Отиди на страница:
Напълно са прави родителите на Мартично да смятат, че смисълът от съществуването на тая система е да е добре на Мартинчо. И затова я плащат тая система, а не за да е удобно на работещите в нея. Системата има за цел да обучи Мартинчо. Не да създаде удобство на учителите. Системата цели обучението да е разбираемо и удобно за повечето деца. Не специално за Мартинчо, Иванчо и Марийка. Поради тази причина родителите трябва да се стремят да притискат правителство, държава да подобрява непрекъснато системата. А не да се спасяват поединично. Много драматично е описано нещастието Мартинчово в следните изречения. Родителите на Мартин още не знаят на какво издевателство ще подложат детето си, когато подписват, че ще ходи цял ден в училище. Малчуганът става в 7 ч., започва часа в 8.30 ч., прибират го в 17 ч. - това са 10 часа без почивка, без място за игра в училището, а следобед седят по три деца на чин, за да учат и пишат домашни. В тази ситуация тръшкането и сълзите на Мартин, който от втория ден отказва да ходи на училище, са естествени. За справка повечето ученици стават в 6.10 и започват в 7.30. Първокласниците наистина започват по-късно, което е нормално. Няма как тези 10 часа да са без почивка. Седенето на чин по трима не е удобно, което предполага, че родителите и обществото като цяло трябва да изисква от държавата да осигури нормално пространство за учениците. Че Мартинчо плаче от втория ден не е повод веднага да го местят. Защото ако я карат така, Мартинчо ще се разреве и на втория ден след като постъпи на работа и се окаже, че бюрото му не му харесва. Естествено влагам доста ирония в този си пост. Обичам децата, затова съм и учител, но има родители, които са силно убедени, че учителите трябва да имат особено специално отношение към определени ученици. Това е възможно донякъде, но няма как постоянно да толерираш някого, да бдиш над него и да го смяташ за привилегирован. Учителят няма това време, защото има и други деца, с които да се занимава, а и е проява на дискриминация спрямо останалите ученици. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Pisi Misi |
Парите следват ученика е измама, замислена с оглед бъдещото съсипване на образованието. Образованието у нас е обществена услуга, обществото плаща децата на всички да получат образование, универсално, задължително, общодостъпно и контролирано от обществото. Частно образование означава че докато са в сила горните условия, някой се е отказал от тази услуга и следователно не може да претендира да му се изплати неговата парична част. |
| Откъде-накъде пази за частните училища от държавния бюджет?Който си е направил часстно училище да му мисли как ще се издържа.Лафовете на бившия министър-гьон сурат, че и там учат нашите деца не върви.Открил си частно училище, да си си правил сметка как сам ще го издържаш.Бюджетът да е само за държавните и общински училища, контролирани всестранно от министерството - за брой ученици, ефективно преподаване и успеваемост. |