнат скоропостижно от картата, трябва да се измисли и някакъв начин за стимулиране на университетите в Пловдив, Варна, Велико Търново, просто за да не се стига до обезлюдяване на тези региони откъм качествени млади хора. |
| Смешно, жалко и досадно. Публикации? Къде. В България, в Албания, или в САЩ? И в кое издание?... Пък и, какво значи публикация? Дали не може да е платена? Когато се запознах с тези "техники", сегашните доценти, лрофесори и доктори прави минаваха под масата.[/left] |
| от публикуваната класация се изясни, че количеството ВУЗове в БГ скоро ще бъде повече от студентите. |
| Ех, сухар, зависи. Едни плащат, за да ги публикуват, други просто ги публикуват, на трети им плащат за публикуваните им статии. Кой както. |
Полъх нежний! По статистически данни сме със "наборите" от 1990-1992 год. По смътни спомени - тогава бяха около 53-55, 000 деца. Сега имаме близо 65, 000 студенти. Как пък нЕма някой да не иска да учи, да е настрана, да е излязъл из тугината, или пък йей тъй да не му се учи....? Всичкото - студент! Сега е моментът!!!  |
| Ето рейтинговата система на една водеща държава: http://www.technologytransfertactics.com/ content/university-patents |
А, къдя гу ТУ Габрово  Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
Като за първи рейтинг, може би е добре - и определено беше крайно време да се направи. Но това не значи, че не трябва да бъдат посочени методологическите грешки на изследването; и високото значение на субективните фактори е основната такава. Не е идеално, не е. За мен най-доброто в този рейтинг е, че са публикувани първичните данни и можеш сам да си ги разгледаш и да си сглобиш собствен рейтинг. Ако на някой критерий не вярваш - изключваш го. Вместо да треснат един списък с подредени университети и да рекат "това е". Друго добро нещо е, че много от критериите са обективни - не по интервюта и анкети, а по "твърди" данни - осигуровките в НОИ на първо място. Какво ще последва, не знам. Най-важното според мен е, че младите хора имат възможност да се ориентират за университетите според нещо много по-обективно от слуховете и вестникарските статии кой университет е готин и кой е калпав. И всеки да се ориентира според своите приоритети - за един реализацията след завършването, за друг - любезността на преподавателите. Разбира се, и парите на данъкоплатеца трябва да се харчат според резултатите на университета. Аз бих бил по-краен - финансирането на университетите например да е внесеният от възпитаниците им данък доход през годините след завършването, колкото е и срокът на обучение. Обучил си някого, който след завършването си получава 10000лв годишно, при това на светло - те ти 1000лв. годишно. Обучил си безработен - нуличка, за да не стигаме до там, да удържим помощта за безработен от бюджета на университета. _______________________ АБВ - Аутсайдери Бълнуват за Власт Блогът на Манрико |
Югозападният университет достига завидната първа позиция благодарение на изключително високата оценка, която е получил от студентите си. Разбрах, че много от въпросите са написани на такъв език, че студентите не могат да ги разберат и дават оценки на посоки. Една колежка са я изкарали корумпирана, само защото не са разбрали въпроса. Не знам как е в Шуменския университет, където повечето студенти са от турски етнос. |
Внимателното вглеждане в 14-те индикатора от групата "Наука и изследвания" показва и някои слабости на избраната методология. Така в посочения пример с физическите науки университетът на трето място - Пловдивският, има доста по-добри показатели от класирания на второ място Шуменски университет. Броят на публикациите е 115 срещу 21, индексът на цитируемостта - 13 за 8. Пловдивският университет обаче отстъпва по два индикатора, свързани с щатния преподавателски състав. Тук Шуменският университет води и пред Софийския с огромен процент от щатния състав - 89%, участващ в международни проекти. При отчитането на този показател в проценти не е ясно доколко наличието на малък състав на щат и много приходящи преподаватели не води до изкривяване. Методиката е смях през сълзи.  То само един от добрите преподаватели и изследователи от Физическия в ПУ "П.Хилендарски" от категорията "млад учен" ще докара броя публикации и цитируемост на класирания преди него в областта на физическите науки шуменски университет. И на основата на такава "методика" ще дадат повече пари на шуменския вместо на пловдивския университет. А бе чудя се все пак къде в тази класация е министъра на образованието? Дето не е ясно ясно ли е колко публикации и цитирания има. И друго се чудя, има ли нещо, което да не сме в състояние да опорочим и да сведем до абсурд. |
| даването на повече средства на по-изявените университети ще закопае по-слабите и няма да им дава възможност да настигнат по-силните. Въобще и това е измислено недоизмислено. А инак всеки знае, че софийските университети са по-добри, начело със СУ. Различните провинциални университети бяха създадени за да се прекрати наплива към София. Идват от провинцията като студенти и след това драпат да останат в София. По-рано имаше ограничения, а сега никакви. Въпреки това провинциалните университети не можеха да набират кадри. Това беше най-големият напън в рИформата на Сергей 2-ри Египтолог. |
| Моля не бъркайте науката с образованието, защо БАН не е оценяван в този рейтинг по показател наука. Университетите за съжаление нямат нищо общо с науката те само подготвят кадри и не правят научни иследвания. |
| Кой, владимир_ак, Ви заблуди така? Университетите да не са детски ясли! В много университети се правят наистина сериозни и мащабни научни изследвания, независимо че университетските люде са двойно натоварени, щото преподават, изпитват и пр. Примери, ако се налага, могат да се посочат десетки, ама нека да е от самото начало, от създаването на СУ - проф. А. Т. Балан, проф. Ив. Шишманов, д-р Кръстев, проф. Б. Цонев, Боян Пенев... |