Е то ясно, че за физика, медицина, биология трябва все пак и да се учи, а нашите студенти това не го обичат. Важното е висше да докопат пък после и банички могат да продават. |
Изключение от тази тенденция например правят металургията, химичните технологии, туризмът и машинното инженерство, където процентът на безработните висшисти е над средния - съответно по 4.55%, 4.14%, 4.02% и 3.43%. Странното тук е, че хем има недостиг на хора, завършили въпросните специалности, хем при тях безработицата е доста висока. Което може да означава, че или квалификацията на дипломиралите не удовлетворява работодателите, или че студентите са се записали във въпросните специалности само за да имат висше образование, без да имат намерение след това да прилагат наученото. Или пък възнаграждението, предлагано от работодателите, е смехотворно. Това авторите на изследването явно не го допускат за гениалните ни работодатели. |
Ако един младеж е толкова тъп, че да запише нещо, без да разбере какви са перспективите му за реализация, това си е негов проблем. Ако записва за удоволствие, без да има намерение да се реализира по специалността, това си е негова работа. Обаче ако държавата финансира такива специалности от данъците ни, това е проблем на цялото общество. |
В дъното на класацията с най-висока безработица се нареждат завършилите направленията животновъдство - 7.12%, биологически науки - 6.34%, религия и теология - 5.47%... Това ме учуди. То означава, че поне 92% от завършилите висше образование си намират работа, дори и не по специалността. Ако данните се осреднят за всички специалности, процентът отива към 96., т.е само 4% от завръшилите висше образование не си намират работа. Ако това се съпостави с младежката беработица у нас, която е към 18%, и като се вземе предвид колко дипломи се купуват или се дават без необходимите знания (защото университетите са заинтересовани да издават дипломи), то е очевидно, че безработицата у нас се дължи предимно на слаба грамотност или на пълна неграмотност. Много ме трогват воплите на някои социални или етнически групи: "Крадем, защото нямаме работа. Дайте ни работа." Ами заповядайте - кой ви пречи да станете програмисти, финансисти или енергетици? Там плачат за кадри. А защо не и земеделци? |
Много добре си разбират дечицата, че психологията можеш да я завършиш, без да четеш, а после можеш и да взимаш заплата, без да работиш, ако си намериш работа по специалността, докато в енергетиката не е така. |
Няма как 100% от хората да са умни. Поне не е известно подобно общество. И е в реда на нещата неумните да правят грешки. Логиката, подчертана в заглавието, е подвеждаща. Първо, не студентите, а кандидат-студентите избират специалности, и второ, те не избират специалности с висока безработица, а такива, за чието придобиване не се изискват умствени усилия (не познавам човек, роден след 80-та година, на който не му издадена диплома, в случай, че е бил приет във ВУЗ). Високата безработица е следствието от този избор. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Patriot1965 |
Студентите масово избират специалности с висока безработица И като се добави изборът на съпруг по водещ критерий "размер на бицепса" трагедията става пълна... |
Ако един младеж е толкова тъп, че да запише нещо, без да разбере какви са перспективите му за реализация тъпо разсъждение Първо човек на 17 години току що завършил училище няма такъв широк поглед върху света като един зрял индивид на 35-40 години Второ - човек живее, за да се реализира, затова се е родил, само манерките си въобразяват, че човек трябва да живее, за да обслужва пазара. |
Диър млади хора, вземете занаят в ръце - пирон да заковете; атом да запалите. После - банички и резлива боза на гарата или през втори терминал навън - изборът е ваш. Занаят грабнете; не уманитарни локуми. |
Ами искат да са интелектулци, а основен белег на интелектуалеца (който те с гордост обявяват) е "В училище не ми се удаваха математиката, физиката и разни глупости като алдехиди и кетони". |
Няма по-хубава специалност от психологията, нищо не разбираш, нищо не научаваш и нищо не работиш! Затова е търсена! |
Психология не можеш да завършиш без да учиш сериозно, а да не говорим за философия. Една голяма част от децата, които са завършили гимназия през последните 10 години се интересуват живо от психология. Времената са такива. Ако някой просто иска да завърши висше образование, то да запише някаква филология. В момента с възможно най-оскъдните знания приемат в много от филологиите! И една част така и правят - записват филология. |
kaily" : "Второ - човек живее, за да се реализира, затова се е родил, само манерките си въобразяват, че човек трябва да живее, за да обслужва пазара." Е, не всеки може да избере и завърши "Манерковизация" . Резултатът от тази авангардна за татковината ни днес специалност - виден. |
Първо човек на 17 години току що завършил училище няма такъв широк поглед върху света като един зрял индивид на 35-40 години Но е длъжен да знае към кого да се обърне и кого да послуша. Да чука съученички ида прави бебета обаче може ,нали? Не е малък? |
Българските студенти масово се ориентират неправилно Днес заглавията са потресаващи. По-долу едно тръби колко "печелел" ЕС от спада в износа на плодове и зеленчуци, тук друго колко "грешат" студентите. Не ви ли хрумва, че регулирането на броя завършващи по различните специалности е задача и отговорност на държавата, ничия друга? Нейно задължение е да установи потребностите, да изготви дългосрочните планове, да определи и приложи инструментите за осъществяването им. Преди всичко: да застави нескопосния ни бизнес да заявява нужните му хора, като гарантира заявките си с част от необходимите за обучението им пари и да обуздае лакомията на вузовете, които за неколко хилядарки повече са готови да загърбят всякакъв здрав смисъл. Още колко десетилетия отговорността за вишото ще се прехвърля от главата на държавата, която може и е длъжна да реши проблемите, върху младежките главици? |
Не ви ли хрумва, че регулирането на броя завършващи по различните специалности е задача и отговорност на държавата, ничия друга? че що да им хрумва, тъдява цари повсеместна манерковизация, същото и в държавата, на кой да му хрумне, то за хрумване требе акъл и въображение |
към кого да се обърне ? Има 17 години да прецени. Аз например привиках една приятелка, която вече беше трети курс, седнахме на кафе, отворих кандаидатстудентскяи справочник и започнах да питам: Тези какви стават като завършшат, реално, не според спаравочника. Ккакъв процент от тях си намират работа по специалността, на колко лева започват, колко вземат след като навлязат в професията, колко след 5-6 години, колко във върха на кариерата. Ясно е, че няма как да очакваш да станеш начална учителка и да получаваш 5000 лева, например. А който няма акъл да извърши горното с хладен разум-значи си заслужава да си бачка за 400те лева щом толквоа му е акъла. |
към кого да се обърне ? Като трябва да натисне и да свали някоя съученичка не се чуди към кой да се обърне, обаче? Приоритети,а? |
Аз например привиках една приятелка, която вече беше трети курс е тя определено много е знаела... издишаш и никога не вдишваш, що тъй?... |
Няма да коментирам мненията за психологията, толкова несъстоятелни са, че е нелепо да се коментират. Няма работа за философи, социолози, историци, литератори, изкуствата и т.н., защото бизнесът няма нужда от мислещи хора, анализатори, възпитатели... той се нуждае от роботи и безмозъчни бачкатори. Но обществото има нужда от такива хора и съвсем не са хвърлени на вятъра държавните пари за тяхното образование. |