Отиди на страница:
| За щастие вече имаме алтернативно виждане за развитието на родното учили ще!  Изтеглете си "Визия за Новото образование на България" от тук.  |
| Какво недоволствате, бре!? Казано е: "Напред науката е слънце..." И Той ни строи магистрали към него...  |
| Тази статия иде да покаже за сетен път отсъствието на народа като предмет в мислите на управляващите. Те това те - вместо да се постараят максимално да почерпят от положителните елементи и да ги доразвият в образователното дело, а и във всички дсруги дела в "тази държава", те си играят на създаване на бази от данни и описатели, които в крайна сметка за пет пробити пари работа не чинат, ноо всички нарочни парични средства са усвоени и всички намазани чиновнически пехливани са доволни, само дето забравят, че с мръсната вода извърлят и бебето! И ТОВА НЕ Е САМО В СФЕРАТА НА ПРОСВЕЩЕНИЕТО! Милият гербарски мушморок "акшан план" Плевналиев ма умили преди известно време с безумната си идея да създадял база от данни, която в РЕАЛНО ВРЕМЕ щяла да дава сведения за дупките по пътищата в България! Дори било договорено вече получаването на 6 специално оборудвани автомобила, които щели да кръстосват по ВСИЧКИ! пътища на татковината и да щракали и регистрирали почти автоматично дупките - чели за целта да използват ДжиПиЕс системи и други софистикейтид гаджетс, чиято цена заедно с тази на горивото, консумативите и заплатите на персонала вероятно са умоповрачителни на фона на идиотско ниските субсидии, давани на общините, за закърпване на пътищата. Ето ви и новия управленски подход - евтини на брашното - скъпи на триците! Нов ли казах - цък познанието носи наистина само печал - щото всичко е суета на суетите, и няма нищо ново под слънцето (Притчи, за цар Соломон и прочие негови колеги). Нещо на целият гербариат явно яко му хлопа ДЪСКАТА! Ама то за матряла шампингото боко веке отдавна се произнесеq в качеството му на първий държавен метролог, и то в Амрикя нал така? Редактирано от - Tool Боксер на 04/9/2011 г/ 00:08:42 |
| Мотивът за малкия град не е правилният.Бай Тошо беще от село, Жельо Желев от село и още и още други по- малки фигури от йерархията. Друго доказателство. Свищов е малък град. Но през 1969 година паралелката на Серафим Георгиев се дипломира със среден успех 5, 69-успех ненадминат досега в България. Бил съм в тази паралелка до края и финиширах с успех 5, 47. Всички станаха студенти, само едно момиче се омъжи веднага на абитриентския бал и едно момче, което предпрочете казармата, но там и почина...Владимир Пасков. Библиотеката не е чак толкова важна, защото там има купища излишни книги, особено любовни романи. Лично аз отдавна скъсах с тези свитъци и предпочетох научната литература.Сега съм подкарал мното висше. Целунал я, прегърнал я, валяло дъжд, после заспали, пък се събудили обезчестени...слама и нищо за научаване. |
и която стачка пак те прекратиха, без да е постигнала желаната от учителите цел Ако е възможно светицата да ни светне коя е "желаната от учителите цел", щото аз си спомням, че само за пари ставаше дума по време на стачката. Убеждаваха ни, че промените в системата не зависят от тях, че те просто изпълняват програмите на министерството, че възпитанието на децата е вън от тяхните задължения, че... Много "че"! Е, получиха пари (много-малко, има увеличение на заплатите им), а какво се промени? |
щото аз си спомням, че само за пари ставаше дума по време на стачката E и?  ________________________________ ____ Obama says "Some of what we face today is because of events beyond our control" CNN, Thu, 19:54 11-08-2011 |
E и? Ами това, че пари се дават за свършена работа. Колкото по добре свършена, толкова повече мъни. Обратното, както се видя, не работи. |
| Ама то и идеята, че като се дадат по-малко пари, системата тутакси ще заработи по-добре (от страх, от стрес?!), също излезе хептен ялова. |
| Браун бре, чети Каквото съм имала да кажа, съм го написала доста подробно. Нужно е да се чете и мисли. И за какви точно пари иде реч? За тези, дето следват ученика ли? Та именно този гротесков принцип е в основата на разпада на българското образование. Криворазбрана пазарност и още по-криво разбрана конкуренция. От мен за днес толкова. Който разбрал, разбрал. Който не разбрал, да се запознае по-надълбоко с проблемите на българското училище и на българските университети и тогава да дращи по форуми. |
