Отиди на страница:
 Този тест , вероятно има широк спектър от цели . Той не измерва само и просто "филологията" , а нивото на възпитанието , образованието и общата култура на хора , които по един или друг начин са се добрали до върха на обществената ни йерархия . Предполагам , че данните са по-тревожни в сектора "обща култура" на въпросника ... |
Човек се учи и извън училище, и след него; ако теглиш чертата, ще признаеш, че това учене е значително повече от школското. Нужно е да го иска... Аз на това му казвам живец. |
| И нещо друго, специално за тружениците на благородното поприще на образованието, каквито за щастие във форума ни има доста. Не забравяйте, че работата с хора е най-вече психология. Не се уморявайте да показвате на младежта, че трудът на ученика е най-благодарният вид труд, защото се трудят за себе си. Казвайте им го в прав текст и им го повтаряйте. Младежкият егоизъм е велика сила! |
| burning daylight, изобщо нямам предвид "възпитанието" на тези, които у дома си имат "четящия модел". Какео, обаче, правим с другите? Оставяме ги на домашното възпитание или опитваме да дадем нова насока на развитие? Аз мисля, че трябва да се инвестира там. Може 80% да няма ефект, но 20-те % си струват всички разходи. За мен никакви пари, дадени за образование, не са загубени. Дори да имат 1% ефективност. |
| Да приемем, че учител получава 2000 лв. заплата. Това означава поне 50:1 кандидати за учителско място. Това означава, че претенцията към учителя може да се увеличи поне 5 пъти. Това означава, че учениците ще научават много повече и ще бъдат възпитавани по-добре и ще искат да учат повече. - Това означава, че тези ученици ще са много по-конкурентноспособни, отколкото сегашните аналфабети. - А да видим кое е обществено по-ефективно - 400 милиона лева за магистрала Люлин или 2000 лв. за заплата на учител? |
Това означава, че претенцията към учителя може да се увеличи поне 5 пъти. То зависи от претенциите, щото претенции много. |
То зависи от претенциите, щото претенции много. ааа претенциите са ясни. Ако се питат учениците възпитавани в мутромилиционерските чалга ценности отговорът е ясен: 1. Да не ги мъчат с химия, физика и т.н. Математика да се учи до таблицата за умножение. Х. Калчев класик по литература. Български език ще се учи от форумите. 2. Да се разреши бира и лека дрога в у-ще. 3. По-млади и с по къси поли даскалици. Ако ще и 5к заплата да се дадат на учителите, нещата са фундаментално сбъркани изначално, в цялото ни общество от последните 50-60г. с някои много малки изключения. |
По-млади и с по къси поли даскалици. А с маратонки може ли? Аз от известно време се чудя дали да не си боядисам косата в синьо и да я топирам нагоре с вар. Да щръкне един вид. Да видиш как ще започнат да учат тогава. Ще учат, че и ушите им ще пращят! То това е преподавателската професия - театро. Редактирано от - mercury на 12/6/2011 г/ 00:37:32 |
| "Аз от известно време се чудя дали да не си боядисам косата в синьо и да я топирам нагоре с вар. Да щръкне един вид." *** На тебе най ще ти отива сияйно-слънчевият жълт цвят със златист отенък. Нема значение дъл за са топирва нагоре или надоле...  |
Ученик вилня с брадва в клас 15-годишно момче от великотърновското с. Водолей нахлу в клас с брадва и заплаши класната и съучениците си. Диян имал двойка по български език и това страшно го изнервило. Пред смаяните погледи на връстниците си той развъртял брадвата и я забил в бюрото на учителката Гергана Петрова. "Това да ви е за урок", казал ученикът и си тръгнал невъзмутимо. Портиерът на школото подал сигнал в полицията и оттам пратили патрулка да провери случая. Пред униформените Диян си признал всичко. Майка му Димитринка Кирилова каза за "Стандарт", че синът й не е заплашвал никого и всичко е недоразумение. Друг 15-годишен пък нахлу в двора на гимназия в Горна Оряховица и преби ученик за 15 лева. Младежът е задържан и му е наложена мярка - надзор от педагогически инспектор. Вижте реакцията на родителя.  |
