Отиди на страница:
| Ще клекне ли сто годишната червена брантия, която вчера си лягаше с руснаците, днес с американците - а утре, ако трябва и с марсианците, стига да и позволят да продължи да мъчи и натиска надолу главата на българина - пред исканията на учителите? Може и да клекне, а може и не - брантията иска необразован българин, подтиснати и смазани учители, подтиснати, изоглавени и сбъркани деца.....брантията иска българската образователна система да ражда лумпени, мутри, наркомани и неграмотни чалгаджии , които после брантията да етикира като атакистчета, без да си дава (дали?) сметка, чя тя самата ги е създала..... |
Редник СВ, хем питаш "ще клекне ли?", хем уточняваш с кой е легнала - ма на село новините бърдже се разчуват..  |
| Аз и до ден днешен не разбирам защо на учителите им удържат от заплатите когато стачкуват?! Те единствени от всички заети, имат ЗАДЪЛЖЕНИЕ да отработят стачкувания период. То фиксирано в Закона за народната просвета и Закона за учебния план. Гарантирано, че децата трябва да си везмат часовете и материала. Така че, ако кака Янка и нейното другарче Крум, не бяха спали при правенето на Закона за колективните трудови спорове, сега учителите можеха да си направят безсрочна стачка 3 месеца. Защото и без това ще трябва да си "отучат" след като приключат със стачката |
| Помощник възпитателите в детските градини, работят при същите условия, като учителите, а заплатата им е има няма 200 лева. Стачкуват заедно с учителите, а увеличение на заплатата никаквооооо..... |
Китайска мъдрост: Когато човек мисли една година напред - сее ориз. Когато мисли 10 години напред - сади плодно дръвче. А когато мисли 100 години напред - гради училище. Цитатът е взет от постинг на Zmeja от една оптимистична за образованието ни статия, пак от днешния брой на "Сега". Не е трудно идеята на тази мъдрост да се пренесе и върху обсъжданата статия. Може да не ни харесва, но възможният изход е само един: Заплатите трябва да се повишат внушително. Целта на това повишение не е толкова заплащането на труда на днешните учители, колкото да се направи професията привлекателна. Ще мине време, и когато способните и талантливи ученици, съзнателно и мотивирано влязат в класните стаи и в аудиториите като учители и преподаватели, тогава ще започнем да берем плодовете на тази финансова операция. Дотогава ще чакаме. Това е положението. Никакви реформи, съкращения, квалификации, обучения и т.н., днес не са в състояние да го променят. Алтернативата е ясна и банална. Виждаме състоянието сега и не е трудно да екстраполираме. Отиваме към незнаещо, неможещо, бездуховно и неграмотно общество. Не му е времето да си обясняваме причините. Още повече, че те са ясни. Истина е, че още преди 10.11.89, престижът на професията беше понижаван. Не е добре да се хаби енергия за издирване на виновните. Още повече, че примерите на Братя Стругацки показват, че причините за състоянието не са идеологически. Редактирано от - hamel на 18/9/2007 г/ 22:12:11 |
| Говори се, че първият учител-стачник е бил Аристотел тъй като се наслъндисвал да стане учител на Александър Македонски докато баща му Филип не кандисал да даде свобода на Атина. (Егати якия рекет!) Къде ще ходи. Добрите учители и тогава, както и сега, не се срещали под път и над път. ---------- ... Филип повика един от най-мъдрите си приближени на име Аристотел и му рече: „Вземи моя син и го научи на Омировите песни." И детето Александър започна да ходи всеки ден на училище и изучи за една година цялата „Илиада". Понеже всички деца завиждаха на големия му ум, казаха: "Ако беше учил при Нектенабо, щеше да познаваш небесните движения." Като чу това, Александър отиде при Олимпиада и й рече: „Майко, изпрати ме да се уча при египтянина Нектенабо." Тя се съгласи, щом чу за Нектенабо, отиде при Филип и рече: „Александър иска да учи при египетския учител, който преподава движението на небесните тела..." ---------- ...неговият отбор побеждаваше. Учителят го премести в другия отбор и Александър пак спечели победата. Преподавателят Аристотел безкрайно се смая. Един ден повика всички, които бяха царски синове, и попита всеки поотделно: „Ако получиш от баща си царството, какво ще подариш на своя учител?" И един му отреди триста таланта, друг — четиристотин, трети — петстотин. Аристотел погледна Александър и го запита: „Ако получиш царството на баща си Филип, какво ще ми дадеш?" А той отвърна: „Нищо освен това, което бог пожелае и съдбата отреди." Изумен от отговора, Аристотел каза: „Синко, иди си, учи се при боговете, защото вече не е нужно аз да те уча." Редактирано от - Zmeja на 18/9/2007 г/ 21:29:34 |
| Още за Александър Македонски> „Легендата разказва за пророка Данаил, който получил видение. В него Александър Велики нахлул с войските си в Иран. Владетелят излязъл от морето – той бил демон с разрошени коси. След него пълзяли четири чудовища с железни зъби, които поглъщали всичко по пътя си. Пророчеството на Данаил се сбъднало. Армия от 70 000 македонски войници завладяла Иран и оставила след себе си само руини и смърт. Александър Македонски тържествувал. „ Легендата още разказва как Александър Велики пришпорвайки бързо коня си пред редиците от войници е можел да назове всеки един от тях по име, а за отплата всеки от тях е бил готов да умре за него. |
| Ами сега, - Ти да не си директорка на детска градина? Много глупости си написала! Прочети си постингите и тогава пиши пак! Или си някакво незнайно партийно човеченце работещо в РИО? |
преди 57 и нещо години.