"Съвременната история след падането на комунизма трябва да бъде преподавана като гражданско образование на ценности на състояли се и несъстояли се възможности и на демокрация. В края на краищата да води до житейски изводи за младите хора - за разликата между онова, което нормативната уредба (в т.ч. конституцията и законите) предвижда и разминаването му с реалността. Гражданското образование трябва да е абсолютно задължителен предмет в българското училище." И требва да назначиме некой, който да определи кои възможности за демокрация са се състояли и кои не са. А ако може да се изразява членоразделно, ще е още по-хубаво. А най-хубаво ще бъде, ако некой рече, вместо гражданско, да дава на децата верно некакво правно, финансово и техническо образование, щото сега най-важните неща за света са принудени да ги научават от улицата. |
Според тези момчета, Преходът що ни върти ще да е "главоломен процес", сиреч, "чупиглава". Всяко друго е, тинтири-минтири по Маркс или Иван Кръстев и накрая, едните поумнели, а другите оглупели... Баф, подобното занимание, дето затвора става филиал на ЮФ... |
Като изключиме витиевато-академичния стил на изложение, има интересни попадения. "дядо ми ми каза", като разновидност на сегашното "ЕЧК" - като опит за представяне на историята отпреди 1945 г. Дядо ми карал Опел с камшично запалване, баща ми Москвич (ама що нямал серво, и що пералнята ми не била като френска такава - социализма е виновен, неговата кожа...). Аз съм реализирал бащината си мечта за Опел, ама със всесезонни гуми и бензина го дробя с капкомер - социализмо ми е виновен, че не ми е осигурил пълно щастие и вечен кеф. Не ми е ясна идеята на автора как смята да набута историята и правото в средното училище. Собствеността като "отношения на хора по повод вещи" - всяка една смяна на строй доказва като при бракоразводен процес, че отнешенията между хората са като как Манго обяснил на Айше що е то демокрация. |
Българския преход ще завърши, когато завърши капитализма. А това ще стане след 20-30 години. Нема защо да се морите с разни глупости. |
Мишо Груев уж е историк, а се опитва де се прави на политолог. Иначе в училищата трябва да се изучава един базисен предмет като "Гражданско общество". |
Доц. Груев посочва, че българинът по принцип има склонност към конспиративни теории и търсене на външния враг. Това води и до усещане за едно неслучване на прехода: "Това се дължи на разминаването в хоризонта на очакванията на голямата част на обществото и мизерията на постигнатото. Не е ясно какво точно българското общество си представя като трансформация, защото то по принцип не е склонно да вижда проблемите в себе си и това подпомага търсенето на външна причина за собствените неуспехи и неуредици." Вторият извод от изследването е, че нашето общество не е било убедено в края на 80-те, че комунизмът е изчерпан. В това се корени и носталгията по соца в наши дни. "Ние имаме много латентно гражданско общество в края на 80-те години. Средният българин не е осъзнал комунизма като излишен, още по-малко като зло. Тук няма значими вътрешни двигатели на промените в страната", посочва доцент Груев. Той припомня също, че българският преход е органично свързан с предишния режим. "Главните актьори по места, били те условно "комунисти" и "седесари", всъщност са хора, които по някакъв начин са свързани със стария режим, по някакъв начин произтичат от него и емоционално му принадлежат", коментира доц. Груев. Четете, Туткалчев, четете |