А, да не забравя - безумието "плащане на брой ученици" да отпадне. Не, тази промяна не е невъзможна, не е закъсняла. Просто не е желана. Ди Хексе,  Ако и "плащането на брой студенти" отпадне, може би след десетина години ще имаме една по-добра образователна система. И по-образовани хора. Съмнявам се, обаче... |
Хайде да попитам иначе: грамотното мнозинство задължение на държавата ли е? Продължаваме ли да сме държавна собственост, както при комунизма? - В горните две изречения от коментар е събрано всичкото скудоумие по темата. И каква полза при такива "мислещи" от това, че авторът е вложил сърце и душа за да стигне до куп истини. Маймуните не искат истини, те се вълнуват само от свободно скачане по клоните - и от целогодишен достъп до банани. И именно поради несъобразяване с тази истина дори и "комунистическият" социализъм допусна да го сгромолясат. ПП Макар че беше единствената до сега по пригодност и устойчивост правилна система за планетата и че не след дълго, по природна принуда, бъдещето ще е нейно. Димитър Денков Редактирано от - Езоп на 12/6/2011 г/ 09:59:51 |
На нас постоянно ни се втълпява, че трябва да късаме по-малко на изпити .ето това е причината за ниското ниво на образованието, нищо друго. този народ никога няма да разбере че висшето образование не е за всеки а само за ИЗБРАНИ. такива с повечко гънки в мозъчната кора. когато започне да се къса обективно нещата ще тръгнат на оправяне. за професорите не обаче защото ще си изгубят работата . а работата ще си изгубят поради драстично намаления брой студенти. |
Прост народ- силна власт ! Така е било през средновековието. Сега прост народ е равно на пагубна власт. И все по-фатална ще става пагубността в бъдеще. Редактирано от - Езоп на 12/6/2011 г/ 09:56:56 |
| Натиснете тук Българи и турци се млатиха за РД на Пернишкия университет |
нещата са фундаментално сбъркани изначално, в цялото ни общество от последните 50-60г. с някои много малки изключения.  Явно си изучавал математиката до таблицата за умножение.- Откриващите "топлата вода" са подведени - жертва са на подмененото ни минало. Подменено със задраскване на социалистическата част от биоиграфията на народа ни. |
| Баща ми е учител, т.е. беше, сега е пенсионер, та преди 10-тина години погледнах един негов учебник по икономика. Почти нищо не можах да разбера, макар че съм магистър по тая наука. Все пак разбрах, че и авторът не е много наясно, щото на няколко места сложните глупости, които беше писал, бяха неверни, поради непознаване на терминологията я беше тълкувал малко на каквато друга думичка му прилича. Обаче учебникът беше толкова абстрактно-философски, че очевидно имаше безкрайна глупоносимост. Е, това е проблемът - и с 2000 лева заплата учителят няма да е приет насериозно, щом децата виждат, че взима пари, за да върши нещо безсмислено. Аз, както и всичките ми познати, много уважаваме хората, от които сме научили нещо, ама, като се замисля, сред тях няма много учители. |
| СВОБОДА ЗА БЪЛГАРСКИТЕ УЧИТЕЛИ В БЪЛГАРИЯ! 2000 лева заплата за София и 3-4000 лева за престижните училища. 1500 лева за Пловдив и Варна. 1000 лева за Гоце Делчев. Всички, които не подкрепиха Учителската стачка се пържат в гузната си съвест - СУ "Св.Климент Охрдиски" с тогавашния Ректор, който е и сегашания. Но тогава посрещаше мъдро ударите на Сергейчо и Медчо. Всички, които бяха срещу най- истинското гражданско движение в последните 20 г. - вече са изпържени. |