Отиди на страница:
Треторазрядно висше учебно заведение. Произвежда задочно висшисти - да речем полицаи-сержанти, които след завършване стават "висшисти". Съответно им се вдига заплатата. Според критериите - те са ес реализирали и получават голяма заплата. Друг е въпроса, че на един полицейски офицер никак не му трябва ветеринарно образование, но важна била дипломата. Та така  |
Правителството е на път да направи решителна крачка за промяна на модела за финансиране на държавните висши училища. Тцъ. Предложението е всичко друго, но не и промяна на порочния модел на финансиране. Името му е "парите следват ...". Напротив, само бетонират модела с увеличения, които отново са базирани "на студент". Т. е. парите пак ще следват тогова и оногова. И пак той ще е неприкосновен, а преподавателите му ще го калесват с бъклица и дрян да му дадат изпит, зер безценен е, пък сега още по-безценен - ходещо портмоне с допълнително отделение. И той после ще отиде, ще извади връзки тип "корабно въже" в отлично функциониращата ни и изобщо не връзкарска "бюджетна сфера" и тоталното й копие, наречено "българска бизнес среда", и ще стане - бидейки "дипломиран небезработен" - основа за бъдещия просперитет на ВУЗ-а, който го е "изучил". ВУЗ-ът, на своя страна, ще продължи да бълва неграмотници, и така ще си кретаме с "работещи бедни" (защо ли?!) още мноооого време. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Предводител на команчите |
Целта е ударно да се стимулират тези университети, които обучават най-добре подготвени за пазара на труда кадри. Пазара на труда търси специалисти по всичко, които да решават създадени от бизнесо проблеми - справка скрошна статия на Нейков в Наблюдател. Та кой университет ги вади тия всичколози? |
| Най-после едно умно предложение. Трябва да се направи разликата между вузовете, които подготвят нужните за икономиката на страната кадри, и другите вузове, които подготвят безработни политолози, Уманитари и "вся остальная сволоч" (както казват руснаците) - огромна. Нещо повече, трябва да има нулеви години за специалности, които не се търсят на пазара (като политилози, философи и т.н.), или това да бъдат специалности с 10 - 20 бройки по държавна поръчка, всичко друго - платено. Мама и тате като искат да имат философ в къщи, да си развържат кесията, и да плащат супер солено. Малко настрани, тук имаше едно изказване на един лауреат на държавна награда за наука - 2013, неговите думи бяха: "Фундаменталната наука трябва да се развива само с оглед на нуждите на инженерните науки и технологията". Никой вече не иска да плаща на хора като БАНяджиите за да задоволяват личното си лЮбопитство. Който иска да си гледа галактиките, да си спечели интернационален грант и да и ги гледа. На страната икономиката хич не зависи от посоката на въртене на н-тия спътник на Андромеда. Приказките на "генериране на нови знания от страна на фундаменталната наука" не минават. Можеш да си генерираш каквото си искаш, но ще ти се плаща само ако работиш по нужните теми. Разбира се, "фундаменталните" учени пикаят газ и леят два реда сълзи и два реда сополи.  |
| студентиТЕ май не са харесали новината справка - тук Или просто сесията вече чука на вратата? |
студентиТЕ май не са харесали новината А с достатъчно стари гуми запасили ли са се за "пожара на бунта" си?  Тъкмо успяхме криво-ляво да нормализираме учебния процес!  | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: ablepsia |