| И какво излиза, Чарли? С пари или без - това можем, това правим! Не ни закачайте повече, ако може само в копанката - по обилно... |
| Уважаема светице, уж от мъдрост отбираш! Аз съм от хората, които по време на стачката твърдях, твърдя и сега, че реформа без реформиране мисленето на учителите не става - даскалуването не е чиновничество, а призвание. Убеждавахте ме, че не зависи от преподавателя, гласа им бил глас в пустиня. И в пустинята може някой да те чуе, а аз не чух нищо различно от - бедни сме, увеличете ни заплатите. Казах и по горе - увеличиха ги, е? Както се редеше в една реклама - Само с ядене не става... |
| Пари се дават, за да има кой да върши работата. Как беше - първо дай, после искай. Същото и с парите. А за останалите фантасмагории какво трябвало да свършат учителите...бе ти що си кафяв? ________________________________ ____ Obama says "Some of what we face today is because of events beyond our control" CNN, Thu, 19:54 11-08-2011 |
| За трети път ще го напиша, дано Кайла вдене - дадоха им, промени ли се нещо? Влез, Калйо, в архива на вестника, в който пишеш, от времето на учителската стачка и виж коментарите в продължение на почти месец! На теб все пари са ти в устата, все си онеправдана, ми хвани се с нещо печелившо. В този форум и платени има - виж Центъра и лаптоп си купи, човека! |
даскалуването не е чиновничество, а призвание Така е, спор няма. И да лекуваш хората, също е призвание. И да си цигулар в общинската филхармония - също. И актьор в провинциален театър. И по тази причина призваните трябва да са маргинализирани и по възможност ниско платени. Виж, предприемач(БГ), "бизнесмен", банкер(БГ), мутра, политик, висш чиновник в държавната администрация и пр. - това не е призвание. Затова те могат да "получават" в пъти повечко. Понеже не са дотолкоз призвани. А призваните трябва да са по дефиниция безсребреници. Е, при такива разсъждения и разсъждаващи... просто не остава пространство за спор  Редактирано от - SvSophia на 04/9/2011 г/ 15:26:39 |
За трети път ще го напиша, дано Кайла вдене - дадоха им, промени ли се нещо Да взема да напиша и аз, пък дано браун вдене 1. Пари не им бяха дадени. Сменен беше начинът на финансиране на системата, който (нов) начин доведе до още по-пълното й сриване. 2. Исканията на учителите по време на стачката бяха много, но журналистите масово играеха послушни писарушки и дращеха с големи заглавия само това. Човек, който искаше да се информира, трябваше да събира информация от другате. Очевидно по време на стачката скъпият браун е четял само официални вестници и е слуша телевизия. Защото дори във форума многократно бяха обсъждани останалите учителски исканияя (аз самата писах доста по темата). 3. Когато искаш резултати, трябва да имаш добра система и добри изпълнители. За да дойдат добрите изпълнители, трябва да им предложиш добро възнаграждение. В противен случай нямаш никакъв избор. Взимаш малцината, които идват и това е. 4. Забелязвам с учудване, че когато стане дума за работници по предприятия и някакви абстрактни искания на работодателите за по-добра работа, всички дружно реват, че не може на работниците да се плащат жълти стотинки, че за да дойдат добрите инженери или програмисти да работят при тебе, трябва да им предложжиш (sic!) добро възнаграждение. Когато темата е учители или лекари, същоте тези хора се преобразяват като с магическа пръчка и настояват да видят качество, за което не се дават никакви средства. Това ме навежда на мисълта за комплексите на дребния човечец. Трудно му е било в училище, мрази образованието и образованите хора. |
| Не ми се влиза в дискусия с явно пристрастни хора - учители, уни преподаватели и бан-Яджии. Но, в раздумката на този форум по време на стачката наистина имаше коментари за качеството на образованието и начини за вдигането му. Нещо, което липсваше в изявленията на оглавяващите стачката. Не ни правете на малоумни - искахте САМО пари. И ви ги дадоха с новата система за делегирани бюджети. Което, като всяко нещо, получено незаслужено, само влоши положението. А кой успял-неуспял, кой мрази образованието и образованите - изказвания от този род показват само липса на самочувствие и неудовлетвореност от личностна реализация. Нищо лично, дето викат по филмите... |
| Дребна поправка и те оставяме да се наслаждаваш на битието си. Не ми се влиза в дискусия с явно пристрастни хора трябва да се преправи на Не ми се влиза в дискусия с явно компетентни по темата хора . Така вече е смислено. |