| "Та кой университет ги вади тия всичколози?" Нещо не си разбрал, братчед. Университетът трябва да подготви нормално тесен специалист. Но този специалист трябва да разбере и да бъде готов да работи в колектив с цел да бъде практически разрешен даден проблем. Не да се пишат статии за "принос в решаването на проблема", а да се реши до ниво инновация, т.е. до излизане на пазара. Когато е необходимо за тази цел да се решат задачи от областта на фундаменталната наука - търси се нужния "фундаменталист" и той решава задачата не "по принцип", а конкретно. Да не напомням вица за "сферичния кон във вакуум".  Просто и фундаменталистите, и апликаторите трябва да разберат - трябва да се работи в екип за разрешаването точно на поставената задача, а не "някъде наоколо". Номерата от типа "Ти ми искаше ядрено гориво, пък излезе превъзходно лепило" няма да минават. А който иска да развива наистина фундаментална наука, необвързана с конкретен проблем, да иде в страните като УСА, Германия, Япония, Русия (макар че там Путин разбишка удобното живуркане на РАН), и сега Китай, където се развива непрекъснат фронт на науките. Или да се кооперира чрез някой интернационален грант. Знам, че за много хора е мъка, понеже им се разваля рахата, ама такъв е животът. |
Уманитари и "вся остальная сволоч" Подобно отношение, изразявано в страна, обитавана от народа, излмислил поговорката "кат' се знам к'ъв съм инженер, ме е страх да отида на лекар", е най-малкото неадекватно. Впрочем неуманитаризмът беше предшестван от няколко хилядолетия уманитарщина, без която неуманитаризъм нямаше да има. И най-големите неуманитари на Ренесанса, Просвещението и епохата на индустриалната революция са гиганти в сферата на уманитаризма. Това, че в последните десетилетия се появиха неуманитари, които са горди от това, че нямат никакви други интереси освен тесноспециалните си, не е повод за особена тяхна гордост. |
| Още помня – всяко число, умножено по 0, е равно на 0... ----------------------- Сайтът на Генек |
А който иска да развива наистина фундаментална наука, необвързана с конкретен проблем, да иде Джиткай си метлата в Мексико и не давай акъл в области, недостъпни за твоя интелект и кръгозор. Впрочем горните мерки, доколкото можем да се осланяме на така поднесената им интерпертация, се покриват отчасти с идиотските промени на Камерън, които предизвикаха такива студентски бунтове в Англия, че едва не пламна парламентът. | |
Редактирано: 4 пъти. Последна промяна от: ablepsia |
| На СУ и ректора да се спре финансирането Софийският университет отново е окупиран, иска се оставката на кабинета и на ректора Софийският университет "Св. Климент Охридски" е окупиран отново. Това се случи малко преди полунощ в петък. Първите съобщения се появиха във "Фейсбук". Информацията беше потвърдена и пред "Дневник" на място. Студентите, които са организатори на акцията, не са част от "Ранобудните", но са участвали по време на окупацията. Те се представиха като "студенти, подновяващи окупационния протест" в декларация, която прочетоха след 2 часа през нощта пред медии. В нея поискаха оставка на правителството, разпускане на парламента, но добавиха и искане за оставка на ректора на СУ проф. Иван Илчев (вижте пълния й текст надолу). Около полунощ в петък срещу събота се появиха съобщения за новата окупация във "Фейсбук". Репортер на "Дневник" към 00:30 часа беше на бариерата към двора на Ректората. Там вече имаше студенти, които допускаха колегите си. Те съобщиха, че се очаква по - късно студентите да излязат с позиция какви ще са по-нататъшните им действия. Около 01 часа пристигнаха още студенти, които са научили от "Фейсбук" и питат какво са условията на новата окупация. Присъединяват се и други протестиращи. Според някой от хората в двора се води разговор с някой от заместник-ректорите. По-късно стана известно, че това е заместник-ректорът Румен Панков и Борис Ангелов, който е управител на сградата. Студенти, участвали в окупацията, разказаха пред "Дневник", че са останали след края на лекциите, изчакали са да излязат всички хора и към 22.30 ч. са уведомили охраната, че университът е окупиран. След това охраната е заключила сградата. Малко по-късно е дошъл и заместник-ректорът. Те са разговаряли с него, а след това когато в сградата влезнаха още студенти, протестиращи и някои медии, се проведе разговор пред всички. Студентите обявяваха исканията си, а проф. Панков им каза, че е против окупарането, но се чака реакция на ръководството. Студентите искат оставка на правителството, разпускане на Народното събрание и оставка на професор Димитър Токушев, председател на Конституционния съд, заради решението на КС от октомври миналата година, с което Делян Пеевски беше върнат като депутат. Малко преди 02 часа Тони Господинов (който участваше и в първата окупация) прочете декларация с искания, коятобеше обсъдена за допълнения и редакции преди да бъде разпространена. По същото време беше съобщено, че навън се е появила и полицейска кола. Студентите заявиха, че гарантират сигурността на сградата и са против провокации от охраната. Тя в момента отказва съдействие, като студентите твърдят, че е по заповед на ректора Иван Илчев. По това време входът откъм двора беше заключен и от сградата на СУ не може да се влиза или излиза. http://www.dnevnik.bg/bulgaria/2014/01/25/2227454_sofiiskiiat_universitet_otnovo_e_okupiran_iska_se/ |
| Наско, колегата по-горе е дал линк към тази информация и аз вече реагирах. Не забравяй, че им е заръчано да свалят правителството до 15 февруари и има още да си играят на иди ми-дойди ми. А тъй като "мозъкът" на тукашните "протести" е същият като в Украйна, нищо чудно, ако пристъпят към по-радикални вандалщини. И не само в СУ. Затова и питах по-горе къде са складирали хилядите стари гуми за "протеста". Боя се обаче, че този път на нормалните студенти в СУ ше им кипне. На мен например ми предстои да изпитвам в понеделник и както не им позволих да ни съсипят семестъра, така няма да позволя да ни провалят изпитите. | |
Редактирано: 2 пъти. Последна промяна от: ablepsia |
На мен например ми предстои да изпитвам в понеделник и както не им позволих да ни съсипят семестъра, така няма да позволя да ни провалят изпитите.  Следващия път като избирате ректор малко повече внимавайте  |
| Има млади колеги, на които стажовете им в чужбина зависят от тази сесия, а само СУ разполага с необходимите кабинети и оборудване за провеждане на изпититте. Някои от магистрантите са в неплатен отпуск за обученето си - отпускът тече, а учебната година е наникъде. Ако ленивците, моткащи се цял семестър из Университета, смятат така да си отложат сесията, студентите този път едва ли ще приемат безропотно такова поведение. |
Подобно отношение, изразявано в страна, обитавана от народа, излмислил поговорката "кат' се знам к'ъв съм инженер, ме е страх да отида на лекар", е най-малкото неадекватно. Щом и мексиканските индженери почнаха да се занимават с нашто висшу значи положението наистина е отчайващо. |
| Тази идея, че трябва едва ли не всички да са инженери или доктори, а всички останали са някакви търтеи, е толкова тъпа, колкото и неправилна. Аз съм работил в инженерингова фирма и, ако нямаше от така наречените уманитари (завършили бизнес, езици и т.н), леко задръстените инженери щяха по цял ден да си проектират продукта, без да има кой да им го купи. Щото те в по голямата си част нито език говорят, нито от продажби и търговски преговори разбират, нито логистиката я вдяват. За маркетинг пък да не говорим. А който си мисли, че тези неща са маловажни, най-вероятно работи във фирмичката за дограмичка на баща си, който, разбира се, е инженер. Иначе, ясно че пазарът сам трябва да си определи от кой тип по колко трябва да излизат от университетите, въпреки че висшето образование има и друга функция, която не е свързана с непосредственото професионално реализиране. Ама това е дълга тема. |
| Ако следва да сме сериозни (които лично на мен не ми се удава), то: 1. Първом бизнеса следва да се стандартизира по отрасли. Докато в рамките на всеки отрасъл всяка фирма си кара как си знае - нема ко да реве по образованието, че не подготвило специалист за фирмата на бай Пенчо Теслата и неговите вопиющи в Космоса проблеми. Чак когато фирмите се стандартизират по отрасли, образованието ще може да седне да изготви адекватни програми. 2. Висшето образование ЗАДЪЛЖИТЕЛНО да е продължение на средно-специалното. Примерно завършили с успех над 4,50 строителния техникум Христо Ботев, да бъдат приемани без изпит в УАСГ (същото за коя да е специалност средноспециално-ВУЗ). Завършилия техникум ще бъде три глави още в 1 курс над колегите си, влязли с общ прием. Квото остане като бройки, да се раздава на свободен прием. 3. Още в средно специалното, от 2 курс нагоре, фирмите да взимат стажанти (ма не да си плащат за стажа, както неотдавна поиска един сопол от ИПИ) - и още в средното ще се пресее кой за какво става, и кой въобще си е сбъркал избора на специалност. Ако само тия три неща по-горе се сбъднат, то завършилите 12 клас още на 19 години ще могат да работят професионално 80 процента от работата в бранша. А ВУЗ по съответната специалност ще подготвя ръководните кадри, които да решават нестандартни проблеми (изкл. от тях, че на шефа вчера жената ..., а дъщеря му е проиграла 100 хил. на рулетка в Монте Карло - и следва рев и писък "нема производителност"  . В България не произвеждаме ракети и кораби, 99 процента от ежедневната работа е шаблонно-рутинна - само дето навсякъде научиха думичката "таргет". И решиха, че благосъстоянието им ще расте по експоненциална крива.А дано, ама надали. С риск да се повторя многократно, как се затрива народ (съкратено, ГГЗ): Попита Крум аварските пленници: "От какво, мислите, че загина началникът (архонтът) ви и всичкият народ?" И те отговорили: "От това, че се умножиха взаимните обвинения, загинаха по-храбрите и по-умните; после несправедливите и крадците станаха съучастници със съдиите; после от пиянството, защото, като се умножи виното, всички станаха пияници; после - от подкупничеството; после - от търговията, защото всички като станаха търговци, взаимно се мамеха. И наистина погибел произлезе от това". |
завършили бизнес, езици и т.н Тантус, това е точка 4 - снадката между инженери, счетоводсто и маркетинг в производствено предприятие. |
| "Тази идея, че трябва едва ли не всички да са инженери или доктори, а всички останали са някакви търтеи, е толкова тъпа, колкото и неправилна." Никога не съм казвал това. Под "Уманитари" разбирам само тези хора, които не участват по никакъв полезен начин в икономиката на страната. Разбирам политолози, философи, социолози, културолози, и всички други "интелектуалци", както се наричат в България, чието занимание е празнословенето (в което липсва всякаква полезна информация), но за което искат да им се плаща. Всички хора, които са полезни за икономиката на страната (бизнес администратори, счетоводители, адвокати, филолози, икономисти и т.н.), които по някакъв начин допринасят икономиката да се "върти", са много полезни. "Иначе, ясно че пазарът сам трябва да си определи от кой тип по колко трябва да излизат от университетите" Това е фантастика. Това е изказване е съзвучно с нашия начин на мислене в зората на демокрацията: "Тя, държавата, не бива да се меси в икономиката, пазарът сам ще се саморегулира и ще си намери устойчивото равновесие". После се оказа, че не е съвсем така. Специално висшето образование не може да се регулира от пазара, понеже образованието е инерциално. Студентът днес влиза в Университета, излиза след 5 години и трябва да бъде подготвен със знания (и методи за обновяване на тези знания) за поне още 10 години. Така че бизнесът, отделно взета фабрика или "фирмичка" , както казваш ти, не може да каже какви кадри ще са необходими тогава, след 10 - 15 години. Максималното което може да каже, и то много трудно, е долу-горе, съгласно неговите стратегически планове, какви кадри би могъл да ползва. Така че за да се определят нужните специалисти, трабва да се направи стратегическо планиране за дълъг период от време, поне 20 години, и то от държавата. И на тези специалности да се даде приоритет днес. Точно това прави министърката. |